选项 | 物质(括号内为杂质) | 试剂或方法 |
A | CO2(CO) | 澄清石灰水 |
B | CaCO3(NaCl) | 水、过滤 |
C | C(CuO) | 加热 |
D | Fe(Zn) | 稀H2SO4 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、CO2能与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,CO不与澄清石灰水反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、氯化钠易溶于水,CaCO3难溶于水,可采取加水溶解、过滤的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法正确.
C、C在空气中加热生成二氧化碳气体,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、Zn和Fe均能与稀H2SO4反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:B.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氮气、氧气、食醋 | B. | 干冰、水、果汁 | ||
C. | 金刚石、冰水、矿泉水 | D. | 液氧、铁锈、空气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 青蒿素中含有42个原子 | B. | 青蒿素的相对分子质量为285 | ||
C. | 青蒿素中C原子的质量分数为63.8% | D. | 青蒿素中H、O原子的个数比为11:40 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 吹胀气球-气体分子间的间隔变大 | |
B. | 缉毒犬能根据气味发现毒品-分子在不断运动 | |
C. | 液气和氧气都能支持燃烧-同种分子化学性质相同 | |
D. | 水电解生成氢气和氧气-分子分成原子,原子重新组合构成新分子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
实验 | 结论 | |
A | 住宅起火,消防队员用水灭火 | 说明水能降低物质的着火点 |
B | 电解水会产生可燃性和助燃性的气体 | 说明水中含有氢气和氧气 |
C | 海绵能吸水 | 说明物质的分子之间有间隙 |
D | 在测定空气中氧气的体积分数时,未用弹簧夹夹紧乳胶管 | 实验数据会偏高(大于$\frac{1}{5}$) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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