[题目]下列变化属于化学变化的是( )A. 石蜡熔化B. 潮湿的衣服被晒干了C. 钢铁生锈D. 水变成水蒸气题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】下列变化属于化学变化的是（　　）

A. 石蜡熔化B. 潮湿的衣服被晒干了

C. 钢铁生锈D. 水变成水蒸气

【答案】C

【解析】

A、石蜡熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。

B、潮湿的衣服被晒干过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。

C、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化。

D、水变成水蒸气过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。

故选：C。

练习册系列答案

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【题目】如图是a、b、c三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，请你回答：

（1）t2时，a、b、c 三种物质溶解度由大到小的顺序.
（2）P点的意义.
（3）t2℃时，将30g a物质加入到50g水中充分溶解，所形成溶液是（填“饱和”或“不饱和”）溶液，溶液的质量是g.
（4）a、b、c饱和溶液从t2降到t1时，所得的溶液的溶质质量分数由大到小顺序是.
（5）如图所示，20℃时，将盛有饱和KNO3溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入某物质后，试管中有晶体析出.加入的物质可能是下列中的（填字母序号）.

A.氢氧化钠固体
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【题目】根据下列实验装置图，结合所学化学知识回答下列问题：

（1）实验仪器的名称：a；b.
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学符号表达式为，此反应类型是反应。其发生装置应该选用（填字母标号），收集装置可选用（填字母标号）.在实验时，该装置试管口应放一团棉花，其目的是.若要收集到较纯净的氧气，最好选用装置（填字母标号）收集.
（3）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是（填字母）。用C装置收集O2理由是；实验室用C装置收集氧气，当时开始收集.用E装置收集O2的验满方法是 .
（4）制取并用排水法收集氧气实验结束时，应先后，再，以防止.

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【题目】下列四个选项中，其定包含化学变化的是（）

A. 花香四溢B. 灯泡发光

C. 干冰用于人工降雨D. 蜡炬成灰

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【题目】人教版新化学教材关于“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣.
【实验探究】

实验步骤	实验现象
Ⅰ．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁( Fe2O3）粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象.	A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象.
Ⅱ．待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次实验，观察现象.	试管中均产生气泡，带火星木条均复燃.
Ⅲ．将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将所得虑渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag.
Ⅳ．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末．向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象.

【实验结论】
（1）A中产生的气体是.
（2）实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁(Fe2O3）的和在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂.
（3）写出氧化铁(Fe2O3）催化过氧化氢分解的化学符号表达式.
（4）【实验评价】
①设计实验Ⅳ的目的是.
②若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是.
（5）【实验拓展】
查阅资料得知：CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是.
A.MnO2只能作为过氧化氢溶液分解的催化剂
B.同一个化学反应可以有多种催化剂
C.催化剂只能加快化学反应的速率
D.用作催化剂的物质不可能是其它反应的反应物或生成物