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    对下列现象或事实解释不正确的是
    A．梅花扑鼻香自来——分子在运动
    B．给篮球打气——分子变小了
    C．金刚石和石墨的物理性质差异很大——构成二者的原子排列方式不同
    D．二氧化碳与一氧化碳的化学性质不同——它们的分子构成不同
    B
    A、梅花扑鼻香自来，关键字在香自来这三个字，这也很容易说明分子是不断运动的这一性质，故A这种说法正确
    B、篮球的体积是固定不变的，我们之所以能给向其中充气，是说明了分子之间的距离被压缩了，也就是间隔变小了，并不是说分子的大小被改变了，分子的大小一般是不会变的，故B这种说法错误
    C、物质的结构决定物质的性质，金刚石和石墨都是由碳原子构成的，但是由于它们的结构不同从而导致了它们的物理性质不同，这里的结构不同就是指的碳原子的排列方式不同，故C这种说法正确
    D、和C选项相同二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同也是由于它们的结构不同，这里的结构是指它们的分子构成不同，所以D这种说法正确
    故选B
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    6. 下列对一些事实的解释不正确的是（   ）
     
    		事实
    		解释
    A
    		乙醇可以制造饮料，而甲醇有毒
    		物质组成元素不同，分子结构也不同
    B
    		0℃时水结成冰，而海水在 一1.9℃才会结冰
    		海水中溶解的盐电离出的离子，妨碍了冰晶体的形成
    C
    		溶液之间的化学反应比固体之间的化学反应快
    		参加反应的粒子在溶液中接触的机会比在固体中接触的机会多
    D
    		KmnO4，溶液和K2SO4，溶液的颜色不同
    		两种溶液中的阴离子不同

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    （10日照3）下列物质中存在氧分子的是
    A．水B．双氧水C．二氧化碳D．液态氧

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    以下事实，不能用分子性质作出合理解释的是
    A．不锈钢比普通钢材耐腐蚀
    B．水在自然界天然循环
    C．电解水可以得到氧气和氢气
    D．分离液态空气得到氧气和氮气

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列粒子结构示意图中，表示原子的是：

    A                    B                C                 D

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    从分子的角度分析，下列对事实或现象的解释不正确的是
     
    		事实或现象
    		解释
    A
    		香味扑鼻
    		分子在不断地运动
    B
    		气体能被压缩
    		分子之间有间隔
    C
    		热胀冷缩
    		分子的大小随温度的改变而改变
    D
    		电解水生成氢气和氧气
    		分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    （2分）小明在家做蔗糖溶于水的实验时，观察到如图现象。请填空：
     
    （1）溶解后，液面低于原水平线的微观解释是：                                       [来源:学#科#网]
    （2）放在热水中，溶解速度加快的微观解释是：                                     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    保持二氧化碳化学性质的微粒是
    A．二氧化碳分子B．碳原子和氧分子
    C．碳原子和氧原子D．碳元素和氧元素

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    “三效催化转换器”可将汽车尾气中有害气体处理为无污染的气体，如图为该反应的微观示意图，其中不同颜色球代表不同种原子。下列说法错误的是（ ）
    A．乙和丙中所含元素种类相同B．甲和丁中同种元素化合价相等
    C．该反应中共有三种元素D．反应过程中乙、丙的化学计量数均为4

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