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16.下列物质的用途是利用了它的物理性质的是(  )
A.铜丝作导线B.乙醇(酒精)用作燃料
C.氮气制成氨水等氮肥D.二氧化碳做光合作用的原料

分析 物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断.

解答 解:A、铜丝作导线,是利用了铜丝能导电的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项正确.
B、乙醇(酒精)用作燃料,是利用了乙醇能燃烧的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.
C、氮气制成氨水等氮肥,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.
D、二氧化碳做光合作用的原料,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.
故选A

点评 本题难度不大,区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列说法中正确的是(  )
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C.生铁是含杂质很多的铁合金
D.盛水的铁桶最早生锈的部位是水面附近

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列关于氧气物理性质的说法中,不正确的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是(  )
选项需区别的物质选择的试剂或方法
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A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.已知酒精的化学式为C2H5OH,根据该化学式回答:
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1.用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.空气是一种宝贵资源.下列有关空气的说法错误的是(  )
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B.空气是多种物质组成的混合物
C.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保鲜的保护气
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.生活离不开化学.下列“家庭小实验”的设计方案中,不能达到预期实验目的是(  )
A.用过滤法使硬水转化为软水
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C.用6B铅笔芯与导线连接一起,接通电源,灯泡发亮
D.用鸡蛋壳与醋酸制取少量的二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示.该密闭容器中发生反应的基本类型属于(  )
物质XYZQ
反应前质量/g31825
反应后质量/g01423
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