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下列物质的用途,与化学性质无关的是


  1. A.
    用稀盐酸使生锈的铁制品恢复光亮
  2. B.
    生石灰用做食品干燥剂
  3. C.
    大理石用于建筑材料
  4. D.
    纯碱用于制取苛性钠
C
分析:稀盐酸能和铁锈反应生成氯化铁和水,氧化钙能和水反应生成氢氧化钙需要通过化学变化表现出来,属于稀盐酸的化学性质,大理石的硬度大,不需要通过化学变化表现出来,属于大理石的物理性质,碳酸钠和氢氧化钙反应能生成碳酸钙和氢氧化钠.
解答:A、用稀盐酸使生锈的铁制品恢复光亮的过程中生成了新物质氯化铁和水,属于化学变化,利用了稀盐酸的化学性质,因为盐酸能够除锈需要通过化学变化表现出来.故错误;
B、生石灰用做食品干燥剂的过程中生成了新物质氢氧化钙,属于化学变化,利用了氧化钙的化学性质,因为氧化钙能和水反应需要通过化学变化表现出来.故错误;
C、大理石用于建筑材料是利用了大理石的硬度大的性质,不需要通过化学变化表现出来,属于大理石的物理性质.故正确;
D、碳酸钠和氢氧化钙反应能生成碳酸钙和氢氧化钠,利用了纯碱的化学性质,因为纯碱能和氢氧化钙反应需要通过化学变化表现出来.故错误.
故选C.
点评:解答本题要充分理解物质的性质方面的知识,例如大理石的硬度大,常常用作建筑材料,这是利用了大理石的物理性质.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列物质的化学式书写正确的是


  1. A.
    氯化钙(CaCl)
  2. B.
    氯化铁(FeCl2
  3. C.
    硫酸镁(MgSO4
  4. D.
    氢氧化钙(CaOH)

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

如图所示装置,有洗气储气等用途.以下关于此装置实际应用的说法不正确的是


  1. A.
    实验室排水法收集氢气,瓶内装满水,气体从B管通入
  2. B.
    干燥氧气,瓶内装浓硫酸,气体从A管通入
  3. C.
    用水将瓶中一氧化碳气体排除使用,从B管加水
  4. D.
    瓶内加入澄清石灰水检验二氧化碳,气体最好从A管通入

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

家庭常用的食醋中含有醋酸(CH3COOH).下列关于醋酸的说法不正确的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

为了研究某瓶气体(纯净物)的性质,做如下实验:
①在酒精灯火焰上加热铜丝,铜的表面由亮红色变为黑色;
②趁热将表面变黑的铜丝放入盛有这种气体的集气瓶中,观察到铜丝表面的黑色又变为亮红色.
(1)根据你所学的初中化学知识,初步推断这种气体可能是________气体,这个实验说明此气体的化学性质是________.
(2)写出两个变化的化学方程式:
①________此反应的基本反应类型是________
②________
(3)你怎样确认这瓶气体是你所推断的气体,而不是其他气体?简要写出操作方法、现象及结论:________.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

下列反应既不属于化合反应又不属于分解反应的是


  1. A.
    镁+氧气数学公式氧化镁
  2. B.
    乙炔+氧气数学公式二氧化碳+水
  3. C.
    一氧化碳+氧气数学公式二氧化碳
  4. D.
    镁+醋酸→醋酸镁+氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

用分子原子观点解释:春暖花开的季节里,人们在公园里通常能闻到宜人的花香,这是因为________;将50mL酒精和50mL水混合在一起,总体积________100ml,(填“大于“、“小于”或“等于”),其原因是________.

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

实验室常用的下列仪器中,能用于直接加热的是


  1. A.
    烧瓶
  2. B.
    烧杯
  3. C.
    蒸发皿
  4. D.
    量筒

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

氢气是一种绿色能源,科学家们最新研制出利用太阳能产生激光,再用激光使海水分解得到氢气的新技术,其中海水分解可以用化学方程式表示为:2H2O数学公式2H2↑+O2↑.下列说法不正确的是


  1. A.
    TiO2在反应中作氧化剂
  2. B.
    水分解不产生污染物
  3. C.
    TiO2在反应中作催化剂
  4. D.
    该技术可以将太阳能转化为氢能

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