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12.A-J都是初中化学中的常见物质,其中D、E对维持自然界生命活动至关重要,A、B为黑色固体,C是红色金属单质,H为气体.它们的相互转化关系如图所示.

请回答下列问题.
(1)写出下列物质的化学式:AC;BCuO;IFeSO4
(2)反应①③④⑤中属于置换反应的为①③(填序号).
(3)写出反应②的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2.写出⑤的化学方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(4)写出物质C的一种用途导线;
(5)写出物质J的俗称石灰石.

分析 根据题干提供的信息进行分析解答,A、B为黑色固体,C是红色金属单质,故A和B是碳和氧化铜的反应,C是铜,生成的D是二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,故J是碳酸钙,A是碳;E是氧气;二氧化碳能与碳高温反应生成一氧化碳,故F是一氧化碳;一氧化碳还原氧化铁高温反应生成铁和二氧化碳,故G是铁,铁与硫酸反应生成的H是氢气,故I是硫酸亚铁,据此解答.

解答 解:A、B为黑色固体,C是红色金属单质,故A和B是碳和氧化铜的反应,C是铜,生成的D是二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,故J是碳酸钙,A是碳;E是氧气;二氧化碳能与碳高温反应生成一氧化碳,故F是一氧化碳;一氧化碳还原氧化铁高温反应生成铁和二氧化碳,故G是铁,铁与硫酸反应生成的H是氢气,故I是硫酸亚铁,带入框图,推断合理;
(1)A是碳,B是氧化铜,I是硫酸亚铁,故填:C,CuO,FeSO4
(2)①是碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,属于置换反应,③是铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,属于置换反应,④是碳与二氧化碳高温反应生成一氧化碳,属于化合反应,⑤是二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,不属于基本反应类型,故填:①③;
(3)②是一氧化碳与氧化铁高温反应生成铁和二氧化碳,⑤是二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,故填:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(4)C是铜,具有导电性,常用作导线,故填:导线;
(5)J是碳酸钙,是石灰石的主要成分,故填:石灰石.

点评 根据题干提供的信息找准解题的突破口,直接得出有关物质的化学式,然后推断出其他物质的化学式.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成自来水.其实验过程如图所示,回答下列问题.

(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行操作①的名称是过滤;该操作中用到的玻璃仪器有烧杯,、漏斗、玻璃棒.
(2)操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是活性炭,该过程主要是物理 变化.操作③是消毒杀菌,这过程主要是化学变化.
(3)硬水是指含有较多的含有Ca2+、Mg2+等化合物的水.为降低硬度,日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是煮沸.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.小明和小红对市场上销售的一种食品“蛋黄派”的包装发生了兴趣,因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内,袋内的气体充得鼓鼓的,看上去好像个小“枕头”.他们认为这种充气包装主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、保质.那么,这是什么气体呢?小红猜想是氮气,小明猜想是二氧化碳.
(1)他们设计了一个简单的实验方案,来判断小明的猜想是否正确,操作步骤是:在袋上切一小口,将袋内气体压入澄清石灰水中,观察现象.
(2)小明的猜想如果正确,现象应是澄清的石灰水变浑浊.
(3)你认为食品充气袋中对所充气体的要求是:无毒无害,不与食品反应,廉价易得等(合理即可).(合理即得分)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.缺钙能导致儿童发育不良或佝偻病.某补钙片标签的部分内容如图(钙片中只有碳酸钙中含有钙元素).
(1)钙元素属于金属(填“金属”或“非金属”)元素;
(2)小明从食物中摄入钙元素不足,若小明按照如图标签服用钙片,小明每天从钙片中摄入钙元素的质量为1.28g;
(3)某兴趣小组为了测定该钙片中碳酸钙的含量是否与标签相符,做了如下实验:取两片钙片,加入足量的稀盐酸,测得生成二氧化碳的质量为0.66克,请你通过计算,判断该钙片中碳酸钙的含量与标签是否相符?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.小刚同学要通过实验来测定某纯碱样品中纯碱的质量分数,他取了20g纯碱样品(只含少量氯化钠杂质)放入烧怀中,逐滴加入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸,至恰好完全反应时共消耗稀盐酸100g,并得到只含一种溶质的不饱和溶液.请根据题意回答下列问题:
(1)在滴入稀盐酸的过程中,能观察到的一项明显现象是:有大量气泡产生;
(2)当滴入7.3%的稀盐酸80g时,烧杯中溶液里含有的溶质是(写化学式)NaCl、Na2CO3
(3)当滴入7.3%的稀盐酸100g时,试通过计算,求此时烧杯中所得不饱和溶液的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.在工业制得的烧碱中常常会混有三种杂质:氯化钠、硫酸钠、碳酸钠.现有一份工业烧碱样品,为了研究它的组成,某小组同学将其配成溶液后,做如下探究,请你也参与其中.

【探究实验1】
根据实验现象,写出一个产生沉淀的化学方程式Ba(NO32+Na2SO4═BaSO4↓+2NaNO3,或Ba(NO32+Na2CO3═BaCO3↓+2NaNO3
【提出猜想】同学们根据上面实验猜测该烧碱样品中可能含有的杂质为:
小冰:碳酸钠
小城:硫酸钠
小美:碳酸钠和硫酸钠
【探究实验2】为了弄清组成,同学们进一步探究,
小冰对滤渣A展开探究,向滤渣A中滴加足量的稀盐酸,观察沉淀全部溶解的现象,证明自己的猜想正确.
【评价与交流】小城提出若将盐酸替换成稀硫酸也可以对上述猜想做出正确判断,请你评价小城的观点不正确,稀硫酸能和碳酸钡反应生成硫酸钡、水和二氧化碳.
【探究实验3】小美对滤液B展开探究,取样,向其中滴加酚酞试液,实验看到的现象是酚酞试液变红色;她又向其中滴加(5)硝酸银溶液,观察到了预测的现象,证明溶液中含有氯化钠.
【归纳与总结】回顾整个探究过程.大家认为在探究溶液中溶质的组成时,我们选择试剂要注意不能相互干扰.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

9.在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后测得有关数据如下表,则关于此反应认识正确的是(  )
物质MNQP
反应前质量(g)181232
反应后质量(g)X26212
A.该变化的基本反应类型是化合反应B.反应后物质M的质量为l3g
C.反应中N、P的质量比为4:5D.物质Q一定是该反应的催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.陕西拥有悠久的历史,其中文化也是源远流长,以下是我省的部分文化遗产,其中制作过程包含化学变化的是(  )
A.
陕北剪纸
B.
碑林石刻
C.
户县农民画
D.
耀州窑瓷器

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.实验室制取气体所需的装置如图所示.请回答以下问题:

(1)写出如图中带标号仪器的名称:①铁架台,②集气瓶.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置为A(填字母序号),反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是C(填字母序号).
A.当导管口刚有气泡冒出时   
 B.当导管口停止冒出气泡时
C.当导管口有连续均匀气泡冒出时
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳所选用的发生装置为B,若选用F装置收集二氧化碳,气体应该从端进入a,其验满的方法是将燃着的木条接近导管b口处,观察木条是否熄灭.

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