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    18．奠定近代化学基础的是（　　）
    A．火的发现和利用B．原子论和分子学说的建立
    C．铜的发现D．元素周期律和元素周期表的发现

    分析 化学的发展史可分为三个阶段：古代化学、近代化学、现代化学，在古代对化学的认识只停留在表象阶段，到了近代，道尔顿和阿伏加德罗创立了原子论-分子学说，奠定了近代化学的基础．

    解答 解：A、火的发现和利用，只是改善了人类的生存条件，故选项错误．
    B、原子和分子学说是认识和分析化学现象及本质的基础，是奠定了近代化学基础的理论，故选项正确．
    C、铜的发现，是人类冶金技术的进步体现，不是奠定近代化学基础的理论，故选项错误．
    D、元素周期律的发现使化学的学习和研究变得有规律可循，不是奠定近代化学基础的理论，故选项错误．
    故选B．

    点评 本题难度不大，考查化学发展的历史，通过本题的解答有利于激发学生学习化学的兴趣，培养社会责任感．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．用焚烧法处理假冒伪劣商品时，浓烟滚滚、火光冲天、刺激性气味弥漫四周．
    （1）从环保角度看，这种处理方法是否科学？
    （2）请提出一条处置伪劣商品的合理化建议．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．某校兴趣小组进行“氧气制备及其性质探究”的实验．请根据以下实验 事实答题．
    （1）甲同学分别在如图所示的三个装置内，加入适量的二氧化锰，然后注入5%的双氧水，仔细观察、思考并记录如下：

    ①试管内都迅速产生大量气体，并有白雾出现．
    ②C试管中反应最早停止．
    ③B装置可通过长颈漏斗添加双氧水，使反应继续．
    ④A装置可通过调节活塞，保持反应平稳持续进行．
    ⑤用手握住三个容器的底部，感觉微热．
    ⑥A装置能持续、稳定地产生O2，便于控制．
    ⑦C装置一次产生O2量有限，不便于添加双氧水．
    你认为甲同学的上述记录中，属于描述现象的是（填序号，下同）①②③④⑤，属于实验结论的是⑥⑦．
    （2）乙同学称取等质量的氯酸钾和高锰酸钾，分别进行加热制取O2（在氯酸钾中加入适量二氧化锰），结果发现当操作基本相同的情况下，氯酸钾分解产生O2体积，远远多于高锰酸钾分解产生O2的体积．乙同学猜想：氯酸钾中氧元素质量分数大于高锰酸钾中氧元素质量分数．
    你认为乙同学的假设是（填：对或否）否；其原因是虽然高锰酸钾含氧量略大，但分解时氧元素没有全部组成氧气，生成物锰酸钾和二氧化锰中都含氧．
    （3）丙同学用制取的两瓶氧气，分别进行木炭、蜡烛燃烧的实验，发现木炭、蜡烛在空气和氧气中燃烧，发光发热的现象有明显的不同．
    根据丙同学上述实验现象，你能得出的结论是反应的剧烈程度与反应物的浓度有关．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点，请按要求填空．
    名称钠元素氢氧化镁2个硫酸根离子
    化学符号NaMg（OH）22SO42-
    名称4个水分子铝氯化亚铁中铁元素的化合价
    化学符号4H2OAl$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．请根据相对原子质量回答：
    ①等质量的镁、铁所含的原子个数由多到少的顺序Mg＞Fe．（写化学式）
    ②已知一个铁原子的质量为akg，一个碳12原子的质量是bkg，则铁原子的相对原子质量是$\frac{12a}{b}$．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．区分硬水与软水的方法是在两支试管中取少量水，加入肥皂水，泡沫较多的是软水，泡沫较少或没有泡沫的是硬水，生活中常用加热煮沸方法将硬水软化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定氧气在空气中含量的方法．实验过程是：
    第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．
    第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．
    第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶中原空气总体积的1/5．
    请回答下列问题：

    （1）上面的实验同时证明了氮气有不可燃、不助燃、比较稳定 的化学性质．
    （2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是（写一条，下同）红磷量不足；若进入集气瓶中水的体积超过集气瓶中原空气总体积的1/5你认为导致这一结果的原因可能是实验前未将橡胶管夹紧，使瓶内的部分氧气和其它气体在红磷燃烧时排出．
    （3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示 ），你认为改进后的优点是：不需酒精灯点燃红磷，节约能源．
    （4）写出红磷燃烧的文字表达式（或化学方程式）：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
    （5）上述实验中的红磷不能用木炭或硫代替，原因是：木炭和硫燃烧生成的CO2、SO2与消耗的氧气的体积相等，木炭和硫燃烧前后集气瓶内的压强不变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．工业上将赤铁矿炼成铁是一个复杂的过程，炼铁高炉中主要发生了下列反应：
    ①C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2  
    ②CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO  
    ③CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑ 
    ④Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
    其中属于化合反应和置换反应的分别是（　　）
    A．①②和④B．②③和④
    C．①③和④D．①②是化合反应，没有置换反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列说法中错误的是（　　）
    A．用酚酞溶液鉴别NaCl溶液和盐酸
    B．浓硫酸可以除去CO2中的H2O（气）
    C．浓硫酸敞口放置，其溶质的质量分数会变小
    D．稀释浓硫酸时，应将浓硫酸慢慢地倒入水中，并不断搅拌

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