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【题目】在学习“二氧化碳性质的探究”时,小刘同学将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,发现变红了,是什么使紫色石蕊试液变红呢?他和小红同学进行如下探究:

【猜想与假设】猜想一:水是紫色石蕊变红

猜想二:二氧化碳使紫色石蕊变红

猜想三:二氧化碳与水反应的生成物使紫色石蕊变红

【查阅资料与实验准备】

(1)将纸条浸泡在紫色石蕊试液中取出晾干,制得紫色石蕊试纸.

(2)自制得紫色石蕊试纸与酸溶液变红.

(3)稀硫酸和稀盐酸化学性质相似

【设计与实验】小刘同学设计了如图装置(具支试管内套一个小试管),图中b为干燥紫色石蕊试纸缠绕在小试管上,a、c为湿润的紫色石蕊试纸,a、b、c都缠在小试管上.

(1)首先观察到a、b、c都变色,得出结论:猜想 不正确.

(2)然后打开活塞K,滴入稀硫酸,观察并解释实验现象

①试纸b没有变化,得出结论:猜想 不正确.

②试纸a、c由紫色变成红色,得出结论:猜想 正确,是因为 (用化学反应方程式表示)

③试纸 (填a或c)首先变红,其原因是

【交流与反思】小红同学认为,利用上述装置可以同时验证:①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊②二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧.

(3)为完成小红的两个实验,请你对上面的实验装置进行简单的改进①

【答案】(1)一、二;

(2)①二;②三;CO2+H2OH2CO3;③a;二氧化碳的密度比空气大,先聚集在底部.

(3)具支试管中倒入少量澄清石灰水,支管口放一燃着的木条进行验证二氧化碳是否具有可燃性.

【解析】

试题分析:(1)根据自制的紫色石蕊试纸遇酸变红色考虑;(2)①根据b没有明显变化,说明二氧化碳不能使紫色石蕊试纸变色考虑;②根据二氧化碳能与水反应生成物考虑;③根据二氧化碳的密度考虑本题;(3)设计的实验只要能验证出二氧化碳使澄清石灰水变浑浊,验证出二氧化碳是否具有可燃性就可以.

解:(1)根据查阅资料可知紫色石蕊试纸遇酸变红色,水、二氧化碳都不属于酸,所以猜想一、二都不正确;

(2)①由于硫酸与碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,二氧化碳可以从内层试管壁小孔跑出来,与试纸b接触,结果没有明显变化,说明二氧化碳不能使紫色石蕊溶液变红;所以猜想二错;

②由于a和c的紫色石蕊试纸属于湿润的,所以生成的二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸属于酸能使紫色石蕊试纸变红色,反应物是二氧化碳和水,生成物是碳酸,直接平了,把短线改成等号即可,生成的二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试纸变红所以猜想三正确;

③因为二氧化碳的密度比空气大,所以先聚集在试管的底部,由底部向上运动,所以二氧化碳先接触a,再接触b,所以a先变色;

(3)具支试管中倒入少量澄清石灰水,由于硫酸与碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,二氧化碳可以从内层试管壁小孔跑出来,进入具支试管底部的澄清石灰水中,能使石灰水变浑浊,在支管口放一燃着的木条,如果熄灭了,说明二氧化碳既不能燃烧又不支持燃烧.

故答案为:(1)一、二;

(2)①二;②三;CO2+H2OH2CO3;③a;二氧化碳的密度比空气大,先聚集在底部.

(3)具支试管中倒入少量澄清石灰水,支管口放一燃着的木条进行验证二氧化碳是否具有可燃性.

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