【题目】在学习“二氧化碳性质的探究”时,小刘同学将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,发现变红了,是什么使紫色石蕊试液变红呢?他和小红同学进行如下探究:
【猜想与假设】猜想一:水是紫色石蕊变红
猜想二:二氧化碳使紫色石蕊变红
猜想三:二氧化碳与水反应的生成物使紫色石蕊变红
【查阅资料与实验准备】
(1)将纸条浸泡在紫色石蕊试液中取出晾干,制得紫色石蕊试纸.
(2)自制得紫色石蕊试纸与酸溶液变红.
(3)稀硫酸和稀盐酸化学性质相似
【设计与实验】小刘同学设计了如图装置(具支试管内套一个小试管),图中b为干燥紫色石蕊试纸缠绕在小试管上,a、c为湿润的紫色石蕊试纸,a、b、c都缠在小试管上.
(1)首先观察到a、b、c都变色,得出结论:猜想 不正确.
(2)然后打开活塞K,滴入稀硫酸,观察并解释实验现象
①试纸b没有变化,得出结论:猜想 不正确.
②试纸a、c由紫色变成红色,得出结论:猜想 正确,是因为 (用化学反应方程式表示)
③试纸 (填a或c)首先变红,其原因是 .
【交流与反思】小红同学认为,利用上述装置可以同时验证:①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊②二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧.
(3)为完成小红的两个实验,请你对上面的实验装置进行简单的改进① ② .
【答案】(1)一、二;
(2)①二;②三;CO2+H2O═H2CO3;③a;二氧化碳的密度比空气大,先聚集在底部.
(3)具支试管中倒入少量澄清石灰水,支管口放一燃着的木条进行验证二氧化碳是否具有可燃性.
【解析】
试题分析:(1)根据自制的紫色石蕊试纸遇酸变红色考虑;(2)①根据b没有明显变化,说明二氧化碳不能使紫色石蕊试纸变色考虑;②根据二氧化碳能与水反应生成物考虑;③根据二氧化碳的密度考虑本题;(3)设计的实验只要能验证出二氧化碳使澄清石灰水变浑浊,验证出二氧化碳是否具有可燃性就可以.
解:(1)根据查阅资料可知紫色石蕊试纸遇酸变红色,水、二氧化碳都不属于酸,所以猜想一、二都不正确;
(2)①由于硫酸与碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,二氧化碳可以从内层试管壁小孔跑出来,与试纸b接触,结果没有明显变化,说明二氧化碳不能使紫色石蕊溶液变红;所以猜想二错;
②由于a和c的紫色石蕊试纸属于湿润的,所以生成的二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸属于酸能使紫色石蕊试纸变红色,反应物是二氧化碳和水,生成物是碳酸,直接平了,把短线改成等号即可,生成的二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试纸变红所以猜想三正确;
③因为二氧化碳的密度比空气大,所以先聚集在试管的底部,由底部向上运动,所以二氧化碳先接触a,再接触b,所以a先变色;
(3)具支试管中倒入少量澄清石灰水,由于硫酸与碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,二氧化碳可以从内层试管壁小孔跑出来,进入具支试管底部的澄清石灰水中,能使石灰水变浑浊,在支管口放一燃着的木条,如果熄灭了,说明二氧化碳既不能燃烧又不支持燃烧.
故答案为:(1)一、二;
(2)①二;②三;CO2+H2O═H2CO3;③a;二氧化碳的密度比空气大,先聚集在底部.
(3)具支试管中倒入少量澄清石灰水,支管口放一燃着的木条进行验证二氧化碳是否具有可燃性.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关实验室制取气体的说法错误的是( )
A.装置①可作为CO2的发生装置
B.装置②干燥O2时,气体由a管进b管出
C.装置③可用作O2的收集装置
D.装置④是收集CO2气体的验满方法
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】成人体内约含钙1.2kg,其中99%存在于骨骼和牙齿中.在元素周期表中,钙元素的信息如图所示.下列说法不正确的是( )
A.钙原子的核外电子数为20
B.钙元素属于金属元素
C.钙元素在地壳中的含量为40.08%
D.钙元素的原子序数为20
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关氧气的叙述正确的是( )
A.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.空气中氧含量的测定中(如图),可以将红磷换成木炭
C.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
D.氧气的化学性质比较活泼,是可燃物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某老师在《燃烧的条件》教学中,改进了教材中实验如图所示在铜片上罩上仪器a,请回答
(1)仪器a的名称是 .
(2)罩上仪器a的作用是 .
(3)对照①和③能够获得可燃物燃烧的条件之一是 .
(4)可燃物在有限的空间段时间剧烈燃烧就是人们通常所说的爆炸,2015年我国多个地区发生多起爆炸事故,瓦斯爆炸、煤气爆炸等,给国家和人民生命财产造成巨大损失,请写出煤气(主要成分一氧化碳)完全燃烧的化学反应方程式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用“先”、“后”填空:
①检查装置气密性,应 把导管放入水中, 用双手捂住试管的外壁。
②高锰酸钾制取氧气用排水法收集结束后,应 熄灭酒精灯, 把导管从水槽中取出。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某工厂化验室用稀硫酸处理造纸厂产生含有氢氧化钠的废水.现称取废水样品80g倒入烧杯中,逐滴加入10%的稀硫酸至恰好完全反应,消耗稀硫酸98g。
(反应的化学方程式:H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O)[]
(1)氢氧化钠中氧元素的质量分数是 ;
(2)求废水中氢氧化钠的质量分数(要写出计算过程)。
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