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    （2010?抚顺）下图A和B是实验室用来制取气体的装置图，根据所学知识回答以下问题．

    （1）若要用A装置制取干燥的二氧化碳，需在分液漏斗中加入的药品是
    稀盐酸（或HCl）
    稀盐酸（或HCl）
    ；瓶①中加入的药品是
    浓硫酸（或浓H2SO4）
    浓硫酸（或浓H2SO4）
    ．利用A装置还可制取的一种气体是
    氧气（或O2）
    氧气（或O2）
    ．
    （2）B是用高锰酸钾制取氧气的装置，其中还缺少的一种仪器是
    酒精灯
    酒精灯
    ，B中棉花的作用是
    防止高锰酸钾粉末进入导气管（或防止药品粉末进入导管）
    防止高锰酸钾粉末进入导气管（或防止药品粉末进入导管）
    ，该反应的化学方程式为
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ．
    分析：本题主要考查二氧化碳的制法、干燥和收集方法，实验室是用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳的，因此不需要加热，如果用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，也可以选择此装置．二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，因此只能用向上排空气法收集．二氧化碳与浓硫酸不反应，因此可以用浓硫酸干燥．实验室用高锰酸钾制氧气需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气．
    解答：解：（1）实验室是用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳的，如果用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，也可以选择此装置．故答案为：稀盐酸（或HCl）； 浓硫酸（或浓H2SO4）； 氧气（或O2）  
    （2）实验室用高锰酸钾制氧气需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气．试管口放一团棉花的目的是：防止高锰酸钾粉末进入导气管．
    故答案为：酒精灯；防止高锰酸钾粉末进入导气管（或防止药品粉末进入导管）
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    点评：本考点主要考查二氧化碳和氧气的制法、收集方法和干燥方法和注意事项，同时也考查了化学方程式的书写．气体的制取和收集装置的选择，是中考的重要考点，化学方程式的书写也是重点内容，要注意配平，本考点主要出现在实验题中．
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2010?苏州）下图A～F是实验室制备某些常见气体的装置示意图．

    （1）实验室制备CO2的化学方程式为：
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ；可用的发生装置有：
    B、C、D、E、F
    B、C、D、E、F
    （选填上图字母序号）．
    （2）装置E或F相对于装置C在操作方面的优势为：
    能随时控制反应的发生和停止
    能随时控制反应的发生和停止
    ．
    （3）排水法收集与排空气法收集CO2的比较（分别用体积相同的2个集气瓶收集）
    不与空气发生反应
    不与空气发生反应


    （4）块状石灰石和适量稀盐酸反应至气泡逸出不明显后，测得其残留液pH等于2．此时取适量反应后溶液，逐滴滴入碳酸钠溶液，并用pH数字探测仪连续监测，得曲线如下[pH为纵坐标，时间s（秒）为横坐标]：

    ①写出AB段内有关化学方程式
    集气瓶口有气泡冒出
    集气瓶口有气泡冒出
    ，
    ②写出BC“平台”段化学方程式
    二氧化碳可用排水法或向上排空气法收集
    二氧化碳可用排水法或向上排空气法收集
    ．
    ③CD段上升的原因是：
    用排水法收集到的二氧化碳比较纯净
    用排水法收集到的二氧化碳比较纯净
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2010?抚顺）下图是学生“对蜡烛及其燃烧的探究”实验操作的示意图，请回答有关问题．
    （1）如图A所示，将一根火柴梗平放人火焰中，约1秒后取出观察．该实验的目的是
    比较蜡烛火焰各层温度
    比较蜡烛火焰各层温度
    ．
    （2）如图B所示，检验蜡烛燃烧的产物，实验过程中有的同学观察到烧杯底部出现黑色物质．请帮他们分析产生黑色物质的原因是
    蜡烛不充分燃烧时产生炭黑
    蜡烛不充分燃烧时产生炭黑
    ．
    （3）如图C所示，用火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟．如何操作才能确保实验成功
    沿着白烟的方向，快速点燃
    沿着白烟的方向，快速点燃
    （只答一点）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2010?抚顺）下图是某化学反应的微观示意图．请回答以下问题：
    （1）示意图中虚线框内的原子应该是
    ②
    ②
    （填序号）；

    （2）A、B、C、D四种物质中属于单质的有
    一
    一
    种，D物质的化学式为
    HCl
    HCl
    ；
    （3）参加反应的A、B两物质的质量比为
    71：18
    71：18
    ．

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    科目：初中化学 来源：2010年江苏省苏州市中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    （2010?苏州）下图A～F是实验室制备某些常见气体的装置示意图．

    （1）实验室制备CO2的化学方程式为：______；可用的发生装置有：______（选填上图字母序号）．
    （2）装置E或F相对于装置C在操作方面的优势为：______．
    （3）排水法收集与排空气法收集CO2的比较（分别用体积相同的2个集气瓶收集）______
    比较项目排水法向上排空气法
    收集方法可行性分析CO2气体生成和从水面逸出的速率远大于其溶解和与水反应的速率．CO2密度比空气大，且_________．
    收集过程分析集满现象：_________．“验满”分析：因气体无色，故集满与否较难确定．即便用燃着木条移近容器口火焰熄灭，也难以证明空气完全排尽．
    向收集到的CO2的集气瓶内倒入等体积适量澄清石灰水，并振荡先浑浊后变澄清所需时间较短．先浑浊后变澄清所需时间较长．
    由上述实验可得结论①____________________________________；②____________________________________．
    （4）块状石灰石和适量稀盐酸反应至气泡逸出不明显后，测得其残留液pH等于2．此时取适量反应后溶液，逐滴滴入碳酸钠溶液，并用pH数字探测仪连续监测，得曲线如下[pH为纵坐标，时间s（秒）为横坐标]：

    ①写出AB段内有关化学方程式______，
    ②写出BC“平台”段化学方程式______．
    ③CD段上升的原因是：______．

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