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(6分)有三瓶无标签的无色透明液体,分别是碳酸钠溶液、澄清的石灰水和氢氧化钠溶液。除了空气和水之外,没有提供任何其他试剂,只有试管、胶头滴管、饮料管。请设计一个实验方案把这三瓶液体区分开来,并将实验操作、预期现象和结论填写在下表中。提示:碳酸钠俗称“纯碱”,其水溶液显碱性。

实验操作

预期现象与结论

1、

 

2、

 

 

 

【答案】

 

实验操作

预期现象与结论

1、 分别将三瓶无色透明液体编号,然后分别取对应的溶液于三支试管中。(1分)

用饮料管分别向试管中鼓入呼出的气体。

如果试管中能够出现混浊沉淀,则溶液是澄清的石灰水。

如果试管中不能出现混浊,则溶液为碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液(2分)

2、 另取未鉴别出对应的二种溶液于二支试管中,用确定的澄清的石灰水,分别滴加到试管中。(1分)

(或另取未鉴别出对应的一种溶液于一支试管中,用确定的澄清的石灰水,分别滴加到试管中。)

如果试管中能够出现混浊沉淀的是碳酸钠溶液。无明显现象出现的是氢氧化钠溶液。(2分)

其它答案合理的同样得分。

【解析】空气中的CO2能使澄清的石灰水变浑浊;碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液无现象,石灰水与碳酸钠反应产生白色沉淀物碳酸钙

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?番禺区一模)有三瓶无标签的无色透明液体,分别是碳酸钠溶液、澄清的石灰水和氢氧化钠溶液.除了空气和水之外,没有提供任何其他试剂,只有试管、胶头滴管、饮料管.请设计一个实验方案把这三瓶液体区分开来,并将实验操作、预期现象和结论填写在下表中.提示:碳酸钠俗称“纯碱”,其水溶液显碱性.
实验操作 预期现象与结论
1、
分别将三瓶无色透明液体编号,然后分别取对应的溶液于三支试管中.
用饮料管分别向试管中鼓入呼出的气体
分别将三瓶无色透明液体编号,然后分别取对应的溶液于三支试管中.
用饮料管分别向试管中鼓入呼出的气体
如果试管中能够出现浑浊沉淀,则溶液是澄清的石灰水.
如果试管中不能出现浑浊,则溶液为碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液
如果试管中能够出现浑浊沉淀,则溶液是澄清的石灰水.
如果试管中不能出现浑浊,则溶液为碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液
2、
另取未鉴别出对应的二种溶液于二支试管中,用确定的澄清的石灰水,分别滴加到试管中.
(或另取未鉴别出对应的一种溶液于一支试管中,用确定的澄清的石灰水,分别滴加到试管中.)
另取未鉴别出对应的二种溶液于二支试管中,用确定的澄清的石灰水,分别滴加到试管中.
(或另取未鉴别出对应的一种溶液于一支试管中,用确定的澄清的石灰水,分别滴加到试管中.)
如果试管中能够出现浑浊沉淀的是碳酸钠溶液.无明显现象出现的是氢氧化钠溶液.
如果试管中能够出现浑浊沉淀的是碳酸钠溶液.无明显现象出现的是氢氧化钠溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(6分)有三瓶无标签的无色透明液体,分别是碳酸钠溶液、澄清的石灰水和氢氧化钠溶液。除了空气和水之外,没有提供任何其他试剂,只有试管、胶头滴管、饮料管。请设计一个实验方案把这三瓶液体区分开来,并将实验操作、预期现象和结论填写在下表中。提示:碳酸钠俗称“纯碱”,其水溶液显碱性。

实验操作

预期现象与结论

1、

 

2、

 

 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(6分)有三瓶无标签的无色透明液体,分别是碳酸钠溶液、澄清的石灰水和氢氧化钠溶液。除了空气和水之外,没有提供任何其他试剂,只有试管、胶头滴管、饮料管。请设计一个实验方案把这三瓶液体区分开来,并将实验操作、预期现象和结论填写在下表中。提示:碳酸钠俗称“纯碱”,其水溶液显碱性。
实验操作
预期现象与结论
1、
 
2、
 
 

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科目:初中化学 来源:2012年广东省广州市番禺区中考一模化学试卷 (带解析) 题型:填空题

(6分)有三瓶无标签的无色透明液体,分别是碳酸钠溶液、澄清的石灰水和氢氧化钠溶液。除了空气和水之外,没有提供任何其他试剂,只有试管、胶头滴管、饮料管。请设计一个实验方案把这三瓶液体区分开来,并将实验操作、预期现象和结论填写在下表中。提示:碳酸钠俗称“纯碱”,其水溶液显碱性。

实验操作
预期现象与结论
1、
 
2、
 
 

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科目:初中化学 来源:2012年广东省广州市番禺区中考化学一模试卷(解析版) 题型:解答题

有三瓶无标签的无色透明液体,分别是碳酸钠溶液、澄清的石灰水和氢氧化钠溶液.除了空气和水之外,没有提供任何其他试剂,只有试管、胶头滴管、饮料管.请设计一个实验方案把这三瓶液体区分开来,并将实验操作、预期现象和结论填写在下表中.提示:碳酸钠俗称“纯碱”,其水溶液显碱性.
实验操作预期现象与结论
1、____________
2、____________

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