练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    将27克二氧化锰和氯酸钾的混合物装入大试管加热，待完全反应后，称量剩余固体的质量为17.4克，求
    （1）生成的氧气的质量．
    （2）原混合物中氯酸钾的质量．
    考点：根据化学反应方程式的计算
    专题：有关化学方程式的计算
    分析：根据质量守恒定律可以求出生成的氢气的质量，从而根据反应的化学方程式求出氯酸钾的质量，据此解答．
    解答：解：（1）生成氧气的质量为：27g-17.4g=9.6g；
    （2）设氯酸钾的质量为x
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    245             96
    x               9.6g
    245
    x
    =
    96
    9.6g
     x=24.5g
    答：（1）生成氧气的质量为9.6g；
    （2）原混合物中氯酸钾的质量为24.5g．
    点评：本题考查了根据化学方程式的计算，完成此题，可以依据质量守恒定律首先求出氧气的质量，然后再根据化学方程式求算氯酸钾的质量即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    向盛有某液体的烧杯中逐滴加入x溶液至过量（如图1），生成沉淀或气体的质量与加入x溶液的质量关系符合图2的是（　　）
    烧杯中的物质x溶液
    AH2SO4和CuSO4溶液NaOH溶液
    BNaHCO3和NaCl溶液稀盐酸
    C镁铝合金稀盐酸
    D稀盐酸和稀硫酸Na2CO3溶液
    A、AB、BC、CD、D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    今年我省部分地区持续降雪，高速公路因积雪而封闭．积雪撒盐可以融雪，但是易造成土壤中含食盐浓度偏高，造成周边树木死亡．现已研究出一种新型融雪剂，既能融化冰雪，又能起施肥养护树木的作用．请你猜测具有上述作用的新型融雪剂是（　　）
    A、氯化钠  氯化钙
    B、硝酸钙  硝酸镁
    C、氯化钠  熟石灰
    D、氯化钙  醋酸镁

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    在托盘天平的两盘上，各放一盛有等质量分数足量稀盐酸的烧杯，调节天平至平衡．向左盘烧杯中加入8克氧化镁，若使天平仍然平衡，需向右盘烧杯中加入多少克铝？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    硫酸铜与某些物质能发生反应，请写出3个化学方程式和实验现象，并分别说明在生产生活中的用途．
    化学方程式 现    象 用    途
    （1）与金属
     
     
     
    （2）与碱
     
     
     
    （3）与盐
     
     
     

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    李兵发现：家里水壶用久之后，内壁常有一层不溶于水的水垢．为了解水垢的成因及成分，并寻找清洗水垢的方法，做了如下实验探究过程，请你参与：

    李兵查找资料后得知：自然界中的水中常溶有Ca（HCO3）2等可溶性物质．他提出[猜想Ⅰ]：水垢可能是烧开水时Ca（HCO3）2受热时发生分解产生．为了验证[猜想Ⅰ]是否正确，他做了如图1所示实验．
    （1）加热一段时间后，发现试管口有水珠产生，B中出现白色浑浊，写出B中发生反应的化学方程式
     
    ．
    （2）实验结束后，试管中有白色固体存在，他将白色固体放入盛有足量水的烧杯中，充分搅拌，发现仍有白色固体．对白色固体的成分，李兵根据
     
    定律提出[猜想Ⅱ]：认为白色固体可能是
     
    ；
    a．CaCO3         b．Ca（OH）2        c．CaCO3和Ca（OH）2的混合物
    为了验证[猜想Ⅱ]中哪种情况是正确的，他又设计了如图2实验方案：
    试剂X是
     
    ，试剂Y是
     
    ．则[猜想Ⅱ]中
     
    （选填“a”、“b”或“c”）正确．
    （3）据此，你认为上述有关水垢形成原因的[猜想Ⅰ]是
     
    （选填“正确”或“错误“）．写出形成水垢的化学方程式
     
    ．
    （4）刘豪同学觉得白色固体也可能是CaO，而李兵一下子否定了他的结论，理由是
     
    ．
    （5）根据以上探究，李兵懂得了水垢的主要成分，他建议家庭清洗水垢时可选用
     
    （选填序号）．
    a．食醋               b．食盐水              c．水．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一固体混合物，可能含有BaCl2、CuSO4、KOH、K2CO3、K2SO4等物质中的一种或几种，将混合物溶于水，得无色溶液，当滴入硝酸钡溶液时，有白色沉淀产生，再加足量的稀硝酸，沉淀部分消失，则该混合物中一定含有
     
    ，一定不含有
     
    ，可能含有
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    用木炭还原氧化铜的实验如图．
    （1）酒精灯加灯罩的目的
     
    ；
    ①中发生反应的化学方程式
     

    ②中发生反应的化学方程式
     

    （2）刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是
     
    ；
    （3）继续加热，观察到
     
    、
     
    ；
    （4）停止加热时，应先
     
    ，再
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验．请你参与他们进行的探究活动：
    【提出问题】久置氢氧化钠固体的成分是什么？
    【猜想与假设】
    猜想Ⅰ：全部是NaOH；
    猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；
    猜想Ⅲ：
     
    ．
    【实验与探究】
    （1）实验如下：
    实验操作步骤 实验现象 结论及解释
    步骤一：取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后加入足量的稀盐酸． 实验过程中始终没有气泡产生．
    则证明猜想
     
    成立．
    步骤二：另取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后滴加氯化钡溶液．
    实验过程中产生
     
    ．    		 则证明猜想Ⅱ或Ⅲ成立．此过程中发生反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）为了进一步的验证猜想结果，小明同学提出如下实验方案：继续步骤二的实验，过滤，然后向滤液中滴加无色酚酞试液，若酚酞变红，则猜想Ⅲ成立；若酚酞不变红，则猜想Ⅱ成立．
    小华同学立即对小明同学的方案提出了质疑，通过查阅资料知道，氯化钡溶液呈中性，不能使无色酚酞试液变红，但碳酸钠溶液呈
     
    性（填“酸”或“碱”），能使酚酞变红，因此他认为该方案的操作步骤中应该改进的是
     
    ．
    【反思与交流】久置的固体氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示）
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案