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如图示都是错误的实验操作,产生的不良后果与选项表达不相一致的是(  )
A、
标签受损
B、
不会产生氧气
C、
灯内酒精燃烧
D、
读数错误
考点:液体药品的取用,测量容器-量筒,加热器皿-酒精灯,氧气的制取装置
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、从为防止流下的药液腐蚀标签,导致看不清标签上的药品的名称,所以标签要对着手心去分析解答;
B、从高锰酸钾受热还会产生氧气去分析解答;
C、从酒精具有挥发性,为防止失火,用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,用嘴吹可能会使灯内酒精燃烧去分析解答;
D、从俯视则会使读数偏小,造成实际量取液体的体积偏小去分析解答;
解答:解:A、为防止流下的药液腐蚀标签,导致看不清标签上的药品的名称,所以标签要对着手心;故A正确;
B、虽然由于试管口向上可能会导致试管口的水倒流,引起试管底部炸裂,但高锰酸钾受热还会产生氧气;故B错误;
C、由于酒精具有挥发性,为防止失火,用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,用嘴吹可能会使灯内酒精燃烧;故C正确;
D、量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体的凹液面量低处保持水平,再读出液体的体积,俯视则会使读数偏小,造成实际量取液体的体积偏小;故D正确;
由于题目要求选出不相一致的是,故答案为:B.
点评:量取液体读数时,眼睛应平视,否则“高看偏高”,即从高处看,读数偏高;“低看偏低”即从低处看读数偏低.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

2013年6月5日是“世界环境日”,中国主题为“同呼吸共奋斗”,空气的质量越来越受到人们的关注.下列各组气体都属于空气的污染物的是(  )
A、CO2、N2
B、NO2、O2
C、CO、CO2
D、SO2、NO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气是一种宝贵的自然资源.下列有关说法中不正确的是(  )
A、法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分,并得出氧气约占空气总体积
4
5
的结论
B、空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物
C、氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料
D、利用液氮和液氧的沸点不同,分离液态空气可以制得氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图象能正确反映实验过程中相应量变化的是(  )
A、将接近饱和的硝酸钾溶液缓慢降温
B、向一定量的氢氧化钡溶液中加过量稀硫酸
C、向氢氧化钠溶液中加水
D、在部分变质的NaOH溶液中滴加稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)我们曾做过盛放有一高一低两支燃着的蜡烛的烧杯中倒入二氧化碳,发现的现象是下层的蜡烛比上层的蜡烛先熄灭.但如果将烧杯倒扣在两支燃着的蜡烛上(如图),情况将如何?
 

原因是:
 

(2)在一个铁制的坩埚里放入松节油,加热把它点燃,待燃烧正常以后,如图,坩埚半浸入水槽的冰水里,不久,火焰慢慢熄灭.取出坩埚再加热,再点燃松节油让其燃烧,再把坩埚半浸入水槽的冰水里,火焰又熄灭.造成松节油熄灭的原因是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室里有三瓶无色溶液,均是初中常见的化学物质.分别是氯化钙溶液、
氢氧化钠溶液和一种未知溶液.(微溶物质认为可溶)
【提出问题】:如何鉴别三种溶液呢?
【实验探究1】:童童同学取2号样品少许,加入到一支试
管中,加入几滴无色酚酞试液,观察到溶液由无色变为红
色,她认为2号溶液中溶质一定不是氯化钙,一定是氢氧化钠.
【反思与评价】:请你评价童童同学的实验结论
 

【继续探究】:婷婷同学取少量三种样品分别加入到三支试管中,先向各试管中加入碳酸钠溶液,其中1号和2号试管中产生白色沉淀,再加入足量的稀硫酸,1号试管中
 
现象,说明1号溶液是氯化钙溶液.2号试管中产生气泡,白色沉淀不消失,说明2号溶液是
 
.最后经过大家共同努力鉴别出了三种溶液中溶质的成分;
【实验探究2】:小宇同学取3号溶液于试管中,通入CO2气体(不过量),发现无明显现象,然后向其中加入一定量的1号溶液,发现产生白色沉淀,过滤,向滤液中加入无色酚酞试液变红,于是她认为滤液中溶质是NaCl和Na2CO3
【反思与评价】:请你评价小宇同学的实验结论
 

【表达与交流】:盼盼同学取原滤液少许于试管中,通入CO2产生白色沉淀,于是她得出了原滤液中的溶质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小林同学发现铜制眼镜框表面出现了绿色物质,通过查阅资料知道该物质是铜锈,主要成分是Cu2(OH)2CO3(俗称铜绿).
【提出问题】铜是在什么条件下锈蚀的?
【猜想】根据铜锈的化学式,猜想铜生锈可能是铜与水、
 
 
共同作用的结果.
【设计实验】借鉴“铁钉锈蚀条件的探究”实验,小林设计了铜片锈蚀条件的探究实验,如图所示.
(1)实验较长时间后,发现
 
试管中的铜片最先生锈(填字母编号).
(2)从优化实验的角度考虑,
 
实验是多余的(填字母编号).
(3)C试管中除铜片、蒸馏水外,还有一种物质是
 

(4)D试管中除铜片外,还有的两种物质是
 
 
,从D试管的实验中,得出的结论是
 

【评价和改进】我认为小林设计的实验不够完善,要得出正确结论,还要补充一个实验(可图示).

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科目:初中化学 来源: 题型:

小佳在实验室中发现一瓶浓硫酸(标签上标明质量分数约为96~98%),为了测定该浓硫酸浓度是否发生变化,小佳取了20g质量分数为4%的NaOH溶液加入到烧杯中,滴入适量酚酞,溶液变红,随后小佳向烧杯中慢慢加入该浓硫酸,并不断搅拌,待溶液恰好变为无色时,硫酸与氢氧化钠恰好完全反应,此过程中共消耗硫酸1.4g.求:
(1)求该硫酸中溶质的质量分数;
(2)小佳将测定结果与硫酸试剂瓶标签上的信息进行对比,发现标签上溶质的质量分数与实际测得的值不符(实验过程无误),你认为原因可能是
 

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