分析 (1)根据净水的方法以及净化程度的高低进行解答;
(2)根据明矾的作用解答;
(3)根据过滤时所用的仪器及注意事项解答;
(4)根据过滤是将不溶性固体与液体分离的方法,其原理是利用组成颗粒大小的不同进行分离,没有新物质生成,属于物理变化;
(5)根据活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和异味解答;
(6)根据证明过滤之后得到的“水”中仍含有杂质的方法是加热蒸发后有残留物解答;
解答 解:(1)天然水中含有许多杂质,自来水厂通常对天然水进行沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒,使之达到饮用水标准,在实验室里,若要得到净化程度最高的水,可用蒸馏的方法;
(2)净化自来水的过程中,向水中加入明矾的目的是吸附较大颗粒,加速沉降;
(3)在实验室中将一杯浑浊的自来水进行过滤的主要仪器烧杯、漏斗、玻璃棒;过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因:液面高于滤纸边缘/滤纸破损/仪器不干净;
(4)
A、过滤后的水不是纯净的水,含有可溶性物质;故错误
B、过滤后的水不能饮用,没有新物质生成,属于物理变化,故正确;
C、过滤原理是利用组成颗粒大小的不同进行分离,是将不溶性固体与液体分离的方法;故正确
D、过滤速度较慢可能是滤纸被堵塞了,故正确;
(5)活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和异味;没有新物质生成,属于物理变化;
(6)把过滤后得到的水倒入蒸发皿中加热;水不断蒸发,最后蒸发皿中留下了一些白色固体;
答案:
(1)沉淀、过滤、杀菌消毒;蒸馏;
(2)吸附较大颗粒,加速沉降;
(3)烧杯、漏斗、玻璃棒;液面高于滤纸边缘/滤纸破损/仪器不干净;
(4)A;
(5)吸附;物理;
(6)把过滤后得到的水倒入蒸发皿中加热;水不断蒸发,最后蒸发皿中留下了一些白色固体.
点评 本题属于水的净化的考查,解答本题关键是要知道自来水的净化过程,且知道判别硬水软水以及硬水软化的方法,知道生活中常见节约用水的方法.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲可以是CO2,反应②通过呼吸作用实现 | |
B. | 乙可能是H2O2 | |
C. | O2→丙的转化可能属于缓慢氧化 | |
D. | 丁可能是氯酸钾 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在石灰石上滴上稀盐酸,有大量气泡产生 | |
B. | 将二氧化碳通入含紫色石蕊试液的水中,溶液变成红色 | |
C. | 铁丝在空气中剧烈燃烧,生成黑色固体 | |
D. | 纯净的氢气在空气中安静地燃烧,产生淡蓝色火焰 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水通过三态变化,实现自身的天然循环 | |
B. | 水通过自身的天然循环,实现水的自身净化 | |
C. | 明矾对水有净化作用 | |
D. | 淡水资源丰富,淡水是取之不尽、用之不竭的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 都含有氢氧两种元素 | |
B. | 都含有金属元素 | |
C. | 溶于水都能解离出金属阳离子 | |
D. | 溶于水解离出的阴离子全部是氢氧根离子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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