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某兴趣小组要研究CO2的温室效应,请选择下列合适的装置填空:

(1)实验室制取CO2的化学方程式为______.
(2)实验室制取CO2,应选______(填序号,下同)作发生装置,应选______作收集装置.
(3)若实验室用装置⑥除去二氧化碳气体中少量的氯化氢,不纯气体应从______(填“a”或“b”)处导管通入.若要得到干燥纯净的二氧化碳气体,干燥装置应放于装置⑥之______(填“前”或“后”).
(4)为比较二氧化碳和空气的温室效应,可将盛满两种气体的密闭广口瓶同时置于阳光下进行实验.此实验需定时测量的数据是______.

解:(1)制取二氧化碳采用的原料是碳酸钙和稀盐酸,所以写方程式时要注意,方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)制取二氧化碳由于是固体和液体在不加热条件下进行,所以选用①装置来制取,由于二氧化碳溶解于水且密度比空气大,所以选用向上排空气法收集而选④.
(3)由于盐酸具有挥发性,随着反应的进行,收集的二氧化碳往往混有氯化氢气体,所以可以从洗气瓶将之除去,洗气瓶是长进短出.若获取干燥的气体,需要将干燥装置放在洗气装置之后,这样可以避免二次引入水蒸气.
(4)温室效应的明显结果是等体积气体导致的温度变化,所以在实验中应该强调或者注意温度的变化情况.
故答案为:
(1)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)①;④.
(3)a;后.
(4)温度
分析:题目考查了两套发生装置和三套收集装置,同时围绕二氧化碳的制取收集与除杂展开题目设计.
(1)制取二氧化碳采用的原料是碳酸钙和稀盐酸,所以写方程式时要注意.
(2)制取二氧化碳由于是固体和液体在不加热条件下进行,所以选用①装置来制取,由于二氧化碳溶解于水且密度比空气大,所以选用向上排空气法收集而选④.
(3)由于盐酸具有挥发性,随着反应的进行,收集的二氧化碳往往混有氯化氢气体,所以可以从洗气瓶将之除去,洗气瓶是长进短出.若获取干燥的气体,需要将干燥装置放在洗气装置之后,这样可以避免二次引入水蒸气.
(4)温室效应的明显结果是等体积气体导致的温度变化,所以在实验中应该强调或者注意温度的变化情况.
点评:常见气体的制取是化学实验考查的基础和常见的形式,在回答时一定要注意因果关系的对应,同时注意语言描述要准确到位.多功能瓶的使用是“洗气瓶是长进短出,储气瓶是短进长出”.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

同学们学习了《金属与矿物》一章后,对金属的有关性质产生了浓厚的兴趣.
探究一:某小组做了如下图所示的探究实验.实验发现CO与CuO加热后黑色粉末变成红色粉末.请你参与该小组的研究过程并完成相关任务:
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[研究课题]探究红色粉末的主要成分
[查阅资料]
(1)有关物质的颜色:CuO粉末:黑色,Cu2O粉末:红色
(2)CuO和Cu2O都能和稀硫酸发生反应,化学方程式为:
CuO十H2SO4=CuSO4+H2O
Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
[猜想与实验]
(1)如果硬质玻璃管内红色粉末为一种物质,请猜想它的成分,并设计简单的实验证明你的猜测.
猜想 简单实验方案 现象 CO和CuO反应的化学方程式
粉末为Cu   不反应 CuO+CO=Cu+CO2
  粉末溶解,溶液变成蓝色,生成红色粉末 2CuO+CO=Cu2O+CO2
(2)如果硬质玻璃管内红色粉末为两种物质的混合物,要确定粉末中两种物质的质量分数,还需要通过有关数据计算进行判断.下列数据为计算依据的是(
 

A.反应前CuO粉末的质量;B.硬质玻璃管中固体物质减少的质量
C.通入CO的质量;D.反应后固体混合物的总质量
探究二:实验室通常利用反应“Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑”可以制氢气.
(1)探究小组发现实验室制氢气常用粗锌(含杂质的锌)而不用纯锌,原因是粗锌跟硫酸反应放出氢气的速率比纯锌快.现将等质量的两份纯锌粉分别加入a,b两个烧杯中,两烧杯中均各盛有相同的过量稀硫酸,同时向a烧杯中加入少量的CuO粉末,充分反应后两烧杯中:
①产生氢气的质量:a
 
b(填“<,>,或=”)
②产生氢气的速率:a
 
b(填“<,>,或=”)
(2)为了测定黄铜(铜、锌合金)的组成,某研究性学习小组称取该样品10g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至刚好不再产生气体为止.反应过程中生成的气体与所用硫酸溶液的质量关系如右图所示.试计算:精英家教网
①样品中铜的质量分数为:
 

②恰好完全反应时所消耗稀硫酸的质量为
 
克.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?泰州三模)某兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究.

(1)写出下列编号仪器的名称:①
烧杯
烧杯
,②
锥形瓶
锥形瓶

(2)甲同学要用高锰酸钾来制取O2,应选用图中的
A
A
装置(填编号),该反应的化学方程式是:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.当O2收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作的先后顺序为
先移出水中的导管,后停止加热
先移出水中的导管,后停止加热

(3)查阅资料知:浓盐酸具有挥发性,能挥发出氯化氢.
①乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应,制取CO2并检验其有关性质时观察到烧杯中紫色石蕊试液变红.对这一变化的合理解释有
BC
BC
(填序号).
A.产生的CO2直接使石蕊试液变红
B.产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红
C.挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
②乙同学将制得的气体通入澄清的石灰水中,石灰水没有变浑浊,其原因是
挥发出的HCl气体与石灰水反应
挥发出的HCl气体与石灰水反应

(4)丙同学用C装置制取了一瓶无色、无味的气体(纯净物),你推测该气体可能是
CO2或O2
CO2或O2
,试用最简便的方法证实你的推测
将产生的气体通入澄清的石灰水,若变浑浊,则是二氧化碳;或把带火星的木条放在集气瓶口,若复燃,则为氧气
将产生的气体通入澄清的石灰水,若变浑浊,则是二氧化碳;或把带火星的木条放在集气瓶口,若复燃,则为氧气

(5)丁同学用下图所示装置完成一系列的实验.用实验装置的序号回答下列问题(尾气处理装置未给出).
资料:白色的硫酸铜粉末遇水变成蓝色.
①实验室用仪器A、B可组合成制取氧气的反应装置,则发生反应的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

②检验CO中混有的CO2的装置是
E
E
,除去CO中较多的CO2,最好选装置
F
F

③水煤气含有CO、H2、CO2、H2O.证明水煤气中含有CO和H2的实验装置的连接顺序是→
F
F
G
G
H
H
D
D
E
E
→尾气处理(从D~H中选择).

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科目:初中化学 来源:2012届江苏省泰兴市实验初级中学九年级第二次模拟考试化学试卷(带解析) 题型:填空题

(13分)某兴趣小组利用下列装置进行O、CO的实验室制法和有关性质的研究.
(1)写出下列编号仪器的名称:①________②________.
(2)甲同学要用高锰酸钾来制取O, 应选用右图中的_________装置(填编号),该反应的化学方程式是:____________.当O收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作的先后顺序为_____________.

(3)查阅资料知:浓盐酸具有挥发性,能挥发出氯化氢.
①乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应,制取CO并检验其有关性质时观察到烧杯中紫色石蕊试液变红.对这一变化的合理解释有_____(填序号).
A.产生的CO直接使石蕊试液变红   
B.产生的CO与水反应生成HCO使石蕊试液变红
C.挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
②乙同学将制得的气体通入澄清的石灰水中,石灰水没有变浑浊,其原因是____________.
(4)丙同学用C装置制取了一瓶无色、无味的气体(纯净物),你推测该气体可能是___________,试用最简便的方法证实你的推测_________________________________.
(5)丁同学用下图所示装置完成一系列的实验.用实验装置的序号回答下列问题(尾气处理装置未给出).资料:白色的硫酸铜粉末遇水变成蓝色.

①实验室用仪器A、B可组合成制取氧气的反应装置,则发生反应的化学方程式为_______.
②检验CO中混有的CO的装置是_______,除去CO中较多的CO,最好选装置______.
③水煤气含有CO、H、CO、HO.证明水煤气中含有CO和H的实验装置的连接顺序是→
(   )→(   )→(   )→(   )→(   )→尾气处理(从D~H中选择).

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年江苏省泰兴市九年级第二次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(13分)某兴趣小组利用下列装置进行O、CO的实验室制法和有关性质的研究.

(1)写出下列编号仪器的名称:①________②________.

(2)甲同学要用高锰酸钾来制取O,  应选用右图中的_________装置(填编号),该反应的化学方程式是:____________.当O收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作的先后顺序为_____________.

(3)查阅资料知:浓盐酸具有挥发性,能挥发出氯化氢.

①乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应,制取CO并检验其有关性质时观察到烧杯中紫色石蕊试液变红.对这一变化的合理解释有_____(填序号).

A.产生的CO直接使石蕊试液变红   

B.产生的CO与水反应生成HCO使石蕊试液变红

C.挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红

②乙同学将制得的气体通入澄清的石灰水中,石灰水没有变浑浊,其原因是____________.

(4)丙同学用C装置制取了一瓶无色、无味的气体(纯净物),你推测该气体可能是___________,试用最简便的方法证实你的推测_________________________________.

(5)丁同学用下图所示装置完成一系列的实验.用实验装置的序号回答下列问题(尾气处理装置未给出).资料:白色的硫酸铜粉末遇水变成蓝色.

①实验室用仪器A、B可组合成制取氧气的反应装置,则发生反应的化学方程式为_______.

②检验CO中混有的CO的装置是_______,除去CO中较多的CO,最好选装置______.

③水煤气含有CO、H、CO、HO.证明水煤气中含有CO和H的实验装置的连接顺序是→

(   )→(   )→(   )→(   )→(   )→尾气处理(从D~H中选择).

 

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

某兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究.
(1)写出下列编号仪器的名称:①________,②________.
(2)甲同学要用高锰酸钾来制取O2,应选用图中的________装置(填编号),该反应的化学方程式是:________.当O2收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作的先后顺序为________.
(3)查阅资料知:浓盐酸具有挥发性,能挥发出氯化氢.
①乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应,制取CO2并检验其有关性质时观察到烧杯中紫色石蕊试液变红.对这一变化的合理解释有________(填序号).
A.产生的CO2直接使石蕊试液变红
B.产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红
C.挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
②乙同学将制得的气体通入澄清的石灰水中,石灰水没有变浑浊,其原因是________.
(4)丙同学用C装置制取了一瓶无色、无味的气体(纯净物),你推测该气体可能是________,试用最简便的方法证实你的推测________.
(5)丁同学用下图所示装置完成一系列的实验.用实验装置的序号回答下列问题(尾气处理装置未给出).
资料:白色的硫酸铜粉末遇水变成蓝色.
①实验室用仪器A、B可组合成制取氧气的反应装置,则发生反应的化学方程式为________.
②检验CO中混有的CO2的装置是________,除去CO中较多的CO2,最好选装置________.
③水煤气含有CO、H2、CO2、H2O.证明水煤气中含有CO和H2的实验装置的连接顺序是→________→________→________→________→________→尾气处理(从D~H中选择).

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