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填写化学符号或符号所表示的意义
(1)2Ca
 

(2)某种气体在空气中的体积分数占78%,表示出它的8个分子
 

(3)NO3
 

(4)二氧化硅中硅元素的化合价为+4价
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(2)某种气体在空气中的体积分数占78%,该气体是氮气,它的8个分子为8个氮分子.
(3)根据常见的原子团进行分析解答.
(4)化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
解答:解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2Ca表示:2个钙原子.
(2)某种气体在空气中的体积分数占78%,该气体是氮气,它的8个分子为8个氮分子,其分子符号为:8N2
(3)NO3是硝酸根原子团,读作硝酸根.
(4)由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故二氧化硅中硅元素的化合价为+4价可表示为:
+4
Si
O2
故答案为:(1)2个钙原子;(2)8N2;(3)硝酸根;(4)
+4
Si
O2
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(原子符号、分子符号、化合价等)的书写和理解能力
练习册系列答案
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如图所示,A、B、C、D是初中化学常见的物质,A、B、D为化合物,C为单质.
C、D为气体,它们在动植物的生命活动中起着重要作用.
“--”表示相连的物质两两之间可以发生化学反应,“-→”表示由一种物质可以制的另一种物质,其中反应物、生成物及反应条件略去.
回答下列问题:
A的俗称
 
,B的组成
 
,C的用途
 
,D的性质
 

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现有四瓶无色无味的气体,分别是空气、氧气、氮气、二氧化碳,请你设计实验鉴别它们.(写出相应的操作、现象、结论.)
 

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小明同学在家做了如图所示的探究实验:
(1)向容积为250mL的细颈玻璃仪器中加水至虚线处,再滴几滴红墨水,一段时间后,玻璃仪器中的现象是
 
,说明
 

(2)继续向玻璃仪器中加酒精至刻度线,塞紧玻璃塞,将玻璃仪器倒转,重复2次,使两种液体均匀混合.静置一段时间后,仪器中的现象为
 
,说明
 

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2011年3月,日本大地震及海啸导致福岛核电站和辐射物质泄漏,泄漏的放射性物质之一为碘-131.碘-131一旦被人体吸入,会引发甲状腺疾病.已知这种碘原子的相对原子质量为131,质子数是53,则这种碘原子中所含中子数为(  )
A、131B、53
C、78D、184

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废旧电池的处理问题越来越受到人们的关注,其首要原因是(  )
A、防止废旧电池发生爆炸
B、防止电池中汞等金属离子对土壤和水的污染
C、回收电池的石墨电极
D、回收电池的金属外壳再利用

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科目:初中化学 来源: 题型:

用数字与化学符号表示:
(1)3 个氮分子
 

(2)镁元素
 

(3)n个硫酸根离子
 
;    
(4)空气中最多的气体
 

(5)两个铜原子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

薯片等易碎食品宜采用充气包装,充入的气体应该是
 

A.无色             B.密度比空气大      C.无毒       D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用“○○”和“●●”代表两种不同原子构成的分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的模拟模型如图所示,请回答下列问题:

(1)该反应属于
 
反应(填基本反应类型);
(2)根据上述示意图,你能得到哪些信息?(写出两条即可)
 

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