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“拯救生命是第一位的”.为搜救埋在废墟下的幸存者,调用了许多搜救犬.搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者.从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是
 
.举例说明微粒间有间隙
 
 举例说明分子可分
 
考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析解答即可.
解答:解:搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者,是因为人体气味中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使搜救犬闻到人体气味.
50L水和50L酒精混合后的体积小于100L,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔(合理即可).
加热氧化汞可得到金属汞和氧气,是因为氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子,然后氧原子重新组合形成氧分子,大量的氧分子聚集成氧气,汞原子直接聚集成金属汞,该事实说明分子是可以再分的(合理即可).
故答案为:分子是在不断的运动的;50L水和50L酒精混合后的体积小于100L(合理即可);加热氧化汞可得到金属汞和氧气(合理即可).
点评:本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

给下列物质分类,将编号写在横线上.
①氮气  ②矿泉水  ③氯酸钾  ④氧化镁 ⑤硫  ⑥过滤后的海水  ⑦蒸馏水
混合物的是
 

化合物的是
 

单质的是
 

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31g红磷在空气中充分燃烧,生成的五氧化二磷的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

在烧杯中加入氯化钠和碳酸氢钠的固体混合物10.0g后,再加入68.9g稀盐酸恰好完全反应.反应过程用精密仪器测得烧杯连同药品的总质量(m)与反应时间(t)的关系如图.烧杯连同药品的起始总质量为165.0g.
反应的方程式为:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
试回答下列问题:
(1)完全反应时产生二氧化碳的质量为
 
g.
(2)求原混合物中氯化钠的质量.(精确到0.1)
(3)反应后所得氯化钠溶液中溶质质量分数.(精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知分子、原子和离子是构成物质的三种微粒.氯化钠是由
 
构成,氧气是由
 
构成,铁是由
 
构成.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图中为某化学反应的微观模拟示意图:表示氮原子,表示氢原子.请你根据图示回答下列问题:

(1)A物质由
 
元素组成(填写元素符号);
(2)A、B、C三种物质中属于化合物的是
 
;(填写字母序号)
(3)该反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验是学习化学的重要手段.下列实验操作正确的是(  )
A、
读数
B、
滴加液体
C、
给液体加热
D、
铁丝在氧气中燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2↑,加热100g的石灰石,完全反应后剩余固体质量的钙元素为36%,求石灰石中碳酸钙的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中正确且符合质量守恒定律的是(  )
A、5g液态水完全蒸发可得到5g水蒸气
B、10g氢气和10g氧气混合后点燃,能够生成20g的水
C、反应后得到30g的五氧化二磷,则参加反应的氧气和磷的质量总和一定是30g
D、分解反应中,生成物的质量一定小于反应物的质量

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