氧气由氧元素组成、元素周期表揭示了元素之间的内在联系,反映了元素性质与它的原子结构之间的关系
(1)1个氧分子是由 个氧原子构成
(2)氧元素的原子序数为
(3)氧元素是非金属元素,钠元素是金属元素,它们的化学性质有明显差异,其本质原因:氧原子最外层有6个电子,易得2个电子,达到8个电子的稳定结构;钠原子
科目:初中化学 来源:2016届江苏省无锡市崇安区九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:填空题
化学材料和化学技术在智能房屋建设和家具生活中有着广泛的应用。
(1)智能房屋采用太阳能电池供电.生产太阳能电池需用纯硅.工业上由粗硅生产纯硅的工艺流程如图所示:
①上述步骤中属于物理变化的是步骤 (填“I”、“II”或“III”)。
②SiCl4中Si元素的化合价为 。
③“步骤Ⅰ”反应的符号表达式为 。
(2)饮用水净化系统中设备一和设备三的作用分别是 、 。将需要净化的水通过“超滤器”的作用,相当于实验室的 操作,此操作需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和 。
(4)右图是实验室制取蒸馏水的简易装置,烧瓶和烧杯中都是自来 水。加热烧瓶时,需要垫上 ,烧瓶中需要放入 ,防止暴沸。实验结束后从试管中取出10ml水,加入肥皂水,振荡,观察到的现象是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2016届湖北省丹江口市九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
四氟乙烯(C2F4)中F元素的化合价是-1价,下列物质中C元素的化合价与四氟乙烯中C元素的化合价相同的是
A.C B.CH4 C.CO2 D.CO
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2016届江苏省九年级上学期九月月考化学试卷 (解析版) 题型:选择题
在镁条燃烧实验中,最能说明该变化是化学变化的现象是
A.镁条变短 B.放出大量的热
C.发出耀眼的白光 D.生成白色粉末状固体
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2016届江苏省苏州市工业园区九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
苏州博物馆启用了“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物。即将文物置于该机器内,三天后氮气浓度可达99.99%;再密闭三天左右,好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭。 下列有关氮气说法错误的是
A.通常状况下氮气易溶于水
B.氮气不能供给呼吸
C.通常情况下氮气的化学性质不活泼
D.高浓度氮气可抑制菌类的生长
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2016届北京市海淀区九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
右图为空气成分示意图(按体积计算),其中“c”代表的是
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2016届江苏省泰州市姜堰区九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:推断题
A、B、C、D、E五种物质都含有一种相同的元素,相互之间存在如图所示的转化关系(部分反应及条件已省略)。“—”表示物质间可以发生化学反应,“→”表示物质间存在相应的转化关系。若A、B是组成元素相同的无色液体,C、D是两种常见的无色气体,E是一种白色固体,受热可以生成A、D和一种有刺激性气味的气体。试回答下列问题:
(1)上述五种物质中所含的相同元素是 (填元素符号);E物质的化学式为 ;
(2)B物质名称为 ;
(3)上述五种物质中有 种属于氧化物;
(4)自然界中,通过 (填变化名称)可将D转化为C;
(5)写出由C→A的一个反应表达式 ;
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2016届山东省临沂市九年级上学期期中统考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是
A.司马光砸缸 B.凿壁偷光 C.火烧赤壁 D.铁杵磨成针
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2016届贵州省九年级上学期10月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
右图有多种功能,如收集气体、洗涤气体、贮存气体等。回答下列问题:
(1)气体从a端进入集气,该气体必须具有的性质是______________。
(2)气体从b端进入集气,该气体必须具有的性质是_______________。
(3)将此装置倒置后,气体从a端进入集气,该气体必须具有的性质是_______________。
(4)将此装置倒置后,气体从b端进入集气,该气体必须具有的性质是_______________。
(5)装置中预先盛满水,将水排出贮气,气体从______________端进入。
(6)用水将瓶中贮有的气体排出使用,水从________ ___端进入。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com