下列图像能正确反映所对应叙述关系的是
A. 向氢氧化钠溶液中不断加水
B. 向不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
C.向H2S04和CuS04混合液中滴加NaOH溶液
D.煅烧一定质量的石灰石
科目:初中化学 来源:2013-2014福建省福州市毕业班质量检查化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列做法不符合绿色化学的是
A.分类回收、利用垃圾,减少资源浪费
B.推广使用一次性筷子,减少疾病传染
C.汽车使用尾气净化装置,减少有害气体排放
D.开发太阳能、风能等新能源,减少使用化石能源
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科目:初中化学 来源:2013-2014福建省晋江市业质量检查化学试卷(解析版) 题型:填空题
(10分)化学与生产、生活息息相关。请用所学的知识回答下列问题:
(1)人呼吸作用产生的CO2若不能及时排出,滞留在血液中会使血液的pH (选填“不变”、“变大”或“变小”)。
(2)在汽车尾气排放口加装“催化净化器”,可让尾气中的有害气体CO、NO发生如下反应:
2CO + 2NO 催化剂 N2 + 2X ,则X的化学式为 。
(3)天然气是最常用的化石燃料之一,主要成分是甲烷(CH4),其燃烧的化学方程式
为: 。
(4)下列行为安全、可取的是 (填序号)。
A.小心使用浓酸浓碱 B.使用燃气热水器沐浴时打开排气扇
C.霉变的大米洗净后继续食用 D.进入久未开启的菜窖前做灯火试验
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科目:初中化学 来源:2013-2014甘肃省兰州市九年级第一次诊断考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(14分)实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答:
A B C D E
(1)指出编号仪器的名称:① ,② 。
(2)小红使用A装置制取二氧化碳,反应原理用化学方程式表示为
。制取过程中,连接好装置后,首先要进行的操作是 ;取用固体药品应使用的仪器是 (填仪器的名称);收集二氧化碳应选择的装置是 (填字母编号,下同),向收集有二氧化碳的集气瓶中加入紫色石蕊溶液,振荡后观察到溶液变红,发生反应的化学方程式为 。
(3)小华认为将药品换为过氧化氢与二氧化锰后,A装置也可以用来制取氧气,理由是 ;若使用E装置收集氧气并完成细铁丝燃烧试验,则收集前还应进行的操作是 ,验满的方法是 。小明利用高锰酸钾与B装置也成功的制取了氧气,其制取原理用化学方程式表示为 ;装置B中试管口应略向下倾斜的原因是 。
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科目:初中化学 来源:2013-2014甘肃省兰州市九年级第一次诊断考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(4分)H、、N、C、O、Na是初中常见的五种元素,选择适当的元素组成符合下列要求的物质:
(1)焊接金属时常用作保护气的气体单质 (填化学式,下同);
(2)焙制糕点所用发酵粉的主要成分 ;
(3)溶于水能使溶液温度降低的物质 ;
(4)炉具清洁剂中含有的碱 。
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科目:初中化学 来源:2013-2014甘肃省兰州市九年级第一次诊断考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
取甲、乙、丙、丁四种金属粉末,分别投入相同浓度的稀盐酸中,只有甲、乙能产生气体,乙反应更剧烈;再取一小块丁投入丙的硝酸盐溶液中,丁的表面有丙析出。则甲、乙、丙、丁四种金属的活动性顺序为
A.甲>乙>丙>丁 B.乙>甲>丙>丁
C.丁>两>乙>甲 D. 乙>甲>丁>丙
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科目:初中化学 来源:2013-2014甘肃省兰州市九年级第一次诊断考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列与燃烧有关的成语故事中,其结果可以让燃烧很快熄灭的是
A.火上浇油 B.釜底抽薪 C.抱薪救火 D. 引风吹火
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科目:初中化学 来源:2013-2014湖南省衡阳市毕业会考第3次全真模拟化学试卷(解析版) 题型:探究题
(5分)某校化学小组同学从家中带来淀粉、食盐、纯碱、泡打粉、去污粉和部分变质的熟石灰6种固体物质。老师从中取出任意3种并编号,让小组同学通过实验确认分别为哪种固体。
【查阅资料】
① 该去污粉主要成分为碳酸钠和碳酸钙
② 该泡打粉的主要成分是碳酸氢钠和有机酸
③ 熟石灰变质的原因是因为其吸收了空气中的二氧化碳。
【实验准备】
为顺利完成任务,小组同学在老师指导下进行了如下预备实验。部分现象记录如下:
| 实验1 取样,加足量水充分溶解 | 实验2 取样,加入适量稀盐酸 |
淀粉 | 白色浑浊,试管底部有不溶物 | 无明显现象 |
泡打粉 | 有气体产生,试管底部有白色不溶物 | 有气体产生 |
【实验过程】
小组同学对老师提供的三种固体进行实验探究。部分现象记录如下:
| 实验1 取样,加足量水充分溶解 | 实验2 取样,加入适量稀盐酸 | 实验3 取实验1上层清液,加入3滴酚酞溶液 |
固体Ⅰ | 有气体产生,试管底部有白色不溶物 | 有气体产生 |
|
固体Ⅱ | 固体溶解,形成无色溶液 | 有气体产生 | 溶液变红 |
固体Ⅲ | 有白色浑浊,试管底部有白色不溶物 | 有气体产生 | 溶液变红 |
【得出结论】
1.固体Ⅱ、Ⅲ加水形成的溶液pH 7 (填“>”、“<”或“=”);
2.分析以上实验现象得知,固体Ⅰ是 ,固体Ⅱ是 。
3.小组同学通过讨论认为固体Ⅲ不能确定的物质为 。请你设计确认该固体的实验方案 。
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