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5.化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O的读法正确的是(  )
A.在点燃的条件下,氢气加氧气等于水
B.2H2和O2等于2H2O
C.在点燃的条件下,2个氢气和1个氧气反应,生成2个水
D.氢气和氧气在点燃的条件下发生反应,生成水

分析 化学方程式的含义有:反应物和生成物的种类;反应的条件;反应物和生成物的微观粒子个数比;反应物和生成物的质量比等.

解答 解:A、不能读作“加”或“等于”;错误;
B、中不能读作“等于”.应该读作“生成”.错误;
C、化学反应方程式中的化学计量数不能读作个数,读作个数无意义,故C错误;
D、从物质变化的角度来读,该反应是氢气和氧气在点燃条件下生成水,故正确.
故选D.

点评 本题主要考查了化学方程式的读法方面的问题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.有A、B、C三种物质各4克组成的混合物,在一定条件下所发生的化学反应为:A+B═C+D,反应后的物质中仅有5克C、5克D和若干克B,则可知参加反应的A、B的质量比为2:1.

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16.实验室用含碳酸钙80%的石灰石100与足量的稀盐酸反应制取二氧化碳,求生成二氧化碳的质量?在标准状态下的体积是多少?(二氧化碳的密度:1.977克/升)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.袋装食品中常用一种“双吸剂”保持干燥和防腐,其主要成分是铁粉和生石灰,同学们对一久置的双吸剂固体样品很好奇,设计了如下实验进行探究.
【提出问题】久置“双吸剂”的成分是什么?
【做出猜想】久置“双吸剂”中可能有Fe、Fe2O3、CaO  Ca(OH)2 和CaCO3
【实验探究1】取固体样品研磨,用磁铁吸引,磁铁上沾有黑色粉末,说明“双吸剂”中一定有Fe.再用磁铁反复吸引后,残留固体用于后续探究活动.
【实验探究2】
实验操作实验现象实验结论
取少量实验探究1的残留固体放入试管中,加入蒸馏水试管外壁不发烫固体中一定没有CaO
【实验探究3】

【实验结论】
步骤②产生白色沉淀,说明久置的“双吸剂”中含有Ca(OH)2,其反应的化学方程式Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
步骤③有气泡冒出,溶液变为黄色,说明久置的“双吸剂”中含有Fe2O3和CaCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.判定下列反应能否发生,能发生写出方程式,不能发生的写出理由
(1)Cu+HCl-
(2)Mg+H2SO4-
(3)Zn+CuCl2-
(4)Fe+MgCl2-
(5)Cu+AgNO3-
(6)ZnSO4+Fe4-
(7)Na2CO3+Ca(OH)2-
(8)NaCl+KNO3-

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.写出下列反应的化学方程式
(1)加热高锰酸钾制取氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(2)二氧化碳使澄清石灰水变浑浊CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.现有一包固体粉末,可能是K2CO3、K2SO4、CuSO4、KCl中的一种或几种,为了测定其组成,取适量样品进行下列实验,(1)取样品溶于水,得到无色澄清溶液;(2)取上述溶液适量,滴加过量的BaCl2溶液,出现白色沉淀.过滤,向沉淀中加入过量的稀硝酸,沉淀部分消失并产生气泡;(3)取步骤(2)试验后的滤液,加入稀硝酸化后,再加入AgNO3溶液,出现白色沉淀.A、B、C、D四位同学根据实验现象分别判断出此固体粉末中一定含有的物质,判断正确同学是(  )
A.K2CO3、CuSO4B.K2CO3、KClC.K2CO3、K2SO4D.K2CO3、K2SO4、KCl

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.氨可以与灼热的氧化铜反应得到氮气、金属铜和水,用如图所示装置完成氨气还原氧化铜的实验.

已知:Ⅰ.浓硫酸和碱石灰都是常见的干燥剂
Ⅱ.氨气极易溶于水
请根据上述信息和上图装置回答问题:
(1)A中加入的物质是氯化铵和熟石灰.加热生成氨气,B装置的作用是除去氨气中的水蒸气;
(2)C装置中的现象是黑色固体变成红色;
(3)若E中收集到氮气的质量是2g,请计算出得到铜的质量(精确到0.1g).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列仪器:①滴管 ②漏斗 ③酒精灯 ④玻璃棒 ⑤烧杯,在过滤实验中没有用到的是(  )
A.②④B.①③C.②③D.②④⑤

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