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    下列图标中，表示节水的标志是（ ）

    A. A B. B C. C D. D

    B 【解析】 A、图中所示标志是腐蚀品标志，故A错误；B、图中所示标志是节水标志，故B正确；C、图中所示标志是禁止停车标志，故C错误；D、图中所示标志是爆炸品标志，故D错误。故选B。
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：江苏省无锡市2018届九年级中考化学试卷 题型：综合题

    根据下列实验装置图，回答有关问题。

    (1)图中标有①的仪器名称是______。

    (2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选用的装置组合是______(填字母)，反应的化学方程式为______，其中二氧化锰的作用是______。

    (3)实验室用锌和稀硫酸制取氢气的化学方程式为______，用E装置收集氢气，气体应从______(填“a”或“b”)端通入。

    (4)小强和小明两位同学对黄色的FeCl3溶液产生了浓厚的兴趣，查阅资料获得如下信息：

    ①FeCl3能与Cu、Fe、Al等金属反应生成FeCl2，如2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2；

    ②FeCl3溶液能使无色的苯酚溶液变成紫色。

    （提出问题）①FeCl3溶液与金属铝反应有哪些现象？

    ②FeCl3溶液中的哪些粒子使苯酚溶液变成紫色？

    （实验探究）取适量FeCl3溶液于试管中，进行如下实验：

    （思考与交流）

    ①实验前，铝箔表面需要进行打磨处理，其目的是______。

    ②FeCl3溶液的pH______7(填“＞”、“＜”或“＝”)。

    ③溶液由黄色变成浅绿色的化学反应方程式为______。

    ④D中无色溶液的溶质是______(填化学式)。

    ⑤经分析，小强同学认为是Fe3＋使苯酚溶液变成紫色，但小明同学认为若要得出此结论还需补做如下实验：在苯酚溶液中滴加稀盐酸，观察溶液是否变成紫色。小明的理由是______。

    试管AD2KClO32KCl+3O2↑催化作用Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑b除去表面的氧化铝薄膜＜3FeCl3+2Al=2AlCl3+3FeCl2AlCl3因为FeCl3溶液含有HCl 【解析】 (1)①是试管。(2)加热固体制取气体，选择发生装置A，氧气的密度比空气的密度大，可用向上排空气法收集，氧气不易溶于水，可用排水法收集，故选AD。用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式...

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    科目：初中化学 来源：仁爱版九年级上册化学2.2氧气练习题 题型：单选题

    下列实验现象描述正确的是（ ）

    A. 镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成氧化镁

    B. 铁在空气中燃烧时火星四溅，生成黑色固体

    C. 木炭在纯净的氧气中燃烧发出白光

    D. 白磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾

    C 【解析】 A、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成氧化镁，但生成氧化镁不是现象是结论，选项错误；铁在空气中不燃烧，为红热状态，在纯氧中燃烧时火星四溅，生成黑色固体，选项错误；C、木炭在纯净的氧气中燃烧发出白光，选项正确；D、白磷在空气中燃烧产生大量五氧化二磷白色颗粒，故现象为大量白烟，雾是液体小液滴，选项错误。故本题选C。

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    科目：初中化学 来源：安徽省阜阳市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    二甲醚(C2H6O)是一种清洁燃料，能替代柴油作车用能源，具有广阔的市场前景。下列有关二甲醚的说法错误的是(　　)

    A. 由C、H、O三种元素组成

    B. 一个分子中含有3个氢分子

    C. 充分燃烧生成水和二氧化碳

    D. 不属于氧化物

    B 【解析】 根据化学式的意义进行分析解答。 A、二甲醚是由C、H、O三种元素组成的，故A正确；B、分子是由原子构成的，一个二甲醚分子中含有6个氢原子，不含氢分子，故B错误；C、二甲醚是由C、H、O三种元素组成的，根据质量守恒定律可知，完全燃烧生成二氧化碳和水，故C正确；D、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，二甲醚是由碳、氢和氧三种元素组成的化合物，不属于氧化...

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    科目：初中化学 来源：仁爱版化学九年级上学期2.3自然界的水 练习题 题型：单选题

    近年来，水资源短缺和水被污染的问题日益严重，防止水污染的措施中，不合理的是（ ）

    A. 提倡使用农家肥，合理使用化肥

    B. 控制水中动植物的生长

    C. 工业三废经处理后排放

    D. 少用或不用含磷洗衣粉

    B 【解析】 试题爱护水资源，可从以下方面做起：一是节约用水，生活中可一水多用，农业上浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，工业上水重复利用；二是要减少水体污染，生活污水、工业污水要先处理再排放，农业上要合理施用农药、化肥。故选B。

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    科目：初中化学 来源：沪教版（全国版）九年级全册第一章1.3 怎样学习和研究化学练习题 题型：简答题

    如图是小明向试管中倾注液体的操作示意图。请你为小明指出错误：

    （1）______

    （2）______

    （3）______

    （4）______。

    标签没向着手心 ；瓶塞正放 ；瓶口远离试管口 ；试管没有倾斜 【解析】 （1）倾到液体时标签要向着手心握； （2）瓶塞要倒放在桌面上，防止污染药品； （3）倾到液体时试剂瓶口与试管口要紧挨； （4）倾到液体时试管要倾斜；

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    科目：初中化学 来源：沪教版（全国版）九年级全册第一章1.3 怎样学习和研究化学练习题 题型：填空题

    化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证．用酒精灯加热时，应该使用酒精灯的______焰加热；用试管夹夹持试管时，应由试管______（选填“口”或“底部”）夹上、取下。

    外；底部 【解析】 试题酒精灯的外焰温度最高，所以用酒精灯的外焰加热；试管夹是一种专门用来夹持试管的仪器，使用时要注意：夹持时应该从试管底部往上套，夹持在试管的中上部。

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    科目：初中化学 来源：沪教版（全国版）九年级全册第一章1.3 怎样学习和研究化学练习题 题型：单选题

    下列操作正确的是

    A. 点燃酒精灯 B. 溶解NaCl

    C. 点燃镁条 D. 加入铜片

    B 【解析】 A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，错误；B、溶解固体药品一般在烧杯中进行，并用玻璃棒搅拌加速溶解，正确；C、点燃镁条时，不能用手拿着加热，要用坩埚钳夹着加热，以防烫伤，错误；D、取用块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把药品送到试管口，然后试管慢慢竖起使药品缓缓滑入试管底部，错误。故选B。

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级化学全册同步练习：2.3.1水的组成 题型：填空题

    某同学制作了如图所示的简易电解水装置，进行家庭小实验(注：该装置气密性良好，且反应一段时间后停止通电，管A、B内液面均高于图中D线)。请根据要求回答问题。

    (1)闭合开关后，管C中的现象是____________，产生此现象的原因是水通电分解生成的氢气和氧气使管A、B内压强________。

    (2)管A、B内生成的气体聚集在上部的原因是_______________________________。

    (3)若检验管A内生成的气体应该用__________________________。

    液面上升增大氢气和氧气的密度比水小，且氢气难溶于水，氧气不易溶于水带火星的木条 【解析】 （1）水通电分解生成的氢气和氧气使AB管内压强增大，把水压入C管中，所以可观察到C管内液面上升； （2）氢气和氧气的密度比水小，且氢气难溶于水，氧气不易溶于水； （3）氧气能使带火星的木条复燃，故用带火星的木条。

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