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    绿水青山就是金山银山,保护环境人人有责。

    (1)目前人们利用最多的能源是煤、石油和_____等化石燃料。煤燃烧会产生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体。这些气体中,溶于雨水会形成酸雨的是_____。 

    (2)2018年第二十六届“世界水日”,我国的宣传主题是“实施国家节水行动,建设节水型社会”。下列用水方式,符合该主题的是（____）(填字母序号)。

    A用淘米水浇花

    B洗脸、刷牙时,不间断地放水

    C及时修理坏的水龙头

    D 农业和园林改浸灌为喷灌或滴灌

    (3)我国对江河的管理实施了河长制。某条河的附近有一硫酸厂,该厂的废水经处理后排放到此河流中。假如你是该河的河长,要检验经处理后排放的废水中是否还含有硫酸根离子,应选择的试剂是_____。 

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2019年福建省名校联合中考四模化学试卷 题型：科学探究题

    某校研究小组对氯酸钾热分解进行以下探究。

    [探究一]第一小组通过氧气传感器进行探究，绘制出氧气浓度随温度的变化如图所示。

    查阅资料：KClO3的熔点约为356°C，MnO2的分解温度约为535°C，用酒精灯给物质加热，受热物质的温度一般约为400°C左右，从图中可知，KClO3分解温度_____(填“>”、“=”或“<”)其熔点。在KCIO3分解前，传感器得到氧气浓度降低的可能原因是____。

    [探究二]第二小组发现：氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气。于是，按下表进行实验探究，并测定分解温度。

    实验编号

    实验用品

    分解温度

    ①

    3.0g氯酸钾

    580

    ②

    3.0g氯酸钾和1.0g二氧化锰

    350

    ③

    xg氯酸钾和1.0g氧化铜

    370

    (1)实验3中x的值应为_____；由对比实验____(填标号)，证明氧化铜也会加快氯酸钾的分解，但催化效果更好的物质是_____。

    (2)在探究“氧化铜用量与一定质量氯酸钾分解速率关系”时，得出有关实验数据如下:

    氧化铜与氯酸钾的质量比

    1/40

    1/20

    1/10

    1/5

    1/3

    1/2

    2/3

    1/1

    2/1

    生成1L氧气所需的时间(s)

    124

    79

    50

    54

    75

    93

    106

    153

    240

    分析数据：氧化铜与氯酸钾的质量比为____时，反应速率最快。因此，在化学反应中催化剂的用量_____ (填“是”或“不是”)越多越好。

    [探究三]第三小组利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，发现生成的气体略带颜色，并有刺激性气味。

    提出问题：生成的气体中除了氧气外还含有什么物质?

    查阅资料：①常温下，氯气是黄绿色、二氧化氯是黄色，都有强烈刺激性气味的气体；

    ②二氧化氯具有强氧化性，可与硫酸锰溶液反应生成不溶于水的二氧化锰，而氯气不能。

    提出假设：

    假设1：含有氯气；假设2：含有二氧化氯。

    设计实验：

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ____

    _____

    假设2正确

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    科目：初中化学 来源：山西省吕梁市交城县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    核电站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子，阻断核辐射。硼酸中硼元素的化合价是

    A. +1 B. +2 C. +3 D+4

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    科目：初中化学 来源：2019年浙江省宁波市北仑区顾国和外语学校中考四模化学试卷 题型：单选题

    某金属氯化物溶液200g，溶质质量分数为5．55％，向其中滴加硝酸银溶液至不再产生沉淀为止，过滤，干燥得到固体28．7g，则该金属氯化物的化学式为( )

    A.NaCl B.MgCl2 C.CaCl2 D.FeCl3

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    科目：初中化学 来源：2020年四川省成都市金牛区成都外国语学校中考模拟化学试卷 题型：实验题

    同学们需要7.5 g食盐和42.5 mL水用于实验,如图为实验操作过程:

    (1)称取7.5 g食盐时,1 g以下需要移动游码,若按如图操作,天平平衡时,实际称得的药品质量是_____g。

    (2)按正确操作称取食盐时,发现指针偏向右侧,应如何操作（____）。

    A 减少砝码 B 增加食盐 C 调节平衡螺母

    (3)需要量取42.5 mL水,量筒的规格应选择_____ (填“20”“50”或“100”)mL。图示最后一步操作中,玻璃棒的作用是_______________。

    (4)经检测,配制出来的NaCl溶液溶质质量分数偏小,其原因可能有_____(填序号)。

    ①氯化钠固体不纯　

    ②称好的食盐有部分洒落到烧杯外　

    ③量取水时,仰视读数　

    ④装瓶时,有少量溶液洒出

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    科目：初中化学 来源：2020年四川省成都市金牛区成都外国语学校中考模拟化学试卷 题型：单选题

    下列物质间的转化能一步实现的是(　　)

    A.CO→H2CO3 B.Cu→CuSO4

    C.NaNO3溶液→NaCl D.NaOH→Cu(OH)2

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    科目：初中化学 来源：2020年四川省成都市金牛区成都外国语学校中考模拟化学试卷 题型：单选题

    下列操作能达到目的的是(　　)

    A.稀释浓硫酸时,将水沿容器壁慢慢注入浓硫酸中,并不断搅拌

    B.将洗净的试管正放在试管架上

    C.用湿润的pH试纸测量酸雨的酸碱度

    D.蒸发操作中,当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热

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    科目：初中化学 来源：湖南省长沙市业水平考试化学试卷《白卷》 题型：推断题

    已知A、B、C、D、E分别是不同类别的物质，其中D是地壳中含量最多的金属元素组成的单质。它们存在如图所示的关系（“—”表示两物质之间可以发生反应，“→”表示可以向箭头所指的方向一步转化）。请回答下列问题：

    （1）写出E的化学式：_____________；

    （2）写出B→C的化学方程式：_____________。

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    科目：初中化学 来源：2019年湖南省邵阳市新宁县中考三模化学试卷 题型：单选题

    下列可用于验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序的一组药品是（　　）

    A.Fe、Cu、H2SO4溶液 B.Cu、Ag、FeSO4溶液

    C.Fe、Ag、CuSO4溶液 D.Ag、FeSO4溶液、CuSO4溶液

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