精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】根据下列实验装置图,回答有关问题。

1)实验室用A装置制备二氧化碳,常用药品的名称为_____

2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气选择的发生装置为_____,化学方程式为_____

3)加热高锰酸钾制取氧气(用装置E收集),下列实验操作正确的是_____(填字母)。

a先将固体装入试管,放好棉花,再检查装置的气密性

b加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中

c加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体

d待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上

e待收集氧气完毕后,先将导管移出水面,再将酒精灯熄灭

4)为测定一定质量的高锰酸钾完全分解生成氧气的体积,应选择的收集装置为甲、乙、丙装置中的_____(填“甲”“乙”或“丙”)

【答案】大理石或石灰石和稀盐酸 B 2KClO32KCl+3O2 bde

【解析】

1)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;故答案为:大理石或石灰石和稀盐酸;

2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气,因此需要加热;氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,配平即可;故答案为:B2KClO32KCl+3O2↑;

3)加热高锰酸钾制取氧气(用装置E收集),实验操作正确的是:b.加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中;d.待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上;e.待收集氧气完毕后,先将导管移出水面,再将酒精灯熄灭;故答案为:bde

4)为测定一定质量的高锰酸钾完全分解生成氧气的体积,应选择的收集装置为甲、乙、丙装置中的丙,因为氧气的密度比水小;故答案为:丙。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列初中化学实验数据中,其中数据合理的是(

A.试纸测得正常雨水的5.6B.用托盘天平称取5.6g食盐

C.量筒量取稀盐酸D.用温度计测量将火碱加入水中溶解后的温度为45.68

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某研究小组对自动充气气球(示意图如下)进行下列探究。

(查阅资料)该反应充气原理是:通过挤破液体包,使液体与白色粉末接触产生二氧化碳气体,实现气球自动充气。

1)通常用澄清的石灰水来检验气体是二氧化碳,该反应的化学方程式 _____

2)室温时,用pH试纸测得溶液的pH=3,该溶液呈_____性。

3)探究白色粉末成分:

(猜想与假设)甲同学认为是碳酸钙;乙同学认为是碳酸钠;丙同学认为是碳酸氢钠。

(设计并进行实验)

实验一:完成下表:

操作步骤

现象

结论

_____

_____

甲同学的猜想不正确

实验二:室温时,分别向盛有碳酸氢钠、碳酸钠和白色粉末样品的锥形瓶中注入等体积、足量的稀盐酸,并测量生成二氧化碳的体积(装置如图),记录如下表:

实验编号

锥形瓶内物质

最终得到CO2体积/mL

名称

质量/g

碳酸氢钠

0.8

V1

碳酸钠

0.8

V2

白色粉末

a

V1

4)实验装置中植物油的作用是_____;表中a=_____V1_____V2(填“﹥”、“﹤”或“=”)。

(分析并得出结论)

5)分析上表中数据得出结论:白色粉末的成分是_____,依据是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源

1)图B所示是净化水的简易装置,其中能起到吸附作用的是_____,小卵石和砂子起到作用_____

2)用如图A装置进行电解水的实验,ab两管中都收集到气体,质量比为_____b中的气体是_____,打开活塞,点燃b中气体,产生的现象是_____。写出电解水反应的化学方程式_____

3)如图是abc三种物质的溶解度曲线,ac的溶解度曲线相交于P点。据如图C回答:

①t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌,形成的溶液中溶质的质量分数是_____

②t2℃时abc三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是_____

t2℃时,将等质量的ac饱和溶液同时降温至t1℃时,对所得溶液的叙述正确的是_____(填序号)。

A ac都是饱和溶液 B 所含溶剂质量ac C 溶液的质量ac D 溶质的质量分数ac

4)将30g铁片放入CuSO4溶液中片刻后,取出称量铁片质量为31.6g,则参加反应的铁的质量为_____克。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是(  )

A.等质量的镁与氧化镁混合,其混合物中镁、氧两种元素的质量比为52

B.铁和锌的混合物6g与足量的稀盐酸反应,生成氢气的质量可能为0.2g

C.100mL 50%的某溶液与100mL水混合,所得溶液的溶质质量分数一定为25%

D.现有氧化铜和氧化铁的混合物10g100g溶质质量分数为14.7%的稀硫酸恰好完全反应,则混合物中氧元素的质量分数为24%

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是(  )

A

B

C

D

硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧

排水法收集氢气

解释

集气瓶中的水:

吸收放出的热量

量筒中的水:

通过水体积的变化得出O2体积

集气瓶中的水:

冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂

集气瓶中的水:

水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察H2何时收集满

A.A没有体现水的主要作用B.B没有体现水的主要作用

C.C没有体现水的主要作用D.D没有体现水的主要作用

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】家庭中长期使用的热水壶底部有一层水垢,主要成 分是碳酸钙和氢氧化镁,可用酸溶液来清除水垢。小明同学想通过实验测定水垢中碳酸钙的含量,他将过量的稀盐酸加入到200 g水垢中假定水垢中杂质不与酸反应,并将产生的CO2气体全部通入到足量的NaOH溶液中不考虑盐酸的挥发性,NaOH溶液增加的质量与反应时间的关系如图所示,

试根据题意回答下列问题:

1在滴入稀盐酸的过程中,观察到的一项明显现象是

2从图中可知,NaOH溶液吸收的CO2气体的总质量为_______g。

3在水垢中加入稀盐酸时,所发生的中和反应的化学方程式为

4计算水垢中碳酸钙的质量分数写出相应的计算过程,结果精确到0.1%

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验小组在探究“酸与碱能否发生反应”时,进行了如图所示实验。请根据实验回答:

(探究实验一)酸能否与可溶性碱发生化学反应。甲同学进行了实验一,能观察到的明显现象是_____,同时测定反应后溶液的pH=2,说明酸能与可溶性碱发生化学反应。

(探究实验二)酸能否与难溶性碱发生化学反应。乙同学进行了实验二,当滴入几滴稀盐酸后,发现试管②中无明显变化,于是得出“酸不能与难溶性碱反应”的结论。丙同学对此产生质疑,并利用实验后的物质继续探究:

(分析)丙同学测定试管②中上层清液的酸碱度,读出pH=12,说明上层清液中的溶质是_____

(解释)丙同学由此认为乙同学的结论不正确,原因是_____

(验证)丙同学利用上述实验后的废液继续实验,将试管②中物质全部倒入一大烧杯中,静置,再将实验探究一所得溶液逐滴加入,能说明酸与难溶性碱发生化学反应的现象是_____,反应的化学方程式是_____

(拓展)实验探究一、二中,均涉及的反应的化学方程式是_____。丙同学将实验一所得溶液缓慢滴加的过程中,除上述现象外,大烧杯中还可能观察到的现象是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气是一种重要的资源.

1)空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是_____

2)同温同压下,气体的体积比等于分子数目比.若空气中其它成分忽略不计,图1中可表示空气微观模型的是_____(填序号).

3)利用空气可以制取促进农作物生长的肥料.其生产流程如图2

①甲物质是_____

②上述的化学反应中属于化合反应的有_____个,反应的化学方程式为_____,其中化合价升高是_____元素.

③最终制得的NH4NO3属于_____肥.

查看答案和解析>>

同步练习册答案