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14.下列物质由分子直接构成的是(  )
A.B.C.氯化钠D.氖气

分析 根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析判断即可.

解答 解:A、铁属于金属单质,是由铁原子直接构成的,故选项错误.
B、水是由水分子构成的,故选项正确.
C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项错误.
D、氖气属于稀有气体单质,是由氖原子直接构成的,故选项错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.实验室利用如图实验装置进行有关化学实验,回答下列问题:

(1)写出图中仪器甲、乙的名称:甲酒精灯,乙烧杯.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择图8中的A(填标号),写出该反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.用充满水的装置C收集氧气,则氧气需从a (填“a”或“b”)端通入.
(3)实验室制取二氧化碳的文字表达式是碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳,用装置C收集二氧化碳,验满时,燃着木条应放在a (填“a”或“b”)端,检验二氧化碳的试剂是澄清石灰水.
(4)用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练.
①对固液残留物进行过滤,应选择图8中D(填标号)装置,过滤时玻璃棒的作用是引流;②取上述少量滤液进行蒸发,蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是使液体受热均匀、防止液体因局部过热而飞溅,析出的固体中一定含有的物质是氯化钙.
(5)实验室需少量甲烷气,可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得.制甲烷气的发生装置应选用A(填字母)装置;收集甲烷气可选用排水法和向上排空气法,由此推断甲烷气具有的物理性质是难溶于水、密度小于空气.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.为验证质量守恒定律,甲、乙两位同学分别做了如图两组实验,请回答下列问题:

(1)写出白磷燃烧的化学方程式4P+5O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)乙完成试验后,发现天平指针向右偏转,原因是装置是敞口的装置,碳酸钙和稀盐酸反应产生的二氧化碳从烧杯中逸出,总质量减少.
(3)在化学反应前后,以下各项一定不会发生变化的是①②③.
①原子种类   ②元素种类   ③分子种类   ④物质种类
(4)有上述两位同学实验可知,对于有气体参加或生成的化学反应,再进行验证质量守恒定律的实验时,对反应装置的要求是应在密闭条件进行实验.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.过氧乙酸(C2H4O3)是一种高效消毒剂.过氧乙酸分子比乙酸分子多一个氧原子.
(1)一个乙酸分子中共有8个原子,碳、氢、氧原子个数比为1:2:1
(2)过氧乙酸的相对分子质量是76
(3)过氧乙酸中碳、氧、氢元素的质量比是6:12:1
(4)5克过氧乙酸中氧元素的质量是多少?
(5)多少克过氧乙酸中的氧元素与30克乙酸所含氧元素质量相同.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.自来水厂用Cl2杀菌的原理是Cl2溶于水能生成氧化性极强的次氯酸,该反应的化学方程式为:Cl2+H2O=___+HCl,请根据题中信息判断次氯酸的化学式为(  )
A.ClO2B.H2ClOC.HClOD.HCl2O

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.(1)图1为电解水实验的装置图,气体B的化学式是O2,生成两种气体的体积比A:B大约为2:1.该反应的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.
(2)叮当河是我县重要的饮用水源.某同学对叮当河的水样进行了相关的研究.叮当河水属于混合物(填“纯净物”或“混合物”),为了检验河水是软水还是硬水,可向水样中加入肥皂水.
(3)随着净水技术的发展,一种净水机可以将水厂原水直接净化为
饮用水.其中处理步骤如图2所示:

步骤①对应的作用是B,步骤③对应的作用是D.
A.过滤    B.吸附    C.软化    D.消毒
超滤又超过滤,是目前普遍采用的主要净水技术之一.在实验室进行过滤操作时,下列做法错误的是D(填字母).
A.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁      B.滤纸的边缘要低于漏斗口
C.玻璃棒要轻靠在三层滤纸的一边        D.液面不要低于滤纸的边缘
(4)2014年3月22日是第二十二届“世界水日”,3月22-28日是第二十七届“中国水周”.联合国确定2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”(Water and Energy).水利部确定2014年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理,建设水生态文明”.保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任.下列做法有利于防止水资源污染的是①③④(填序号).
①农业生产中要合理使用农药和化肥              ②将海水淡化
③工业废水和生活污水处理达标后再排放          ④不用含磷冼农粉
⑤控制水中所有动植物的生长                    ⑥用淘米水浇花.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.小红同学想测定从家中带来的一枚10.0g的久置生锈的铁钉(除氧化铁以外的杂质忽略不计)中金属铁的含量,进行如图1所示实验探究:

小雨同学将以上实验探究所记录的数据绘制如图2所示.
请根据这两位同学的实验探究成果回答下列问题:
(1)气体A的质量是0.2g.
(2)溶液B中含阳离子是Fe2+、Fe3+(写符号).
(3)该枚铁钉中铁元素的质量分数是多少?(写出计算过程,计算结果保留一位小数)
(4)a的数值是60.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.小梅同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后,发现许多不同类别的物质反应时能生产盐,于是她构建了如图所示的知识网络图.借助网络图回答:
(1)铜及其化合物在工业上有重要的应用,写出用酸和碱生产硫酸铜的化学方程式:H2SO4+Cu(OH)2═CuSO4+2H2O.
(2)请你把图中①②处补充完整,要求不能与图中已有信息重复.
①酸+盐;②金属+盐.
(3)中和反应在日常生活中和工农业生产中有着广泛的应用,写出一例中和反应的化学方程式:NaOH+HCl═NaCl+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

4.下列化学符号中数字“2”表示意义正确的是(  )
A.2O:2个氧元素
B.2NO3-:二个硝酸根离子
C.Fe2+:1个铁离子带2个单位正电荷
D.$\stackrel{+2}{Ca}$O:氧化钙中钙元素的化合价为+2价

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