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【题目】某化学兴趣小组在化学实验室发现一瓶没有标签的淡黄色粉末,同学们对探究该粉末产生浓厚兴趣,并在老师的指导下进行探究活动。

(提出问题)这种淡黄色粉末是什么?有什么性质和用途?

(查阅资料)①硫是淡黄色粉末,不溶于水;②过氧化钠(Na2O2)是淡黄色粉末,在常温下能与水反应生成碱和一种气体;在呼吸面具中和潜水艇里常用作供氧剂。

(猜想与探究)猜想:淡黄色粉末可能是:a.硫;b.过氧化钠;c.硫和过氧化钠的混合物。

探究:过氧化钠与水反应的生成物的成分。

(实验与结论)

实验操作

实验现象

实验结论

猜想

在一支洁净的试管中加入适量的上述淡黄色粉末,再加入足量的蒸馏水

_____

猜想ac不成立,猜想b成立。

探究

①用带火星的木条伸入过氧化钠与水反应的试管中

木条复燃

生成物有_____

②往①试管内的溶液中滴加_____

_____

生成物有氢氧化钠

(继续探究)小组的同学对过氧化钠能作为供氧剂也很感兴趣,大家讨论认为可能是CO2在常温下能与过氧化钠反应有关,于是设计如图所示的装置继续实验探究。

实验操作

实验现象

实验结论

①将CO2a口处通入装置内,再把带火星的木条放在装置b口处

木条复燃

CO2在常温下能与过氧化钠反应,该反应的化学方程式为:_____

②取出充分反应后的固体生成物于试管中,往试管内滴加稀盐酸,将生成的气体通入澄清石灰水中

有气泡产生石灰水变浑浊

【答案】淡黄色粉末全部溶解,有气泡产生 氧气 无色酚酞试液 溶液变红

【解析】

实验与结论:

猜想:实验步骤为:在一支洁净的试管中加入适量的上述淡黄色粉末,再加入足量的蒸馏水,实验结论为:猜想ac不成立,猜想b成立,可知淡黄色粉末为过氧化钠,由资料可知,过氧化钠与水反应生成一种碱和一种气体,故实验现象是淡黄色粉末全部溶解,有气泡产生;

探究:实验步骤:①用带火星的木条伸入过氧化钠与水反应的试管中,实验现象为:木条复燃,则实验结论为生成物有氧气;

②实验结论为生成物有氢氧化钠,故实验步骤为往①试管内的溶液中滴加无色酚酞试液,实验现象为:无色酚酞试液变红;

继续探究:实验步骤:①将CO2a口处通入装置内,再把带火星的木条放在装置b口处,实验现象为:木条复燃,说明有氧气产生;

②取出充分反应后的固体生成物于试管中,往试管内滴加稀盐酸,将生成的气体通入澄清石灰水中,实验现象为有气泡产生且石灰水变浑浊,则该固体生成物能与稀盐酸反应生成二氧化碳,可推出该固体物质为Na2CO3,故CO2在常温下能与过氧化钠反应,该反应的化学方程式为:

练习册系列答案
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【题目】根据下列方框图简答:

已知:ABCDE都是初中化学常见的物质。AC在常温下均为无色液体,B是由两种元素组成的清洁能源;DE含有相同的两种元素,且E是有毒气体;F含有A-E的所有元素。

1)请推断物质的化学式:F_____

2)写出物质A转化为C的化学方程式_____

3)写出D转化为E的化学方程式_____

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【题目】社会及科技的进步离不开化学,而化学的研究离不开元素周期表;

1)上图是元素周期表的一部分,图表示上图中_____处元素的原子结构示意图(填序号)。上图中①、②、④三处元素中,与③处元素属于同一周期的是_____(填序号)。

2)被誉为中国天眼FAST,是目前世界上最大口径、最灵敏的射电望远镜。如图所示,请回答下列问题。

①塔架的材料选择钢而不选用生铁,是因为钢在很多方面的性能比生铁要好,钢和生铁性能有差异的主要原因是_____

②角钢中含有锰和硅,锰可以与稀盐酸发生置换反应,生成锰的化合物中锰元素显+2价。请写出其反应的化学方程式_____

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【题目】请回忆“粗盐提纯”的活动与探究并回答下列问题:

1)为了除去粗盐中可溶性杂质氯化镁(泥沙已除去),可进行如下操作:

①加水溶解②加过量的_____溶液③过滤④加入适量的盐酸,顺序不能交换的原因是_____

2)蒸发滤液的过程中,下列操作正确的是_____

A 把浑浊的液体倒入蒸发皿内加热

B 开始析出晶体后用玻璃棒搅拌

C 蒸发皿中出现较多固体时停止加热

D 待蒸发皿中液体蒸干后停止加热

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【题目】ABC三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中不正确的是( )

A. t1时,A的饱和溶液65g中含有溶剂50g

B. t2℃ABC三种物质的饱和溶液降温至t1时,C溶液中溶质的质量分数保持不变

C. t2AB两种溶液中溶质的质量分数相同

D. 要从B溶液中得到B,通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在今年化学实验操作考试“探究纯碱的性质”中,同学们做了如图所示的四组实验,并将A、B、C、D四支试管中的废液全部倒入一个干净的大烧杯中.考试结束后,某兴趣小组发现大烧杯底部有沉淀,上层溶液呈红色.为了探究上层溶液的成分,进行了以下实验.

【提出问题】大烧杯中的上层溶液中除了含有水和酚酞外,还含有哪些离子?(假设难溶物质、水和酚酞均不会解离出离子)

【猜想假设】小明认为上层溶液中一定含有Na+、CO32﹣、H+、Cl、Ba2+、Ca2+、OH七种离子,你认为上层溶液中含有的离子最多可能有几种,它们分别是 (填离子符号).

【分析讨论】(1)小红认为上层溶液中一定不含有H+,因为上层溶液呈红色.请你分析上层溶液中不含有H+的另外一个理由

(2)小李取一定量的上层溶液于试管中,滴加几滴稀盐酸,发现无气泡产生,认为上层溶液中一定不含有CO32﹣.小红认为他的结论不正确,原因是

【设计实验】为进一步确定上层溶液中是否含有CO32﹣,请你和小红一起参与下列探究:

实验操作

实验现象

实验结论

取大烧杯中上层溶液少许于一支试管中,滴加过量的BaCl2溶液,静置

试管中

的上层溶液仍是红色

大烧杯中上层溶液中一定含有CO32﹣

同时还能得出大烧杯中的上层溶液中一定含有离子是

(填离子符号)

【实验结论】大烧杯中的上层溶液中一定含有的离子是 (填离子符号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水两个烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。

1)烧杯②中的上层清液是否达到饱和状态?_______(填“是”、“否”或“无法判断”)

2)烧杯②中溶解的溶质是________(写化学式)

3t1℃时200g硝酸钾的饱和溶液中硝酸钾的质量______g

4)关于图1中烧杯内的物质,下列说法正确的是_________

A烧杯①内溶液中溶质的质量分数<烧杯②内上层清液中溶质的质量分数

B烧杯②中加热蒸发少量水时,同时一定还有固体析出

C将两个烧杯中的溶液混合,充分搅拌后,烧杯中可能还有氯化钾没有溶解

D将温度升高到t2℃,烧杯②中固体一定全溶解,并成为不饱和溶液(不考虑水的蒸发)

E将温度升高到t2℃,烧杯①内溶液的质量=烧杯②内溶液的质量(不考虑水的蒸发)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室有一包白色粉来,可能含有CaCO3BaCl2Na2SO4NaOHNaCl中的一种或几种,为了确定其成分,某化学兴趣小组进行了如下探究。

(查阅资料)

BaSO4固体不溶于水,也不溶于稀盐酸。

(实验探究)

甲同学设计了如下的实验方案。

实验步骤

实验现象

实验结论

a.取少量该粉末于试管中,加入足量水充分溶解

有白色沉淀

原粉末中一定含有碳酸钙

b.将步骤a试管中物质过滤,向滤液中滴加酚酞溶液

溶液变红

原粉末中一定含有_____

乙同学认为甲同学步骤a的结论不一定正确,其理由是_____(用化学方程式表示),他补充了如下实验,取白色沉淀于试管中,加入足量稀盐酸,观察到有气泡产生且_____,从而得出结论:步骤a中得到的白色沉淀全部是 CaCO3。丙同学取甲同学步b中已变红的溶液,向其中逐滴滴入稀硫酸,发现有白色沉淀生成溶液褪色。溶液褪色的原因用化学方程式表示为_____

(总结归纳)

通过以上探究,原白色粉末中无法确定的成分是_____

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【题目】纳米铁粉在空气中不易自燃,但稍加热即可剧烈燃烧生成黑色物质,如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验,下列说法不正确的是(  )

A.实验中观察到气球逐渐膨胀然后缩小

B.激光手电照射使纳米铁粉达到着火点

C.水可防止生成物溅落炸裂瓶底

D.纳米铁粉燃烧的化学方程式为

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