【题目】实验室制取氧气不正确的操作是
A．装药品前检查装置的气密性
B．导管口开始有气泡冒出时，不宜立即收集气体
C．停止加热时，应先把导管移出水面，然后熄灭酒精灯
D．收集满氧气的集气瓶从水槽中取出后倒放在桌面上
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【题目】下列实验现象描述正确的是
A. 点燃一氧化碳，发出蓝色火焰 B. 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰
C. 铁丝在空气中燃烧时，火星四射 D. 水电解时，产生了氢气和氧气
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【题目】（1）如图表示了化合反应和氧化反应的关系。
按示例填空：（1）A部分：是化合反应，不是氧化反应，例：CO2＋H2O→H2CO3
C部分： ，例： ；（写符号表达式）
（2）请用化学符号表达式表示下列反应：
①加热高锰酸钾制氧气 ，
②氢气爆炸_________ ______________________。
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【题目】下列关于资源的叙述不正确的是（ ）
A. 地球上水储量很大，所以淡水资源不会匮乏
B. 将石油加热炼制，可得到汽油、煤油等多种产品
C. 地壳中含量最高的金属元素是铝元素
D. 更多的利用太阳能可减少环境污染
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【题目】按照下列要求，完成计算。
（1）若标准状况下，氧气的密度为Xg/L，空气的密度为Yg/L。据此计算 L的空气中含有Xg氧气（用整数表示）；
（2）若要收集含氧气的体积分数约为80%的气体。如图在集气瓶里装满水，塞紧胶塞并打开活塞通入氧气，当量筒内的水达到设定的体积V后立即通入空气，当量筒中水的体积达到100ml时，立即关闭活塞。则设定的体积V约是 mL（用整数表示）。
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【题目】某学习小组的同学做完木炭还原氧化铜的实验后，观察到固体只有少量为红色，黑色成分含量较多，于是决定对木炭还原氧化铜后的固体成分进行探究。请你参加如下探究过程：
（1）对固体成分猜想。猜想I：固体含铜、木炭和氧化铜；
猜想II：固体含铜和 ；
猜想III：固体含铜和 。
（2）设计实验并进行探究。实验操作流程及现象如下：
该学习小组由上述实验及现象得出固体成分含铜、木炭和氧化铜的结论。你认为此结论 （填“正确”或“不正确”）。理由是 。
（3）步骤②包括溶解和 两步操作，使用到的仪器有 。
（4）写出由固体B生成蓝色溶液E的有关化学方程式： 。
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【题目】在反应A+2B==2C+D中，5gA和10gB恰好完全反应，生成8gD，同时生成C的质量是________；若2.5gA和足量的B反应，可生成D的质量是________。
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【题目】有A、B、C、D四种元素，已知A、B、C、D的核电荷数依次增大，A的原子核内只有1个质子；黑色单质B可在C的单质中燃烧，生成一种能使石灰水变浑浊的气体；D是地壳中含量第二的金属。
（1）A、B、C、D的元素名称分别是
A： B：
C： D．
（2）写出下列化学反应的符号表达式：
①B单质在C单质中燃烧：
②D单质在C单质中燃烧：
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【题目】有三个集气瓶，其中分别盛有空气、氮气、氧气，欲鉴别它们，较好的方法是
A．用燃着的木条伸入瓶内 B．用带火星的木条伸入瓶内
C．向各瓶中倒入澄清石灰水 D．用铁丝伸入各瓶
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