【题目】同学们应用数字化实验探究外界条件对双氧水分解速率的影响。实验装置如图:
【进行实验】
序号 | 主要实验步骤 | 装置内压强时间图象 |
实 验 1 | ①1号抽滤瓶中不加任何试剂, 2号抽滤瓶中加入0.2 g MnO2粉末, 3号抽滤瓶中加入0.2 g FeCl3粉末。 ②用三支分液漏斗分别加入15 mL 4%的H2O2溶液。 | |
实 验 2 | ①三个抽滤瓶中分别加入0.2 gFeCl3粉末。 ②分别用1号分液漏斗加入15 mL2%的H2O2溶液;用2号分液漏斗加入15 mL4%的H2O2溶液;用3号分液漏斗加入15 mL6%的H2O2溶液。 | |
实 验 3 | ①三个抽滤瓶中分别加入0.2 gFeCl3粉末,分别放入装有10℃、20℃、40℃水的水槽中。 ②用三支分液漏斗分别加入15 mL4%的H2O2溶液。 |
【解释与结论】
(1)某同学得到“不同催化剂的催化效果不同”的结论,他的依据是_________________________。
(2) 通过上述实验得到:影响该反应速率的外界因素有___________________________________。
【反思与评价】(3)经过多次实验,有的同学对比实验1的3号瓶、实验2的2号瓶中同为40s时的气体压强,发现存在较大的差异,可能的原因是___________________________________________。
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【题目】同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验:
(1)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是 ,发生反应的化学方程式为 .
(2)丙实验中观察到的实验现象是 .
(3)实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,产生疑问.
【提出问题】废液中含有哪些物质?
【交流讨论】
①一定含有的物质:指示剂、水、硫酸钠、碳酸钙.
②还含有能使废液呈碱性的物质,能使废液呈碱性的物质是什么?
同学们有如下猜想:
小丽认为:有氢氧化钠和碳酸钠
小明认为:只有碳酸钠
小平认为:只有氢氧化钠
你认为可能的是 (写一种猜想).
【实验设计】小芳想用氯化钙溶液来验证以上三个同学的猜想,通过查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验,请你将小芳的实验设计补充完整.
实验内容 | 预计现象 | 预计结论 |
取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置 | ①有白色溶液,溶液呈红色 | 小丽的猜想正确 |
② | 小明的猜想正确 | |
③ | 小平的猜想正确 |
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【题目】实验室内有一瓶化肥的标签已脱落,只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4或KNO3中的一种,现进行如下实验:
(1)取少量样品在研钵中与________混合研磨,有刺激性气味的气体放出。
(2)另取少量化肥样品于试管中,加入少量水溶解,再滴入图中的________溶液,产生白色沉淀。根据以上实验,可知该化肥为________。
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【题目】水是生命之源,没有水就没有生命。
(1) 从物质的分类角度分析,水不属于___(填字母)
A.单质 B.氧化物 C.化合物 D.纯净物
(2) 下图为电解水的实验,a试管中收集到的气体为____________,此反应的符号表达式(能写化学方程式最好)____________,此实验可以说明水是由________________________________组成的;从能量转化角度分析,电解水是将_______能转化为______________能。
(3)自来水厂净水过程的主要操作流程如下图:
【资料:常用的絮凝剂有明矾[ KAl(SO4)2·12H2O ],消毒剂有液氯。】
回答下列问题:
①操作X的名称是___________。
②明矾的作用是____________________________;其原理是明矾与水反应生成氢氧化铝胶状物。
③液氯(化学式Cl2)杀菌消毒属于________变化(填“物理”或“化学”),液氯也会与水中杂质反应生成一些对人体有害的物质。因此,水煮沸后,仍需要打开壶盖继续加热一会儿。
④自来水厂的净水过程____________(填“能”或“不能”)将硬水软化成软水,
生活中将硬水软化的方法是________________。
(4)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。下图为太阳能海水淡化装置图。水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是______(填字母序号)。
A.分子质量 B.分子运动 C.分子间隔 D.分子种类
这种方法与实验室通过_____(填操作名称)净化水的方法原理相同。
(5)下图净水器入水口在下方的优点是_____________。
A.使水的化学性质发生改变 B.有助于除去悬浮性颗粒
C.不易堵塞活性炭孔 D.可以将硬水软化
(6)保护水环境,珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。为了防止水的污染,下列做法有利于保护水资源的是(填序号)______。
①抑制水中所有动、植物的生长; ②不任意排放工业废水;
③大量使用化肥农药; ④生活污水经过净化处理后再排放。
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【题目】有A、B、C、D四种物质,它们很可能是N2、O2、C、CO2中的某一种。
已知A是无色无味的气体,B在A中燃烧更旺,生成无色气体C,C能使澄清石灰水变浑浊;D是空气成分之一,约占空气体积的4/5,将烧红的B放入C或D中立即熄灭,则:A是__________;B是__________;C是__________;D是__________。
写出B在A中燃烧的化学方程式_____________________。
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【题目】“神舟6号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2,而NiFe2O4的质量和化学性质都不变.则NiFe2O4在该过程中是( )
A. 反应物 B. 生成物 C. 催化剂 D. 消毒剂
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【题目】核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如下,回答有关问题。
(1)同周期元素的原子结构相同之处是 _________。第三周期元素的原子核外电子排布的变化规律是____________________________。
(2)钠原子最外层电子数为__________,在化学反应中容易 ____(填“得”或“失”)电子,变成_______(写出离子符号)。氯原子最外层电子数为__________,在化学反应中容易____(填“得”或“失”)电子,变成______(写出离子符号)。由此可看出元素的化学性质与其原子的最外层电子数关系密切。
(3)钙元素的原子结构示意图为。下列元素中与钙元素化学性质相似的是_____(填字母)。
A.He B.Be C.Mg D.P
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【题目】在反应2A+B=3C+D中,已知20克A与4克B恰好完全反应,生成6克D,则在此反应中B和C的质量比是( )
A.2:1 B.3:1 C.1:3 D.2:9
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