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实验室可用下列A或B装置制取O2.用C装置收集O2

(1)写出C装置中仪器的名称:a
集气瓶
集气瓶
     b
水槽
水槽

(2)如果选用B、C装置制取并收集O2,回答下列问题:
①装入药品前,应先检查装置
气密性
气密性

②试管中装入的药品是
KClO3和MnO2
KClO3和MnO2
(填化学式);反应的化学方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

③当观察到C装置中
均匀连续冒气泡
均匀连续冒气泡
时,开始收集O2
④实验结束停止加热时,要先
将导管从水槽中移出
将导管从水槽中移出
,然后再熄灭酒精灯.
分析:根据实验室常见仪器和制取氧气的反应原理,装置,实验步骤进行分析解答本题.
解答:解:(1)根据实验室常见仪器和制取氧气的收集装置可知:a为 集气瓶;b为水槽;(2)①根据实验操作步骤:①检查装置的气密性;②装药,试管固定在铁架台上;③灯加热;④收集;⑤将导管移出水面;⑥熄灭酒精灯可知:装入药品前,应先检查装置气密性,故答案为:气密性;
②根据制取氧气的反应原理:用加热高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰混合物或分解过氧化氢溶液的方法制氧,依据选用B、C装置制取并收集O2,但试管中没有棉团因此试管中装入的药品是 KClO3和MnO2,而不能选择高锰酸钾.
故答案:KClO3和MnO2;2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑.
③根据实验操作步骤:用排水法收集氧气,集气瓶充满水后倒放入水槽中;要等到气泡连续、均匀地放出时,再开始收集,否则收集到的氧气不纯,混有空气;故答案为:导管口气泡连续地并比较均匀地冒出(或导管口有连续气泡冒出);
④根据实验操作步骤:将导管移出水面,熄灭酒精灯,故答案为:把C装置中的导管移出水面.
点评:本题考查学生根据实验室常见仪器和制取氧气的反应原理,装置,实验操作步骤进行分析解题的能力.
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科目:初中化学 来源: 题型:

16、(1)实验室可用下列A或B装置制取氧气,用C装置收集氧气.
①写出C装置中仪器的名称:a
集气瓶
,b
水槽

②如果选用B、C装置制取并收集氧气,回答下列问题:
装入药品前,应先检查装置
气密性
;试管中装入的药品是
氯酸钾
;当观察到C装置中
连续均匀快速冒出气泡
时,开始收集氧气;实验结束停止加热时,要先
移出导管
然后再熄灭酒精灯,这是因为
防止冷水倒流,引起试管炸裂

(2)“化学反应条件的控制是实验的灵魂”.某校化学兴趣小组在老师指导下,进行了“影响双氧水(过氧化氢溶液)分解因素”的探究实验.下表是该化学兴趣小组研究影响过氧化氢(H2O2)分解速率的因素时采集的一组数据:用10mL H2O2溶液制取150mL氧气所需的时间(秒)

①该研究小组在设计方案时.考虑了浓度、
温度
催化剂
等因素对过氧化氢分解速率的影响.
②从上述影响过氧化氢分解速率的因素中任选一个,说明该因素对分解速率有何影响?
加入二氧化锰作催化剂,可以加快反应速度

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科目:初中化学 来源: 题型:

18、(1)实验室可用下列A或B装置制取氧气,用C装置收集氧气.


①写出C装置中仪器的名称:a
集气瓶
,b
水槽

②如果选用B、C装置制取并收集氧气,回答下列问题:
装入药品前,应先检查装置
气密性
;试管中装入的药品是
氯酸钾和二氧化锰(或“高锰酸钾”)
;当观察到C装置中
导管口气泡连续地并比较均匀地冒出
时,开始收集氧气;实验结束停止加热时,要先
把C装置中的导管移出水面
,然后再熄灭酒精灯.
(2)“化学反应条件的控制是实验的灵魂”.某校化学兴趣小组在老师指导下,进行了“影响双氧水(过氧化氢溶液)分解因素”的探究实验.下表是该化学兴趣小组研究影响过氧化氢(H2O2)分解速率的因素时采集的一组数据:
用10mL H2O2溶液制取150mL氧气所需的时间(秒)

请你分析回答:
①该研究小组在设计方案时.考虑了浓度、
温度
催化剂
等因素对过氧化氢分解速率的影响.
②从上述影响过氧化氢分解速率的因素中任选一个,说明该因素对分解速率有何影响?
浓度越高,过氧化氢的分解速率越快(或温度越高,过氧化氢的分解速率越快;使用催化剂,过氧化氢的分解速率越快)

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室可用下列A或B装置制取O2,用C装置收集O2
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(1)如果选用B、C装置制取并收集O2,则
①装入药品前,先应检查装置
 

②若试管中装入的是暗紫色固体药品,则发生反应的化学方程式是
 

③当观察到C装置中
 
时,可以开始收集气体;
④实验结束停止加热时,要先
 
,然后再熄灭酒精灯.
(2)若选用B装置制O2,在试管中先装
 
,然后装
 
就更有机会得到较为平稳的氧气流.
(3)用收集到的氧气做铁丝燃烧实验(如图),
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①其中铁丝上所系火柴的作用是
 

②有小组设计下表方案,取含碳量不同的铁丝在氧气中燃烧,并比较现象.该小组相探究的目的是
 
.请根据小组已有实验结果推断并填空:
 
铁丝含碳量 0.05% 0.2% 0.6%
在氧气中燃
烧的现象
剧烈燃烧,极少火星 剧烈燃烧,少量火星

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)实验室可用下列A或B装置制取氧气,用C装置收集氧气.
①写出C装置中仪器的名称:a
集气瓶
集气瓶
,b
水槽
水槽

②实验室现用高锰酸钾制氧气,发生装置选用
B
B
装置制取,并用C装置收集氧气.装入药品前,应先检查装置的
气密性
气密性

③当观察到C装置中
气泡连续均匀放出
气泡连续均匀放出
时,开始收集氧气;实验结束停止加热时,要先
撤导气管离开水槽
撤导气管离开水槽
,然后再熄灭酒精灯.
④上述实验中反应化学方程式为:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室可用下列A或B装置制取氧气,用C装置收集氧气.

如果选用A、C装置制取并收集氧气,回答下列问题:
①装入药品前,应先检查装置的
气密性
气密性
;试管中先装入的药品是
二氧化锰
二氧化锰

当观察到C装置中
气泡均匀连续的冒出
气泡均匀连续的冒出
时,开始收集氧气;实验结束停止加热时,要先
移出导管
移出导管
,然后再熄灭酒精灯.
②写出用A装置制取氧气的表达式(用化学式书写):
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

③用C装置收集氧气,说明氧气具有的物理、化学性质分别是
不易溶于水
不易溶于水
与水不反应
与水不反应

④若用B装置来制取氧气,写出该反应的表达式(用化学式书写):
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

⑤某同学用C装置收集氧气,用来做铁丝燃烧的实验,结果并未看见火星四射的现象.请你帮他从不同的方面分析原因:
a、收集氧气时可能出现的错误是
没有等到气泡均匀连续冒出就收集
没有等到气泡均匀连续冒出就收集
使得氧气不纯;
b、
装置不严密
装置不严密
使实验失败;
c、
铁丝太粗或铁丝生锈
铁丝太粗或铁丝生锈
使实验失败.

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