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    下列现象不能用质量守恒定律解释的是（　　）
    A、木材燃烧，余下灰烬的质量小于原木材质量
    B、铜丝在火焰上灼烧，灼烧后的“铜丝”质量增加
    C、加热高锰酸钾，剩余固体质量减少
    D、将一定质量的水冷凝后结成冰，质量不变
    考点：质量守恒定律及其应用
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和．
    解答：解：A、木材燃烧，余下灰烬的质量小于原木材质量，是因为生成的二氧化碳逸散到了空气中，该选项遵循质量守恒定律；
    B、铜丝在火焰上灼烧，灼烧后的“铜丝”质量增加，是因为铜和空气中的氧气反应生成了氧化铜，该选项遵循质量守恒定律；
    C、加热高锰酸钾，剩余固体质量减少，是因为反应生成的氧气导出，该选项遵循质量守恒定律；
    D、水冷凝后结成冰的过程没有发生化学变化，不能用质量守恒定律解释．
    故选：D．
    点评：化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学用语是化学学习的重要的组成部分．请按用元素符号或化学式填空：
    （1）3个硫原子
     
    ，（2）硝酸
     
    ，（3）构成氯化钠的粒子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明从超市购买了一些食品，发现生产厂家为了延长保质期进行了不同的处理：①采用真空包装，其原理是
     
    ；②采用充气包装，其中的气体可能是
     
    ；③放置一包细铁粉，其作用是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    蛋糕等食品包装中的除氧剂是一种黑色粉末状的固体，失效后带有红褐色．某化学课外兴趣小组为了探究其主要成份，将一包未变质的除氧剂分成两份：一份加入稀盐酸中，发现大量气泡产生；另一份加入到氯化铜溶液中，一段时间后溶液颜色变淡绿色，固体逐渐变红．请回答：
    （1）该除氧剂的主要成份是
     
    ；
    （2）为了验证上述推断是否正确，可以用到一种物理方法，即
     
    ；
    （3）下列有关说法正确的有
     

    A．凡是能与氧气反应的固体物质均可作为食品的除氧剂
    B．一些食品中放小包装袋的氧化钙，主要是利用其能吸收空气中的氧气
    C．米饭蛋糕等食品的腐败变质属于缓慢氧化
    D．可用于牛奶果汁等饮料的保鲜．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中，在通常情况下，F、G是组成元素相同的两种气体，Q、R都是黑色固体（部分反应条件和生成物已略去），试回答下列问题：
    （1）若E是生活中常用的调味剂、防腐剂，则C的化学式为
     
    ，反应①的化学方程式为：
     
    ．
    （2）A、B、D、E、F、G的化学式为：
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．
    （3）图中标出的九种物质按单质、氧化物、酸、碱、盐进行分类，一定没有的物质类别是
     
    ．
    （4）反应①-⑤中没有涉及的基本反应类型是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    Na+与Mg2+的本质区别是（　　）
    A、每个离子所带电量
    B、电子数不同
    C、最后层电子数不同
    D、质子数不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列家庭小实验不能成功的是（　　）
    A、用食醋制无壳鸡蛋
    B、用紫卷心菜自制酸碱指示剂
    C、用活性炭将硬水软化
    D、检验加碘食盐中是否含有碘单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是电解水实验的装置图，有关该实验的叙述错误的是（　　）
    A、该反应将电能转化为化学能
    B、试管b中的气体能使带火星的木条复燃
    C、产生的H2和O2的质量比为2：1
    D、该反应属于分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于化学反应“X2十3Y2═2Z”的叙述错误的是（　　）
    A、Z的化学式为XY3
    B、若mg X2和ngY2恰好完全反应，则生成（m+n）g Z
    C、Z代表一种单质
    D、该反应为化合反应

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