分析 (1)识别一些常见仪器.
(2)氧气的实验室制法以及发生装置的选择条件即可.
(3)要调节试管的高度,可以调节与铁架台杆相连的铁夹.
(4)根据二氧化碳不支持燃烧的性质解答.
(5)根据题中信息解答.
解答 解:1)据图可以看出,a集气瓶,b是水槽,故填:集气瓶;水槽;
(2)用双氧水制取氧气,选用的发生装置是B,干燥氧气可以通过F装置,最后使用向上排空气法收集,故填:BFC;
(3)用A装置制O2时发现试管固定得太高,该同学应调节乙图中的旋钮②,故填:②;
(4)收集二氧化碳可以使用的是向上排空气法收集,验满的方法是将燃着的木条凡在瓶口,火焰熄灭,证明已经收集满,碳酸钙能与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;故填:C;将燃着的木条放在瓶口,火焰熄灭,证明满瓶;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(5)B中的分液漏斗能通过调节活塞,控制液体的流量,从而控制反应的速度,用排空气法收集氢气,由于氢气的密度小于空气,故从短管进气,长管出气,故填:便于控制液体(溶液)加入量(或控制反应速度).
点评 本题考查的是常见的气体的实验室制取的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
试管编号 | a | b | c |
水的体积/mL | 5 | 10 | 10 |
水的温度/℃ | 20 | 20 | 50 |
A. | a试管 | B. | b试管 | C. | c试管 | D. | 颜色一样 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在家庭中能用铝壶盛放食醋 | |
B. | 铁在空气中剧烈燃烧、火星四射,生成一种黑色固体 | |
C. | 使用铁制容器时应避免与酸或硫酸铜溶液相接触 | |
D. | 用稀硫酸除去铁粉中混有的铜粉 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 蒸发操作时,蒸发皿必须放在石棉网上,用酒精灯外焰加热 | |
B. | 点燃任何可燃性气体,都必须先检验气体纯度 | |
C. | 用pH试纸测试溶液酸碱性强弱时,应先将pH试纸湿润 | |
D. | 实验结束后,剩余的试剂都应放回原试剂瓶中 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
实验目的 | 实验方案 | |
A | 鉴别水和过氧化氢溶液 | 分别加入少量二氧化锰,观察是否产生气泡 |
B | 除去CO中混有的CO2 | 将混合气体通过氢氧化钠溶液 |
C | 鉴别NaCl和Na2SO4 | 分别滴加AgNO3溶液,观察是否产生沉淀 |
D | 检验集气瓶中是否集满CO2 | 将燃着的木条伸入集气瓶口,观察木条能否熄灭 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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