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某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质.请结合如图回答有关问题

(1)写出装置图中标号仪器的名称:①:
 

(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式
 

(3)用E装置可以收集O2、CO2、H2中的
 
;若用F装置收集H2则气体应从
 
(填导管口字母)通入.
(4)某同学用过氧化氢溶液和二氧化锰制取O2,为了较好地控制反应速率,可选用的发生装置是
 
(填字母).
(5)为了探究二氧化碳的性质,某同学设计了如图2所示的实验:

①石灰石和稀盐酸反应的化学方程式为
 

②用注射器注入稀盐酸,一段时间后,可观察到的现象有
 
 
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:铁架台是常用的夹持仪器,制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集.若用F装置收集H2则气体应从短管进入,因为氢气的密度比空气的密度小;发生装置是C中的分液漏斗可以控制反应的速率;图2中用注射器注入稀盐酸,一段时间后,可观察到的现象有2处紫色石蕊溶液变红色;3处澄清石灰水变浑浊.
解答:解:(1)铁架台是常用的夹持仪器,故答案为:铁架台   
(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;故答案为:2KMnO4 
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
(3)氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;若用F装置收集H2则气体应从短管进入,因为氢气的密度比空气的密度小;故答案为:O2和CO2; b      
(4)发生装置是C中的分液漏斗可以控制反应的速率,故答案为:C      
(5)实验室制取CO2,是在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;图2中用注射器注入稀盐酸,一段时间后,可观察到的现象有2处紫色石蕊溶液变红色;3处澄清石灰水变浑浊;故答案为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;2处紫色石蕊溶液变红色;3处澄清石灰水变浑浊
点评:本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和二氧化碳的性质等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
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科目:初中化学 来源: 题型:

小明对废弃的易拉罐很有兴趣,为测定易拉罐中铝元素的质量分数,他剪取W克镁铝合金的易拉罐,先用过量稀硫酸溶解,然后再向溶液中滴加一定量的NaOH溶液得到氢氧化铝和氢氧化镁沉淀,继续滴加NaOH溶液时氢氧化铝被溶解[已知:Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+XH2O],而氢氧化镁不溶于NaOH溶液,沉淀质量与滴加NaOH溶液质量关系如图所示.
(1)X的值为
 

(2)在a点时,溶液中的溶质除硫酸镁和硫酸铝外还有
 
(填化学式);
(3)易拉罐中铝元素的质量分数为多少?(假定易拉罐只由镁和铝组成)

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科目:初中化学 来源: 题型:

“瘦肉精”(化学式为Cl2H19Cl3N20)可提高猪的瘦肉率,但对人体有许多危害,我国禁止使用.请回答:
(1)“瘦肉精”由
 
元素组成,其分子中氢、氧原子个数比为
 

(2)“瘦肉精’’的相对分子质量为
 
,“瘦肉精“中碳元素的质量分数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图回答问题.

(1)仪器a的名称是
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是
 
,所选用的发生装置是
 
(填序号,下同),收集装置是
 
或E.
(3)实验室用装置B、C制取二氧化碳的化学方程式是
 
.将生成的气体通入紫色石蕊溶液,观察到的现象是
 
,该反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将22.3g Na2CO3和NaCl混合物放入100g水中使其完全溶解,再加入86.1g CaCl2溶液,恰好完全反应,过滤后得滤液198.4g.计算:
(1)生成沉淀的质量是多少克?
(2)反应后所得溶液的溶质质量分数是多少?(计算精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

化合物 A与B有如下的反应:A+B→C+D.
(1)若C为厨房内常用的调味品;在A溶液中加入铁粉能产生氢气,则A是
 
.若A、B两溶液恰好反应完全,则反应后溶液的pH
 
7(填“<”、“>”或“=”);写出A、B两溶液反应的化学方程式
 

(2)若A的固体是一种干燥剂,C是蓝色沉淀.则C的化学式为
 
.写出A物质的溶液与CO2反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

运用“线索~体系”法,理清知识线索,构建知识体系,有利于全面、系统的掌握物质的化学性质.下面是对盐化学性质进行的归类,请填写所缺内容.
(1)有些盐高温可发生
 
反应,如CaCO3═2CaO+CO2↑;
(2)有些盐可与些某些
 
反应,如CuSO4+Fe═Fe SO4+Cu;
(3)有些盐可以与某些
 
反应,如CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)有些盐可以与某些
 
反应,如CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2↓;
(5)有些盐可以与某些
 
反应,如CuSO4+BaCl2═CuCl2+BaSO4↓.

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科目:初中化学 来源: 题型:

结合图1、2所示实验装置回答问题:

(1)实验室若用高锰酸钾制取并收集一瓶比较纯净的氧气,可选用的发生和收集装置是
 
(填标号),反应的化学方程式为
 

(2)装置B与C组合,可以制取的一种气体是
 
,反应的化学方程式为
 
,能用装置C收集该气体的原因是
 

(3)一种洗气装置如图2所示,为了除去二氧化碳中混有的少量水分,气体应从
 
(填“a”或“b”)端导管口通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列现象属于化学变化的是(  )
A、玻璃破碎B、冰块融化
C、湿衣晾干D、水果腐烂

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