【题目】如图为实验室常用的制取气体装置:
(1)仪器a的名称是;组装A装置时,酒精灯应在固定试管之(填“前”或“后”)放置.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式: , 宜选用的发生装置是(填装置标号,下同),不宜选用的收集装置是
(3)实验室制取二氧化碳的研究中,在其他条件相同的情况下,进行如下实验:
实验标号 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
大理石(m0g) | 块状 | 块状 | 粉末状 | 粉末状 |
盐酸(过量) | 稀盐酸 | 浓盐酸 | 稀盐酸 | 浓盐酸 |
①实验室制取二氧化碳的化学方程式: .
②若要研究盐酸浓度大小对反应快慢的影响,可选择实验甲与(填实验编号)对照.
③除盐酸的浓度外,上述实验研究的另一个影响反应快慢的因素是 .
④研究发现盐酸的浓度越大,产生气体越快.与甲比较,下列对丁分析正确的是(填标号)
A.反应更剧烈 B.产生的二氧化碳的质量更大 C.参加反应的大理石更多
(4)请从实验原理、原料、发生装置、操作等方面,阐述下列实验中可以产生较平稳气体的主要原因.
实验目的 | 原料 | 发生装置 | 主要原因 |
制取氧气 | 粉末状二氧化锰和稀过氧化氢溶液 | B |
【答案】
(1)集气瓶;前
(2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;A;E
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;乙;固体反应物的颗粒大小(或反应物的接触面积);A
(4)反应物的接触面积较小;通过分液漏斗控制液体滴加速度
【解析】解:(1)仪器a是集气瓶,在组装B装置时,应先放好酒精灯,然后根据酒精灯的高度来安装试管;②高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,该反应的反应物是固体,反应条件是加热,氧气的密度比空气大,不易溶于水,所以宜选用的发生装置是A,不宜选用的收集装置是E;③Ⅰ、碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑; Ⅱ、对比实验数据可见,甲和乙均为mg块状大理石,wg盐酸,但是盐酸的浓度不同,故选:乙;
Ⅲ、甲和丙对比,乙和丁对比可知,实验研究的另一个影响反应的因素是固体反应物的颗粒大小(或反应物的接触面积);故填:固体反应物的颗粒大小(或反应物的接触面积);
Ⅳ、甲和丁对比可知,丁中反应之间的接触面积大,盐酸浓度大,所以反应的速率更快,故选:A;(4)用块状大理石与稀盐酸反应来较平稳的产生二氧化碳,是因为块状大理石与稀盐酸的接触面积较小;用过氧化氢来制取氧气时,用分液漏斗滴加过氧化氢溶液,这样就可以控制液体滴加的速度,从而得到了较平稳的氧气流.故填:反应物的接触面积较小;通过分液漏斗控制液体滴加速度.
所以答案是:(1)集气瓶,前;②2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,A,E;③Ⅰ、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;Ⅱ、乙;Ⅲ、固体反应物的颗粒大小(或反应物的接触面积);Ⅳ、A;(4)反应物的接触面积较小;通过分液漏斗控制液体滴加速度.
【考点精析】通过灵活运用氧气的制取装置和氧气的收集方法,掌握发生装置:固固加热型、固液不加热型;收集装置:根据物质的密度、溶解性;排水法收集时,待气泡均匀连续冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气;)用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部即可以解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有如图所示仪器和装置,请回答下列问题上:
(1)写出A、G两种仪器的名称:A; G
(2)实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,应选用的仪器和装置编号为 , 二氧化锰在此反应中是 . (填“反应物、生成物、催化剂”)
(3)用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式 , 应选用的仪器和装置编号为 .
(4)实验室用无水醋酸钠(固体)和碱石灰(固体)混合加热制取甲烷.甲烷的密度比空气小,难溶于水.制备并收集甲烷所需仪器和装置的编号为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在一只透明的玻璃杯里装入半杯水,向其中加入一块冰糖,盖上盖子,立即在液面处画上记号,过一段时间,观察到冰糖消失、液面下降。这一实验不能说明( )
A.分子会破裂成原子
B.分子在不断地运动
C.分子间有间隔
D.分子的体积很小
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】关于原子、分子和离子的叙述不正确的是( )
A.原子是化学变化中的最小微粒
B.离子是带电的原子或原子团,所以带电的微粒不一定是离子
C.原子失去电子后变成阴离子
D.在化学变化中分子一定发生变化
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