【题目】A、B、C、D、E、X是初中化学常见的物质。A为单质,B为黑色固体,D为红色固体单质,E是大理石的主要成分。它们之间的转化关系如下图所示(“”表示转化关系,其中部分反应物和生成物及反应条件已略去)。请回答:
(1)A物质是 。
(2)若B与X发生置换反应,则X是 。
(3)写出C转化为E的化学方程式 。
【答案】(1)O2(或氧气) (2)C(或碳) (3) Ca(OH)2 +CO2 = CaCO3↓+ H2O
【解析】
试题分析:框图式的推断题,抓住一些特殊的反应现象、特殊的性质及特殊的反应条件等级题目的“题眼”, 该题的题眼E是大理石的主要成分,为碳酸钙,C可以与碳酸钙相互转化,故可判断为二氧化碳,D为红色固体单质,即铜,B+X→Cu+ CO2,结合B为黑色固体,可判断B为氧化铜,则X为一氧化碳或碳A则为氧气
(1)A为O2(或氧气)
(2)置换反应:一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应,若B与X发生置换反应,则X是C(或碳),反应方程式:C+2CuO高温2Cu+CO2↑
(3)C为二氧化碳,E为碳酸钙,故C转化为E的化学方程式为:Ca(OH)2 +CO2 = CaCO3↓+ H2O
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【题目】下列叙述中,正确的是
A.原子的质量主要集中在原子核上,所有原子核都由质子和中子构成
B.原子是构成物质的最小微粒
C.元素是以原子中的电子数来分类的
D.在化学变化中分子分成原子,原子种类则没有发生改变
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于水的说法正确的是
A.将活性炭放入硬水中能使其软化 B.向硬水中加明矾净水剂后得到纯水
C.过滤能够除去水中所有杂质 D.用肥皂水可检验硬水和软水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】兰兰在家里发现了一包过期的海苔,包装内有一个小纸袋,上面写着“石灰干燥剂”(主要成分为CaO),海苔过期了,石灰干燥剂有没有变质呢?兰兰拿着这包石灰干燥剂约化学老师一起到实验时进行如下探究.
【辨析俗称】“石灰干燥剂”中的石灰是指__________(填字母)
A.消石灰 B.生石灰 C.石灰石
【猜想与假设】猜想一:石灰干燥剂没有变质; 猜想二:石灰干燥剂部分变质;
猜想三:石灰干燥剂完全变质.
【进行实验】兰兰分别取该石灰干燥剂进行如表实验,并记录.
实验目的 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
实验一:验证有无CaCO3 | __________ | 猜想一不成立 | |
实验二:__________ | 无明显放热现象 | 猜想三成立 |
【异常现象】兰兰整理实验,清洗仪器时,突然发现实验二中的烧杯壁明显发热.
【分析释疑】实验二的结论不准确,请用化学方程式解释烧杯壁明显发热的原因:__________.
【更正结论】该石灰干燥剂部分变质,猜想二成立.
【反思与评价】石灰干燥剂表面的覆盖物,影响了正确结论的得出,兰兰由此联想到生活中有些物质表面的覆盖物,是起保护作用的,试举一例:__________.
【拓展延伸】从确定这包石灰干燥剂成分的角度,请你再提出一个具有探究价值的问题:__________。
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【题目】某化学兴趣小组围绕“酸和碱的反应”,做了如下图所示的两个实验。
(1)实验一:向CuSO4溶液中滴入NaOH溶液,观察到的现象为 ,该反应的化学方程式为 ,继续滴加稀盐酸,通过稀盐酸与 反应的现象,证明了酸和碱能发生反应。
(2)向NaOH溶液中滴入几滴酚酞溶液,振荡,继续加入稀盐酸,观察到溶液由 色变为无色,由此现象也证明了酸和碱能发生反应。
实验结束后,小组同学对实验二中试管内的无色溶液成分展开了讨论。
【提出问题】试管中无色溶液的溶质除酚酞外还有什么?
【猜想假设】猜想一:NaCl和HCl
猜想二:
【实验设计】若要证明猜想一成立,下列试剂中不能达到实验目的的是 。
A.紫色石蕊溶液 B.Cu C.AgNO3 D.Na2CO3
【讨论交流】小莹同学认为滴入NaOH溶液,也能证明猜想一成立,你认为小莹同学的方案是否可行并说明理由 。
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【题目】A~E为初中化学常见物质,他们之间有如图所示的转化和反应关系 (“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“一”表示相连两种物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去).
(1)若C、D是组成元素相同的气体,且A和X反应的现象是固体由红色逐渐变成黑色,则A为 ,B为 ,D与E发生的化学反应 (填“是”或“不是”)置换反应.
(2)若A、B、C、D、E均含有一种相同的元素,且A、B、C、D是不同类别的物质,A和X反应的现象是有刺激性气味的气体生成,则D为 ,写出A﹣B反应的化学方程式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】类推是学习的一种重要方法,以下类推正确的是
A.原子和分子均是微观粒子,原子不能再分,分子能再分
B.单质是同种元素组成的物质,则同种元素组成的物质一定是单质
C.分子原子都是不带电的微粒,不带电的微粒不都是分子原子
D.同种元素的质子数相同,则质子数相同的微粒都是同种元素
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