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    A、B、C为初中化学常见的物质，它们之间存在如下图所示的转化关系（在一定条件下均能一步实现）。

    ﹙1﹚若A、B组成元素相同，B是一种最常用的溶剂，C为气体单质，则A的化学式为__________。

    ﹙2﹚若B、C组成元素相同，A为黑色固体单质，C为可燃性气体化合物，则B→C的化学方程式为______。

    ﹙3﹚若A、B、C分别为NaCl、NaNO3、Na2SO4三种溶液中的一种，则C是_______溶液。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年江苏省无锡市第一学期初三化学期末试卷 题型：科学探究题

    铁、铜的氧化物能与氢气、一氧化碳和氨气(NH3)等具有还原性的气体反应生成金属单质,某研究性学习小组设计实验进行系列探究。

    (-)探究氨气(NH3)与氧化铜的反应

    资料一1

    ①实验室常用浓氨水和生石灰混合的方法制取氨气:CaO+NH3·H2O=Ca(OH)2+NH3↑。

    ②碱石灰和浓硫酸是常用的干燥剂,浓硫酸能与氨气反应

    ③Cu20是一种红色固体,能与稀硫酸反应:Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O。

    (1)小组同学按图设计组装好仪器,装入药品前应进行的实验操作是_______

    (2)A中锥形瓶内发生的反应为___________反应(填“放热”或“吸热”)。

    (3)C中玻璃管内氨气与氧化铜在加热条件下完全反应生成铜、水和一种气体单质X,反应的化学方程式为___,反应过程中氨气也可能将氧化铜还原为Cu2O。反应一段时间后,C中固体全部变为红色,取反应后固体少许于试管中,加入足量的稀硫酸,观察到溶液呈_____说明红色固体中含有Cu2O,该红色固体的成分是_____(写出所有可能)。

    (4)气体X的密度和空气接近,难溶于水,上图D处欲用下图装置①②③收集较纯净的气体X

    并测其体积,装置的连接顺序是_________.

    (二)探究一氧化碳与铁的氧化物反应

    【资料二】

    ①Fe2O3·xH2O在温度为110℃时分解为Fe2O3和H2O,FeCO3在282℃时分解为FeO和CO2。

    ②温度高于500℃时铁的氧化物才能被CO还原。

    ③用CO还原Fe2O3炼铁的过程大致分为三个阶段

    阶段1：3Fe2O3＋CO 2Fe3O4＋CO2

    阶段2：Fe3O4＋CO 3Fe+＋CO2

    阶段3：FeO＋CO Fe＋CO2

    (5)已知铁锈的成分为Fe2O3·xH2O和FeCO3由此可知:铁生锈过程中,空气中的氧气、水和____都参与了反应.

    (6)小组同学将铁锈在300℃热分解的产物继续分阶段升温,通人CO还原铁的氧化物。剩余固体质量随温度变化的曲线如下图所示。E点固体的成分是_____.计算图中G点对应的a的值,写出计算过程_____。

    (7)金属矿物资源储量有限且不可再生,为防止铁制品生锈,可以采取____________的措施。

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    科目：初中化学 来源：重庆市等三校2018届九年级下学期开学联考化学试卷 题型：计算题

    为了测定黄铜（铜、锌合金）中铜的质量分数，取20g黄铜样品加入大烧杯中，把200g稀盐酸分四次加入，实验所得数据如下表：

    实验次数

    第一次

    第二次

    第三次

    第四次

    加入稀盐酸质量/g

    50

    50

    50

    50

    剩余固体的质量/g

    16.75

    13.5

    m

    12.2

    计算：

    （1）表中m。

    （2）黄铜样品中铜的质量分数为多少？

    （3）反应总共产生气体的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源：重庆市等三校2018届九年级下学期开学联考化学试卷 题型：单选题

    下列有关实验现象的描述，正确的是（ ）

    A. 电解水实验中，与电源负极相连的电极上产生的气体是氢气

    B. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾

    C. 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

    D. 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

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    科目：初中化学 来源：河南省南阳市淅川县2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型：综合题

    碳和碳的化合物是初中化学学习的重要内容。

    ﹙1﹚金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，下列有关说法正确的是_____（填字母代号。）

    A.都是黑色固体 B.硬度相同

    C.完全燃烧都生成二氧化碳 D.碳原子的排列方式相同

    ﹙2﹚碳酸钠广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂等的生产。

    如何检验一瓶碳酸钠溶液中是否混有氢氧化钠？请简要写出实验步骤和现象___________。

    ②下边是某趣味实验装置图，其气密性良好。打开分液漏斗的活塞后，可观察到气球胀大的现象。请用化学方程式解释产生此现象的原因 ___________。

    ﹙3﹚如下图是实验室中制取气体常用到的仪器，请回答下列问题：

    ①请写出用D装置制取氧气的化学方程式：________________。

    ②实验室可用碳化钙（CaC2）固体和水反应来制取乙炔（C2H2）气体，该反应必须严格控制加水的速率，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂，则制取乙炔的最适合发生装置是________；若用E装置采用排水法来收集乙炔，乙炔气体从_____进（填“a”或“b”）。

    （4）乙炔（C2H2）是一种重要的化工原料。常用碳化钙（CaC2）与水反应制取乙炔，同时生成氢氧化钙。若要制取5.2g乙炔气体，理论上需要碳化钙的质量是____________。

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    科目：初中化学 来源：河南省南阳市淅川县2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型：填空题

    豆腐是深受人们喜爱的一种食物，大豆中富含的一种营养素是______；豆腐的制作过程中需要大量的软水，我们可以用______来区分硬水和软水，生活中常用______的方法来降低水的硬度。

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    科目：初中化学 来源：河南省南阳市淅川县2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型：单选题

    下列叙述不正确的是（ ）

    A. 用互相刻画的方法，可比较硬铝和铝的硬度

    B. 加熟石灰粉末研磨，可鉴别硝酸铵和氯化铵

    C. 用灼烧闻气味的方法，可区分棉纤维和羊毛

    D. 用带火星的木条，可鉴别氧气和空气

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    科目：初中化学 来源：北京市八年级期末考试化学试卷 题型：单选题

    为证明人体呼出的气体中二氧化碳含量明显高于空气中二氧化碳的含量，采用如下图装置进行实验。下列说法不正确的是

    A. 瓶1和瓶2中所装试剂均为相同的澄清石灰水

    B. 吸气时，应将A打开、B关闭，呼气时，则相反

    C. 呼气时，瓶2试剂中出现气泡，液体始终不变浑浊

    D. 通过瓶1和瓶2中的不同现象，证明人体呼出的气体中二氧化碳含量明显高于空气中二氧化碳的含量

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    科目：初中化学 来源：江苏省镇江市丹徒区、句容区2018届九年级上学期期末联考化学试卷 题型：单选题

    下列说法错误的是

    A. 用钢丝球洗涮铝锅 B. 补锌可用来防治侏儒症

    C. 用洗涤剂清洗盘子上的油污 D. 油锅着火可用锅盖盖灭

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