练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】如图，是某同学进行空气中氧气含量测定的图示。夹紧止水夹，把盛有少量红磷的燃烧匙在酒精灯上点燃，点着后迅速伸到盛满空气的集气瓶中，反应的文字表达式是 ，观察到集气瓶内的现象是 。

    等集气瓶冷却到室温后，打开止水夹，发现水能倒流到集气瓶中，但不足1/5，试分析造成实验误差的原因（写两点）

    ① ；

    ② 。

    【答案】磷+氧气五氧化二磷 红磷燃烧，产生白烟①红磷量不足；②装置漏气

    【解析】试题分析：红磷燃烧是与氧气反应生成五氧化二磷，故反应的文字表达式是磷+氧气五氧化二磷；红磷燃烧的现象是产生大量的白烟，故观察到集气瓶内的现象是：红磷燃烧，产生白烟等集气瓶冷却到室温后，打开止水夹，发现水能倒流到集气瓶中，但不足1/5，试分析造成实验误差的原因：①红磷量不足，就无法全部消耗瓶中的氧气；②装置漏气，这样空气中的气体又会进入，使得进水量[不足1/5

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图所给的装置，回答问题。

    A B C D E F

    （1）实验仪器a的名称是______________。

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式 。用排水法收集氧气涉及以下关键步骤：①连接仪器；②装药固定；③检查气密性；④加热；⑤熄灭酒精灯；⑥从水槽中撤出导气管；⑦收集。正确的顺序是 （填字母序号）。

    A．②①③④⑤⑥⑦ B．①③②④⑦⑤⑥ C．①③②④⑦⑥⑤ D．③②①④⑦⑥⑤

    （3）实验室可以用无水醋酸钠和氢氧化钠、氧化钙三种固态药品，经研磨均匀混合后装入反应装置中加热，其中氧化钙起催化作用，产生甲烷气体（天然气的主要成分是甲烷）的同时生成碳酸钠，请写出该反应的文字表达式_________________,可选用的气体发生装置是 （填写装置序号），可以用D或E装置收集甲烷，说明甲烷具有 、 等性质

    （4）如果用装置F收集氧气，气体应从________口进（填“b”或“c”）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】暖宝宝贴（主要成分为铁粉、木炭、食盐）的热量来源于铁粉与氧气的氧化反应，小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图1所示，实验后从量筒中流入玻璃瓶（容积为250mL）中的水的体积为45mL（铁粉生锈消耗的水忽略不计）。

    （1）下列说法错误的是 。

    A．实验前必须检查装置的气密性

    B．通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为18%

    C．若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足

    D．必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积

    （2）该实验中量筒中水的作用是 。

    （3）如果用如图2实验测定空气中氧气含量，你认为是否能够成功 ，原因是 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：a ，b 。

    （2）向气体发生装置内加入药品前，必须 。

    （3）用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是 （填如图字母），若用高锰酸钾制氧气，选用的收集装置是 或E，用这种方法收集氧气需要验满，验满的方法是 。在 A 装置中的试管口还应放一团，这样做的目的是 。

    （4）写出加热高锰酸酸钾制取氧气的化学表达式： 。

    （5）导管口刚开始有气泡放出时，不宜立即收集，原因是 。

    （6）某同学在实验过程中导致试管破裂，其原因可能有以下几种，你认为不正确的是 （填序号）。

    A、加热时试管口向上

    B、试管外壁有水，未擦干即加热

    C、预热后，用酒精灯外焰对准受热部位加热

    D、没有先将导管从水槽中取出便停止加热

    （7）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气，应选择的发生装置是 （填如图字母）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】通常情况下，甲烷是①一种无色无味的气体，②密度比空气小，③难溶于水，④工业上常用它作燃料，⑤能燃烧，⑥充分燃烧后会生成二氧化碳和水。

    （1）请用序号回答问题：甲烷的物理性质是 ；甲烷的化学性质是 ；体现发生化学变化是 ；甲烷的用途是 。

    （2）请写出甲烷燃烧的文字表达式 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请结合下图I中的A—F回答问题：

    图I 图II

    （1）标号①、②的仪器名称：① ，② 。

    （2）实验室选用A、D装置制取O2，若试管内为一种固体物质，则试管口需放 ，化学反应文字表达式是 。

    （3）实验室选用A、D装置制取O2，若试管内为二种固体物质的混合物，则化学反应文字表达式是 ，现欲从反应后的剩余固体中回收不溶性物质，需经过溶解、 、洗涤、烘干步骤。该物质在此反应中起 作用。

    （4）B与 组合可完成实验室制取CO2气体的操作，若用F装置代替B装置，其优点是 。

    （5）用上图II来测定生成二氧化碳的体积，在水面上放一层植物油的目的是 ，植物油上方原有的空气对实验结果_ _____（填“有”或“无”）影响。

    （6）常温下，硫化氢是一种有臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁固体和稀硫酸在常温下反应制得，则应选择 （填序号，下同）来作发生装置。

    （7）NO气体难溶于水，密度大于空气，易与氧气反应生成NO2，则应选择 装置来收集NO。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是配制溶质质量分数为10%的NACl溶液的实验操作示意图：

    （1）用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序 。

    （2）图②中用来取用NACl的仪器是 。

    （3）称量NACl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示位置见图，则称取的NACl质量为 g；根据计算需要量水的体积是 （水的密度为1g/mL）。

    （4）NACl称量完毕放回砝码时，发现10g的砝码有缺损，若其他操作步骤正确，则所配制溶液的质量分数 （填 “大于”、“小于”或“等于”）10% 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】除杂（括号内为杂质）方法错误的是

    A. N2（O2）通过灼热的铜网 B. CO2 (CO) 通过灼热的氧化铜

    C. CaO（CaCO3）高温煅烧 D. KNO3（NaCl）溶解、过滤、蒸发

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】研究性学习小组研究从空气中制取氮气，以下是他们设计的实验方案：

    （1）空气通过图1装置可除去二氧化碳和水蒸气，空气应该从__________端通入（填“A”或“B”）。

    （2）除去氧气：他们分别收集一瓶气体用图2装置进行除去氧气的燃烧实验，其中甲同学选用红磷，乙同学选用硫粉。你认为：不能选用__________ （填“红磷”或“硫粉”），原因是_______________________。不能选用的反应的符号表达式为（2分）____________________________。

    （3）分析误差: 此法得到的氮气密度（标准状况下）与氮气的实际密度有误差。出现误差的可能原因（写两种，不考虑计算错误）：

    ① _____________________ ；② ____________________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案