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“5.31”林甸大火和“6.3”德惠大火给全国敲响了安全警钟.下列做法不正确的是(  )
A.电器着火,用自来水扑灭
B.煤气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风
C.火灾中自求逃生时,用湿毛巾捂住口鼻
D.加油站内标有“严禁烟火”字样或图标
A

试题分析:A、电器着火用水灭火,会损坏电器,更会导致人触电,故做法错误.
B、煤气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风,降低煤气的浓度,以防遇明火发生爆炸,故做法正确.
C、烟气有毒,而湿毛巾可以有效的过滤空气中的有毒气体,因此火灾中自求逃生时,用湿毛巾捂住口鼻,故做法正确.
D、汽油具有挥发性,当其挥发到空气中与氧气充分接触,极容易发生爆炸,所以加油站内标有“严禁烟火”字样,故做法正确;
故选A.
点评:解答本题要掌握各种灭火方法的使用条件,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

请用所学化学知识解释下列原理.
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(2)火灾现场,消防战士使用高压水枪灭火的原理是什么?
(3)生石灰为什么可用作食品的干燥剂?

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于灭火的叙述中错误的是
A.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖——使可燃物与空气隔绝
B.木材着火用水泼灭——降低可燃物的着火点
C.扑灭森林火灾,开辟隔离带——清除和隔离可燃物
D.酒精灯打翻着火,用湿布扑盖——隔离空气又降温

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是(  )
A.室内起火时打开门窗通风
B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
C.只有含碳元素的物质才能燃烧
D.只要温度达到着火点,可燃物就能燃烧

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

恰当的安全措施能减少生命财产损失.下列事故处理措施正确的是(  )
A.不小心将酒精洒在桌面燃烧起来,立即用湿抹布扑灭
B.电器着火,立即用水扑灭
C.高层住房内着火,立即打开门窗
D.煤气泄漏,立即开启排气扇

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(1)在点燃条件下,A和B反应生成C和D.反应前后分子种类变化的微观示意图如图①所示,由此可知:四种物质中属于化合物的是      (填图中字母),该反应的基本反应类型为         反应.

(2)t℃时,两个装有100g不的烧杯中,分别加入不带结晶水的甲、乙物质各80g,充分搅拌.根据如图②溶解度曲线判断,此时    溶液是饱和溶液,甲溶液的溶质质量分数是        
(3)如图③所示a、b、c、d四个点,表示可燃物容易着火的点是     点(填字母序号).

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

对下面一些现象和事实的解释,错误的是
A.用活性炭去除冰箱异味活性炭有吸附性
B.蜡烛一吹即灭冷空气降低了蜡烛的着火点
C.用洗洁精去除餐具油污洗洁精有乳化作用
D.铝质饭盒不宜贮存酸性食品铝易与酸性溶液反应

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

燃烧是生活中的一种常见现象。下列有关燃烧或灭火的说法错误的是
A.用水可以灭火,是因为降低了可燃物的着火点
B.任何可燃性气体跟空气充分混合后遇火时都有可能发生爆炸,因此当氢气、天然气、煤气等发生泄漏时应杜绝一切火源、火星,以防发生爆炸。
C.锅里的油着火时可用锅盖盖灭,是因为隔绝了氧气
D.镁可以在二氧化碳中燃烧,说明燃烧不一定要有氧气参与

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

下面是我们在课堂或实验室常做的两个对比实验。通过这两个实验,你分别得出的结论是:甲                                                
                                                
     
甲                          乙

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