华雪同学想制取“叶脉书签”,需要50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液.请回答下列问题:
(1)若用氢氧化钠固体配制,需称取氢氧化钠 g.
(2)若用25%的氢氧化钠溶液配制,需要25%的氢氧化钠溶液 g;蒸馏水 g;配制时应选用 mL(选填“10”、“20”、“50”、“100”)的量筒量取蒸馏水.
(3)下列操作正确的是 .
A、在托盘天平的左右盘上垫滤纸称取氢氧化钠固体
B、将准确称取的氢氧化钠固体直接倒入装有水的量筒中溶解
C、将配制好的NaOH溶液装入玻璃试剂瓶中,塞好橡胶塞并贴上标签
(4)在实验室配制氢氧化钠溶液时, (填“要”或“不要”)用到玻璃棒.
一定溶质质量分数的溶液的配制. | |
专题: | 压轴实验题;溶液、浊液与溶解度. |
分析: | (1)溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数; (2)浓溶液稀释为稀溶液,溶质的质量不变,选择量筒时选取与所量取液体的体积相近的量筒,且能一次性量取,减小误差; (3)氢氧化钠固体有强烈的腐蚀性,量筒只能量取液体的体积,配制好的溶液贴签装瓶,据此分析解答; (4)配制溶液用玻璃棒搅拌加速溶解. |
解答: | 解:(1)配制50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,若用氢氧化钠固体配制,需称取氢氧化钠50g×10%=5g; (2)浓溶液稀释为稀溶液,溶质的质量不变,设需要25%的氢氧化钠溶液的质量为x,则有5g=x×25%,解得x=20g,所以需要蒸馏水的质量为50g﹣20g=30g;水的密度为1g/cm3,需要水30mL,依据量筒选取‘一次相近’的原则,应选50mL的量筒; (3)A、氢氧化钠固体有强烈的腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量,防止腐蚀天平托盘,故错误; B、量筒只能量取液体的体积,不能作为配制溶液的容器,故错误; C、配制好的溶液贴签装瓶,正确; (4)在实验室配制氢氧化钠溶液时,需要玻璃棒搅拌加速氢氧化钠的溶解; 故答案为:(1)5;(2)20;30;50;(3)C;(4)要. |
点评: | 掌握溶质的质量分数的计算式并会进行应用解决相关问题,了解浓溶液配制稀溶液的方法、溶液配制的注意事项等是解决此题的关键因素. |
科目:初中化学 来源: 题型:
科学研究发现:金星大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O3),实验证明三氧化二碳的化学性质
与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的说法中,不正确的是
A. C2O3在一定条件下能还原氧化铁
B.C2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2
C.C2O3能使澄清石灰水变浑浊
D.C2O3中碳的化合价为+3价
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科目:初中化学 来源: 题型:
科学家经过多年研究证明,很多同学爱吃的某些小包装零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化学物质.某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺,丙烯酰胺的化学式为C3H5ONx.回答下列问题:
(1)碳元素和氧元素的质量比是 (填最简整数比).
(2)丙烯酰胺的相对分子质量为71,则x的数值为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列各用途与所指气体不符合的是( )
| A. | 氧气﹣﹣用于潜水、急救、金属切割 | B. | 氮气﹣﹣用作保护气、防腐 |
| C. | 稀有气体﹣﹣用作保护气、充填灯泡 | D. | 空气﹣﹣用作燃料、防腐 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
分类是化学学习和研究中常用一种重要方法,分类标准不同所得分类结果也不同.将下列物质进行分类,其中属于混合物的是 (填写数字序号,下同);属于化合物的是 ;属于氧化物的是 .
①氢氧化钠 ②空气 ③二氧化碳 ④氧气 ⑤氧化镁 ⑥石油
(2)分离混合物常用的方法有:①沉降;②过滤;③吸附;④蒸发;⑤蒸馏.选择合理的方法分离下列混合物.a.食盐和沙 (填数字序号,下同);b.有异味和颜色的水 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示装置气密性良好、要使注射器中的活塞向右移动,使用的液体M和固体N可能是( )①稀盐酸和石灰石;②稀硫酸和锌;③水和氢氧化钠;④水和硝酸铵.
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
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科目:初中化学 来源: 题型:
选择下列物质的正确序号填入适当空格中:①熟石灰 ②金刚石 ③碳酸氢钠 ④食醋
(1)农业上常用于改良酸性土壤的是
(2)硬度大,可用于刻划玻璃的是
(3)可用于除去热水瓶胆内壁水垢[主要含CaCO3和Mg(OH)2]的是 ;
(4)在焙制糕点中,作为发酵粉的主要成分之一的是
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关海水淡化的方法不可行的是( )
| A. | 加明矾使海水中的盐分沉降,然后过滤以获得淡水 |
| B. | 利用太阳能将海水蒸馏淡化 |
| C. | 在一定条件下将海水凝固以获取淡水 |
| D. | 用超滤膜使海水中较小的水分子通过,而较大的溶质微粒不能通过从而获得淡水 |
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