【题目】实验室制取气体所需装置如下图所示.
(1)实验仪器a、b的名称是a______、b_______.
(2)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是_____(填序号),其反应的化学方程式是______.
﹙3﹚用高锰酸钾制取氧气,其反应的化学方程式是______。试管口应放_______________。 实验结束,停止加热前要先将导管移出水面,目的是__________。
【答案】 长颈漏斗 集气瓶 B CaCO3+2HCl =CaCl2+H2O+CO2↑ 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 棉花 防止水倒流引起试管炸裂
【解析】(1)仪器a是长颈漏斗,仪器b是集气瓶;
(2)在常温下用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳,因此不需要加热,属于固+液常温型,故选B装置;碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,化学方程式为: CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,化学方程式为2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑;为防止高锰酸钾的固体小颗粒随气流进入导管,所以试管口应放棉团;实验结束,停止加热前要先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,是为了防止水倒吸造成试管炸裂。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组开展探究活动。请你和他们一起完成以下稀盐酸和氢氧化钙发生的中和反应实验探究。
【演示实验】由图可知该实验操作是将______________滴加到另一种溶液中。该反应的化学方程式是___________________________;
【查阅资料】CaCl2溶液显中性, CaCl2+Na2CO3 =CaCO3↓+2NaCl
【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质的成分是什么?
【猜想与假设】针对疑问,甲组同学猜想如下:
猜想Ⅰ:只有CaCl2
猜想Ⅱ:有____________________
猜想Ⅲ:有CaC12和Ca(OH)2
猜想Ⅳ:有CaCl2、HC1和Ca(OH)2
乙组同学对以上猜想提出质疑,认为猜想Ⅳ不合理,其理由是____________________________;
【实验探究】为了验证其余猜想,各小组进行了下列三个方案的探究。
实验方案 | 滴加紫色石蕊试液 | 通入CO2 | 滴加Na2CO3溶液 |
实验操作 | |||
实验现象 | _______________ | ______________ | 产生白色沉淀 |
实验结论 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 |
【得出结论】通过探究,全班同学一致确定猜想Ⅲ是正确的。
【评价反思】(1)丙组同学认为滴加Na2CO3溶液产生白色沉淀,并不能证明溶液中一定含有Ca(OH)2,请你帮助他们说明原因_______________________________;
(2)在分析反应后所得溶液中溶质的成分时,除了考虑生成物外,还需要考虑________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】高纯氧化锌广泛应用于电子工业,某研究小组设计如图流程制备高纯氧化锌。
(1)反应①的化学方程式为________________________。
(2)反应②的基本反应类型是________________。
(3)反应②后进行的分离操作名称是________,若得到的NH4Cl溶液有浑浊,由于操作造成的原因可能是____________________(写出一种即可)。
(4)反应③属于分解反应,除得到氧化锌外还生成2种常见气体,其化学式为________、________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】往100克含有盐酸和氯化钙的混合溶液中,加入21.2%的碳酸钠溶液,所得溶液的pH变化与加入碳酸钠溶液的质量关系如图,试分析计算:
(1)a→b段表示碳酸钠与混合溶液中的________反应。
(2)反应前,100g混合溶液中氯化钙的质量分数是______?(写出计算过程,结果精确到0.1%)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学用语填空.
(1)2个氮原子________;(2)镁离子________(3)硫酸铜__________;
(4)保持水的化学性质的最小粒子______; 5)氧化铝中铝元素显+3价_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学科学习的特点。
(1)某同学绘制的知识间联系图如下图所示。其中②是_______(填“分子”、“原子”或“元素”)。
(2)下图所示为某些元素和原子结构的部分信息。
①乙图所示元素的原子的核电荷数是_______。
②丙图所示的粒子属于_______(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”。
③其中属于非金属元素的是_________(填甲、乙或丙)。
(3)若用表示氧原子,用表示氢原子.则表示__,表示__,表示__(填化学符号)
(4)如下图所示“”和“”表示两种不同的原子.
①该反应中反应物_______(填“可能”或“不可能”)是氧化物。
②图中虚线方框内对应的微观图示是_______(选A、B、C、D)。
③该化学反应的基本类型属于________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水钢采用烟气脱硫工艺,不仅能消除二氧化硫,防止形成酸雨,还能将其转化为硫酸钙等产品,实现“变废为宝”。反应的化学方程式为:2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO2,现用2.5t含碳酸钙80%的石灰石吸收烟气中的二氧化硫。求:
(l)所用石灰石中含碳酸钙的质量。
(2)理论上可吸收二氧化硫的质量(要求有计算步骤)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】镍在元素周期表中的信息如下图所示,下列有关镍元素的说法不正确的是
A. 原子序数是28 B. 属于金属元素
C. 原子中的质子数是28 D. 相对原子质量为58.69 g
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某碳酸钠样品含有少量的硫酸钠,取一定质量的该样品,完全溶解在水中配制成100g溶液,将其全部加入到100g一定质量分数的硫酸溶液中,恰好完全反应,生成的气体全部逸出后,所得溶液质量是195.6g,将溶液蒸干,得到15.6g硫酸钠。
计算:原碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数________(计算结果精确到0.1%)。
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