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【题目】利用如图装置我们认识了水的组成: ①试管“2”中的气体是
②在实验室中用自来水制取净化程度较高的水的方法是
③水是生命之源,我国水资源总量虽位居世界第六位,但人均水量很少.请你写出一条节约用水的方法:

【答案】氧气;蒸馏;洗菜水浇花
【解析】解:①由电解水的实验结论:正氧负氢、氢二氧一,试管“2”与电源的正极相连,产生的气体是氧气;②实验室中制取净化程度较高的水,常用的方法是蒸馏;③节约用水的方法很多,如用洗菜水浇花,洗衣水冲马桶等; 答案:①氧气;②蒸馏;③洗菜水浇花;
【考点精析】利用电解水实验和水的净化对题目进行判断即可得到答案,需要熟知电解水的实验:A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性D.化学反应:2H2O=== 2H2↑+ O2↑;水的净化效果由低到高的是静置、吸附、过滤、蒸馏(均为物理方法),其中净化效果最好的操作是蒸馏;既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】联系学过的化学知识,回答下列问题
(1)古代“丝绸之路”运输的商品有丝绸、陶瓷、铁器等,其中陶瓷属于(填字母序号)
A.金属材料
B.无机非金属材料
C.复合材料
D.有机高分子材料
(2)活性炭能除去冰箱内的异味,这是利用活性炭的性;
(3)碳酸氢钠(NaHCO3)可用作干粉灭火剂,灭火时,碳酸氢钠粉未受热生成碳酸钠和两种常见的氧化物,请写出该反应的化学方程式 , 其基本反应类型为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列仪器中不能加热的是

A. 烧杯 B. 量筒 C. 玻璃棒 D. 燃烧匙

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人体所摄入的主要物质有:①蛋白质 ②糖类 ③油脂 ④维生素 ⑤无机盐 ⑥水 ⑦空气等,其中属于人体内供能物质的是

A. ①②③ B. ①②③⑥ C. ②⑥⑦ D. ④⑤⑥⑦

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碳可以与浓硫酸在加热的条件下发生如下反应:C+2H2SO4(浓) CO2↑+2X↑+2H2O其中X的化学式为(
A.O2
B.SO3
C.SO2
D.H2S

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图时实验室中常见的一些装置,请根据所学知识回答下列问题:
(1)仪器a的名称是
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体,应选择的发生装置为和收集装置为(均填装置字母编号),如果用同一发生装置制取氧气,应选择的试剂是(填序号); ①高锰酸钾 ②过氧化氢溶液和二氧化锰
并写出所选试剂制取氧气的化学方程式:
(3)用C装置收集氧气,证明是否集满的方法是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列几种常见的物质中,属于化合物的是

A. 金刚石 B. 碘酒 C. 火碱 D. 洁净的空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质的性质决定其用途,以下对应关系错误的是

选项

物质

性质

用途

A

稀有气体

通电后能发光

制霓虹灯

B

石墨

质地软且滑腻

做润滑剂

C

一氧化碳

可燃性

冶炼金属

D

生石灰

能与水反应

作干燥剂

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列对化学基本观念的认识错误的

A. 能量观:葡萄糖缓慢氧化放出热量

B. 分类观:碳酸、碳酸氢钠都属于酸

C. 微粒观:构成物质的微粒有分子、原子、离子

D. 守恒观:电解水反应前后,元素种类和原子数目均不变

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