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    11．A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质，其中D在生活中常用作调味品，他们之间存在如图所示的转化关系．
    （1）请写出E可能的化学AgCl．
    （2）请写出B→D的化学方程Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．

    分析 根据A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质，D在生活中常用作调味品，所以D是氯化钠，A、B、C都会转化成氯化钠，所以A是氢氧化钠，B是碳酸钠，C是碳酸氢钠，都会与盐酸反应生成氯化钠，氯化钠和硝酸银会生成硝酸钠和氯化银沉淀，所以E是氯化银或硝酸钠，然后将推出的物质进行验证即可．

    解答 解：（1）A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质，D在生活中常用作调味品，所以D是氯化钠，A、B、C都会转化成氯化钠，所以A是氢氧化钠，B是碳酸钠，C是碳酸氢钠，都会与盐酸反应生成氯化钠，氯化钠和硝酸银会生成硝酸钠和氯化银沉淀，所以E是氯化银或硝酸钠，经过验证，推导正确，所以E可能是AgCl；
    （2）B→D的反应是碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，化学方程式为：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
    故答案为：（1）AgCl；
    （2）Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．

    点评 在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解，分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度，请根据如图回答问题：
    （1）分液漏斗中应放入的物质是过氧化氢溶液，锥形瓶中应放入的物质是二氧化锰．
    （2）写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．该反应是分解 反应．要收集一瓶纯净的氧气，应选择装置D（填字母）
    （3）某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃．其原因是过氧化氢溶液从分液漏斗导入到锥形瓶后，未关闭活塞或装置气密性不好．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．A、B、C、D、E、F、G为初中化学的常见物质，其中B、E、G属于单质，反应②是赤铁矿炼铁的主要反应，它们之间的相互转化关系如图所示：

    （1）物质A的化学式是CuO；物质G的化学式是H2．
    （2）写出反应②的化学方程式：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （3）写出反应③中生成红色固体E的化学方程式：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．2008年5月12日汶川大地震牵动全国人民的心，灾区饮水安全成为人们关注的重要问题．请你运用以下资料及所学的化学知识为灾区人民提供饮水安全常识．
    【资料在线】我国生活饮月水的标准
    感官指标化学指标细菌学指标
    水质无色无味且澄清透明pH6.5～8.5；总硬度＜250mg/L（以碳酸钙计）；铜＜1.0mg/L…等细菌总数＜100个/mL等
    （1）除去水中难溶性的固体物质可用过滤 的方法．
    （2）①测定水样的pH可选用B．（填标号）
    A．酚酞溶液        B．pH试纸        C．石蕊溶液
    ②检验水样是硬水还是软水，可用的物质是肥皂水．
    （3）符合感官和化学指标的水还不一定是安全的饮用水，理由是安全的饮用水还需要符合细菌学指标．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．现有下列实验装置示意图，结合实验装置图回答有关问题：

    （1）a仪器的名称是酒精灯．
    （2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，选用的发生装置是B（填序号，下同），反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，其中二氧化锰起催化作用．
    （3）若用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式是2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （4）若用E装置收集氧气，选择的理由是氧气不易溶于水．
    （5）若用F装置收集氧气，气体应从②（填“①”或“②”）端进．
    （6）实验室常用铜与浓硝酸在常温下反应制备NO2 气体．通常情况下，NO2是一种密度比空气大的有毒气体，能与水反应．则制取NO2的发生装置可选用B，为了环保，便于处理多余的NO2气体，收集装置最好选用F．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn试回答并计算：
    （1）组成葡萄糖酸锌的元素有4种，其中属于微量元素的是锌
    （2）葡萄糖酸锌的相对分子质量为455；
    （3）葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为14.3%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．化学课外小组设计了如图一套气体发生收集装置，以探究该装置的多功能性．
    （1）甲同学认为装置Ⅰ可作为实验室制取O2的发生器，则Ⅰ的a仪器中可加入双氧水．b仪器加入二氧化锰，反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，装置Ⅱ中从c管口进气即可作为O2的收集装置．
    （2）乙同学认为利用装置Ⅰ可作为实验室制二氧化碳的发生器，则Ⅰ中a仪器可加入稀盐酸稀盐酸，b中加入大理石或石灰石； 如果制H2则Ⅱ中从d管口进气即可收集H2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．化学与生活息息相关．
    （1）在农村常用井水作生活用水，加入肥皂水可检验井水是否为硬水．
    （2）下列节水措施正确的是ABD．
    A．农业上改大水漫灌为滴灌      B．用淘米水浇花
    C．用大量的水冲洗汽车          D．使用节水龙头
    （3）家用净水器中会使用活性炭，因为它具有吸附作用从而可以净化水；
    （4）硬水给生产和生活带来不便，日常生活中常用煮沸方法把硬水转化为软水．
    （5）X物质常用于饮用水消毒，制取X物质的化学方程式为：2NaClO2+Cl2═2X+2NaCl，X的化学式是ClO2．NaClO2中氯元素的化合价为+3．；
    （6）车的支架刷有油漆用以防锈，是因为油漆可以使铁与空气中的H2O和O2隔绝（填化学式）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．酸、碱、盐在日常生活和工业生产中有很广泛的应用．回答下列问题：
    （1）人被蚊虫叮咬之后，蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸，使叮咬处肿大痛痒．此时可以涂下列生活中的AB（填序号），可以减轻痛痒．
    A．牙膏（pH=8）B．肥皂水（pH=10）C．柠檬汁（pH=2）
    （2）氢氧化镁[Mg（OH）2]可用于治疗胃酸[HCl]过多，反应的化学方程式是Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O．

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