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    蔗糖在隔绝空气加热时生成碳和水，推断蔗糖的组成中一定含有（　　）
    A、碳、氢、氧B、碳、氧
    C、碳、氢D、氢、氧
    考点：质量守恒定律及其应用
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，结合题意进行分析解答．
    解答：解：把蔗糖隔绝空气加热生成碳和水，碳和水两种物质中含有碳、氧、氢三种元素；根据质量守恒定律，反应前后，元素种类不变，则蔗糖的组成中一定含有碳元素、氢元素、氧元素三种元素．
    故选：A．
    点评：本题难度不大，掌握质量守恒定律（反应前后，元素种类不变）并能灵活运用是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    2009年12月7日召开的哥本哈根会议成为世人关注的焦点，减少二氧化碳排放，倡导低碳生活成为当今世界的主题．如图是西安市环境科研所经过多年的连续观察和对所收集的历史资料的统计分析，绘制的二氧化碳在空气中的含量变化趋势图．
    （1）造成二氧化碳含量逐年增高的最主要因素是
     
    ；（写一条即可）
    （2）有科学家大胆提出用烧碱溶液来将空气中多余的二氧化碳吸收以降低其在空气中的含量，其原理反应方程式为
     
    ；
    （3）为了降低二氧化碳对环境的影响，中科院研制出以二氧化碳为原料的可降解塑料--聚二氧化碳．这种塑料属于
     
    （选填“复合材料”、“高分子化合物”、“合金”、“天然材料”），不会产生一般塑料可能造成的“白色污染“．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向30g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液中加入6g溶质，全部溶解后，求所得溶液的溶质质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列研究领域与化学学科密不可分的是（　　）
    A、“神舟”十号飞船与“天宫一号”目标飞行器（空间站雏形）的对接
    B、研制治疗“埃博拉”病毒的药物
    C、地震的形成原因
    D、今年10月8日晚看到的“红月亮”的形成原因

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    蔗糖在隔绝空气的条件下加热，发现生成了水滴，留下了黑色的碳，说明蔗糖的组成元素中一定有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    教材上有一习题：“设计实验证明甲烷中含有氢元素和碳元素．”现有一瓶用排水法收集的甲烷气体（图1中的A）．请根据图中装置完成以下各题：

    （l）要将A中的气体通入B装置中，应选图2中的
     
    （填序号）“注水装置”．
    （2）B处是干冷的大烧杯，甲烷燃烧后烧杯内壁有水雾出现，证明甲烷中一定含有
     
    元素；将B中烧杯正放向其中滴加澄清石灰水，出现浑浊，证明甲烷中一定含有
     
    元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的化学方程式
    ①红磷在空气中燃烧
     
    ；
    ②硫在空气中燃烧
     
    ；
    ③铁丝在纯氧气中燃烧
     
    ；
    ④常温下过氧化氢遇到二氧化锰时分解放出氧气
     
    ；
    ⑤高锰酸钾受热分解放出氧气
     
    ；
    ⑥加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
     
    ；
    ⑦氢气在氧气中燃烧
     
    ；
    ⑧镁条在空气中燃烧
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氢氧化钠、硫酸、盐酸是化学实验室中常用的试剂．
    （1）氢氧化钠固体曝露在空气中，容易吸收水分而使表面覆盖一层溶液（这一现象又叫“潮解”）；它还能吸收空气中的
     
    ，这一变化的化学方程式可表示为：
     
    ．所以氢氧化钠固体必须密封保存．因为浓盐酸具有
     
    性，浓硫酸具有
     
    性，所以也要密封保存．
    （2）遇过氢氧化钠溶液中混进了碳酸钠溶液，可加入适量的
     
    除去，反应的方程式是
     
    ．
    （3）碳酸氢钠也是一种常见的盐，可以用作治疗胃酸过多的药物之一，反应的方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从微观的角度思考是化学学习的一个重要特点，在H、O、H+、H2、OH-、H2O六种微粒中，保持氢气化学性质的微粒是
     
    ；电解水时没有分解的最小微粒是
     
    ，水变成水蒸气时
     
    没有变化．质子数多于核外电子数的微粒是
     
    ．

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