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    归纳总结是学习化学的重要方法，小明同学用图1总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）。

               

                          图1                                        图2

    （3）  为验证反应①，小明将无色酚酞溶液滴入NaOH溶液中，溶液变成__________色；

    （4）  小明用微观示意图（如图2）来说明反应③的发生，用化学方程式表示为：                  _________________________________________________________，从该图中可以看出，反应后的溶液pH______7（选填“＞”、“＜”或“=”）；

    （5）  如果反应④能够发生，你选择的物质是________（选填选项字母），理由是：              

                                          。

    A．Na2CO3

    B．HCl

    C．CuSO4

    D．NaCl


    ）（1）红  （2）2NaOH＋H2SO4Na2SO4＋2H2O（2分）  =

    （3）C　满足复分解反应的条件


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


     锂电池在手机和电脑中被广泛使用。在元素周期表中，锂元素的信息如右图所示，对图中信息解释不正确的是（    ）

    A．原子序数为3                    B．锂原子的核外电子数为3

    C．元素符号为Li                   D．锂原子的质量为6.94 g

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    向含CuCl2和HCl的100 g混合溶液中，逐滴加入溶质质量分数为10％的NaOH溶液， 

       参加反应的NaOH 溶液质量与生成沉淀质量关系如图。则

    下列说法正确的是

        A．整个反应过程中，溶质氯化钠的质量始终不变

      B．P点溶液中的溶质只有一种

        C．取PM段溶液，向其中加入铁粉，有红色固体生成

        D．沉淀完全时，m1的数值为80

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    新型材料碳纳米管是一种只由碳元素组成的纯净物，碳纳米管属于（　　）

    A．单质

    B．氧化物

    C．化合物

    D．无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    现有X、Y、Z三种金属，分别发生下述反应：Y＋ZSO4YSO4＋Z；X在常温下与氧气反应，而Y在高温下才能与氧气反应。则X、Y、Z的金属活动性顺序是（　　）

         A．X＞Y＞Z         B．Y＞X＞Z         C．Z＞X＞Y         D．X＞Z＞Y

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    镁及其化合物具有广泛的用途，镁铝合金用于制造飞机，Mg(OH2)是应用广泛的传统阻燃剂，MgO在化工中可用于生产其他镁盐，Mg3N2（氮化镁）可用作高强度钢冶炼的添加剂，等等。

    （1）  镁条在空气中燃烧的现象是                                          。

    （2）  Mg3N2溶于水并与水反应生成氨气（NH3）和不溶于水的Mg(OH)2，该反应的化学方程式是：                                                                              。

    （3）  某实验小组将一定量的镁粉放入盛有空气的密闭容器中加强热，制取MgO。

    【提出问题】镁粉在密闭容器中加强热后生成的灰白色固体的成分是什么？

    【猜想】猜想1：MgO、Mg；

    猜想2：MgO、Mg3N2；

    猜想3：                        。

    【实验探究】限选试剂：蒸馏水、稀硫酸、酚酞试纸、浓氨水。

    （注：①MgO不溶于水；②酚酞试纸是将滤纸蘸取酚酞试液后晾干制成纸条，湿润的酚酞试纸与酚酞试液有相同的性质）

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    Ⅰ．取少量灰白色固体于盛有足量

    水的烧杯中，充分反应并用

              检验生成的气体，

    然后过滤，滤渣用蒸馏水洗涤。

    固体部分溶于水，       

                         。

    猜想1不成立

    猜想2、猜想3可能成立

    Ⅱ．                         

    　　　　　　　　　　　　　　。

                         。

    结合实验Ⅰ，猜想3成立

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质中，属于有机高分子的是

    A．氨基酸          B. 维生素   C.纤维素      D.植物油                                       

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    工业上常说的“三酸两碱”是重要的化工原料。实验室桌面上的五个试剂瓶内(如下图)分别装有属于工业上“三酸两碱”中的“三种浓酸”和“两碱固体”。

    （1）小袁同学没有利用任何试剂就鉴定出了C、D、E三瓶中的三种浓酸。他的做法是：①直接观察试剂瓶颜色，棕色试剂瓶E内的是         (填名称)；②分别打开C、D瓶的瓶塞，观察到             ，说明C瓶内的是浓盐酸，D瓶内的是浓硫酸。

    （2）小白同学在查阅A、B瓶内的“两碱”的制备方法时，根据收集的信息，绘制了如下一个框图。

    注：整个框图中每个化学反应涉及的物质已全部给出。

    根据框图，依据化学反应前后元素种类守恒的相关知识，回答下列问题。

    Ⅰ．写出B瓶内物质的化学式       ，并写出②反应的化学方程式                        。

    Ⅱ．框图中的①反应所属的反应类型是          ，操作N的名称是           。

    Ⅲ．请选用一种物理方法鉴别A、B瓶内的物质：                                  ，

    在实验室中能否通过滴加酚酞试液来区别A、B的溶液？                 (填“能”或“否”)，为什么？                                              。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于产生氧气方法的叙述中，错误的是

    　  A． 空气中的氧气主要来自于植物的光合作用

    　  B． 工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应

    　  C． 用含有氧元素的物质发生反应才有可能产生氧气

    　  D． 用过氧化氢溶液制氧气时不加二氧化锰也能产生氧气

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