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    表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是（　　）
    A、H2O
    B、CO
    C、N2
    D、Na
    考点：化学式的书写及意义,元素的符号及其意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：物质的化学式可以表示一种物质，该物质的元素组成，该物质的1个分子，该物质的分子构成；
    元素符号可以表示一种元素，该元素的1个原子，有时还可以表示一种物质．
    解答：解：A、H2O可以表示水，水由氢元素和氧元素组成，1个水分子，1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成；
    B、CO可以表示一氧化碳，一氧化碳由碳元素和氧元素组成，1个一氧化碳分子，1个一氧化碳分子由1个碳原子和1个氧原子构成；
    C、N2可以表示氮气，氮气由氮元素组成，1个氮气分子，1个氮气分子由2个氮原子构成；
    D、Na可以表示钠元素，1个钠原子，还可以表示单质钠．
    故选：D．
    点评：本题主要考查学生对化学用语的理解能力，题目重点考查了对化学符号意义的了解，考查全面，注重基础，题目难度较小．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据溶液的组成填写下表
    溶  液石灰水硝酸银溶液碘  酒稀硫酸
    溶  质
     
     
     
     
    溶  剂
     
     
     
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    镁条燃烧的实验中，最能说明该变化是化学变化的现象是（　　）
    A、发出耀眼的白光
    B、放出大量的热
    C、镁带由条状变成粉末状
    D、生成白色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    3月22日是“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关．
    （1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化．其中净化程度最高的是
     
    ．
    （2）硬水给生活和生产带来很大不利影响，生活中可用
     
    来区分硬水和软水．
    （3）生活中通过
     
    可以降低水的硬度．
    （4）日常生活中你经常采用的节水措施有
     
    ．
    （5）我国规定生活饮用水的水质必须达到以下指标：a．不得呈现异色  b．不得有异味  c．应澄清透明
    其中“b”指标可以通过加入
     
    达到，“c”指标可以通过
     
    操作达到．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    欲得到10%的硝酸钾溶液30g，可采用下列几种方法．
    （1）用水直接溶解硝酸钾固体，则需水和硝酸钾的质量分别为多少？
    （2）由15%的硝酸钾溶液加入水分得到，则需加水的质量为多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于化合物的是（　　）
    A、食盐  碘酒
    B、空气  甲烷
    C、钢铁  氢气
    D、冰水共存物   石灰石

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列图象与对应实验相符合的是（　　）
    A、
    加热一定质量的高锰酸钾制氧气
    B、
    用等质量的过氧化氢分别制取氧气
    C、
    碳酸氢铵受热完全分解
    D、
    少量的镁条放入足量的食醋中

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在下列变化中，既不属于化合反应，也不属于氧化反应的是（　　）
    A、硫在氧气中燃烧
    B、石蜡在空气中燃烧
    C、高锰酸钾受热分解
    D、木炭在氧气中燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    探究二氧化锰是否是过氧化氢分解的催化剂的思路是：
    （1）
     
    ，（2）
     
    ，（3）
     
    ．

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