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【题目】在一定质量Cu(NO3)2、AgNO3Al(NO3)3的混合溶液中加入过量的Zn,充分反应后,过滤,得到固体和溶液。

(1)请写出一个有关反应的化学方程式。_____________________

(2)固体中含有的金属有哪些?_____________________

(3)反应后所得溶液的质量与反应前相比,不能确定是增大、减小还是不变,为什么?_____________________

【答案】 Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag[ Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu ] Ag 、Cu 、Zn 因为锌与硝酸银溶液反应,溶液质量减小;锌与硝酸铜溶液反应,溶液质量增大。硝酸银和硝酸铜的质量不确定,故不能确定反应后溶液的质量变化。

【解析】(1)锌和硝酸银反应生成硝酸锌和银,和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜,反应的化学方程式为:Zn2AgNO3Zn(NO3)22Ag[ ZnCu(NO3)2Zn(NO3)2Cu ];(2)锌和硝酸银反应生成硝酸锌和银,和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜,又因为加入过量的Zn,固体中含有的金属有:Ag Cu Zn;(3)反应后所得溶液的质量与反应前溶液的质量相比,可能保持不变,这是因为锌与硝酸银反应使溶液质量减少,与硝酸铜反应时使溶液质量增加,所以溶液质量可能不变。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,请回答下列有关水的问题:

1)水发生部分结冰变化后形成的冰和水混合体系属于 A:纯净物,B:混合物)。

2)生活中使硬水软化的一种最常用方法是

3)若要测定某工业水样的酸碱度,最适宜的是( )

A.无色酚酞试液 BpH试纸 C.紫色石蕊试液

4)把下列物质分别加入纯净水中,用玻璃棒不断搅拌,能形成无色溶液的是( )

A.泥沙 B.无水硫酸铜 C.蔗糖 D.花生油

5)水草疯长,鱼虾几乎绝迹,主要原因是河水中 P两种元素含量过高,水体富营养化,造成水华现象。

6)节约用水,人人有责,请你提出一条节约用水的合理化建议:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是 ( )

A. 氧化物都含有氧元素,含有氧元素的物质都是氧化物

B. 碱溶液能使酚酞试液变红,能使酚酞试液变红的溶液都是碱的溶液

C. 中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应不一定属于中和反应

D. 活泼金属能与稀硫酸反应放出氢气,能与稀硫酸反应放出气体的物质不一定是活泼金属

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下是小明同学设计的一个实验方案:

实验 1:取 5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,把带火星的木条伸入试管。

实验 2:向上述试管中加入1g 二氧化锰,再伸入带火星的木条。

实验 3:待上述试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管。待试管中又没有现象发生时,再重复上述实验。

请回答:

(1)“实验 1”中的实验现象是_____,原因是_____

(2)“实验2”说明了_____

(3)通过以上三个实验,得到的结论是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】天然水中含有的部分杂质如下表所示,请根据下表内容回答:

悬浮物质

主要气体

主要离子

生物生成物

细菌、藻类及原生物、泥沙、黏土等

氧气

二氧化碳

硫化氢等

钙离子、氯离子、

硫酸根离子

镁离子

NH4+NO2

HPO42Fe3+

H2PO4

⑴写出主要气体中两种气体的化学式________________

⑵写出主要离子中一种阳离子和一种阴离子的符号________________

⑶写出由生物生成物中的离子组成的磷酸二氢铵的化学式________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】20155月,尼泊尔发生大地震.

(1)地震发生时,如果厨房里的管道煤气泄漏,是否可以开灯检查?________(”).如果遇上火灾发生,逃离时用湿布捂住口鼻的理由是________

(2)震后卫生防疫人员喷洒某种含NaClO的消毒液,其原理是2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,物质“X”应为________NaClO能与空气中的H2OCO2反应生成Na2CO3HClO,起到消毒杀菌作用,写出该反应的化学方程式:________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过分析表格,总结规律及含义是培养学生能力的重要手段,下表是部分酸、碱、盐在20℃的溶解性,下列物质溶解性不正确的是( )

OH

NO3

Cl

SO4

CO3

Ca

Na

A. 绘制表格的依据是物质的溶解度

B. 常见物质一般可分为:易溶、可溶、微溶和难溶(不溶)

C. 20℃时Ca(OH)2CaSO4CaCO3的溶解度都不大于1 g/100g

D. Ca(NO3)2Na2CO3在溶液中能大量共存

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组的同学无意中向2m L10%的氯化钙溶液中滴加氢氧化钠溶液,出现了白色沉淀。

提出问题】观察到白色沉淀的原因是什么?

猜想假设

(1)氢氧化钠溶液变质,产生的白色沉淀是_________

(2)氢氧化钠溶液浓度较大,产生的白色沉淀是氢氧化钙。

实验探究甲组同学针对猜想(1)进行实验。

实验步骤

实验现象

实验结论

将浑浊液过滤,取少量滤渣于烧杯中,加入足量水

________________________

猜想(1)不成立

乙组同学提出在甲组实验的基础上,从研究滤液的角度也可以证明氢氧化钙的存在,他们将滤液进行加热,观察到________________________,从而验证了自己的设想。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】要除去下列四种物质中的少量杂质(括号内的物质为杂质)

甲:CaCO3 (Na2CO3) 乙:NaOH (Na2CO3)

丙:KCl (KHCO3) 丁:炭粉(CuO)

可选用的试剂及操作方法有:加适量盐酸,搅拌,过滤;加适量水,搅拌,过滤;加适量盐酸,蒸发;溶解,加适量石灰水,过滤,蒸发。下列组合正确的是( )

A. —①,乙—④ B. —③,丙—①

C. —①,丁—② D. —①,丙—③

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