实验操作图示 | ||||
选项 | A.嗅物质的气味 | B.取用粉末药品 | C.取用液体药品 | D.取受热蒸发皿 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
分析 A、根据闻气体的气味时的方法(招气入鼻法)进行分析判断.
B、根据向试管中装粉末状固体药品的方法进行分析判断.
C、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断.
D、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断.
解答 解:A、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作错误.
B、取用固体粉末状药品时,瓶塞要倒放,应用药匙取用,不能用手接触药品,图中所示操作正确.
C、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心,所示操作错误.
D、正在加热的蒸发皿温度较高,为防止烫伤手,不能用手直接拿热的蒸发皿,应用坩埚钳夹取,图中所示操作错误.
故选:B.
点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 洁净的空气、澄清的海水、食用加碘盐都属于纯净物 | |
B. | 水、氧气、氯酸钾(KClO3)都属于氧化物 | |
C. | 四氧化三铁、高锰酸钾、蜡烛都属于化合物 | |
D. | 氢气、红磷、铁都属于单质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验内容 | 鉴别或除杂质的方法 |
A | 区分氧气与二氧化碳气体 | 用带火星的木条伸入瓶口,木条复燃的是氧气 |
B | 鉴别硬水与软水 | 滴加肥皂水搅拌,观察产生泡沫的多少 |
C | 除去冰箱里的异味 | 可在冰箱里放一包活性炭 |
D | 除去CO2气体中含有的少量CO | 将混合气体进行点燃 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 氩气 | B. | 氖气 | C. | 甲烷 | D. | 水蒸气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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