A. | K(OH)(氢氧化钾) | B. | Ag(金属银) | C. | He2 (氦气) | D. | 3Fe2+(3个铁离子) |
分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:A.钾元素显+1价,氢氧根显-1价,氢氧化钾的化学式为KOH,故错误;
B.金属是由原子直接构成的,其化学式为Ag,故正确;
C.氦气是由原子直接构成的,其化学式为He,故错误;
D.铁离子的符号为Fe3+,3个铁离子符号为3Fe3+,故错误.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 湿衣服在阳光下比阴凉处干得快,原因是水分子受热后运动速率加快 | |
B. | 相对原子质量就是原子的实际质量 | |
C. | 气体比液体容易被压缩,原因是物质的气态分子小而液态分子大 | |
D. | 过氧化氢分子能分解成水分子和氧分子,说明分子是化学变化中的最小微粒 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去N2中少量的O2 | 通过灼热的铜网 |
B | 除去氧化钾中少量的氯酸钾 | 加热 |
C | 鉴别双氧水和水 | 观察颜色 |
D | 鉴别硬水和软水 | 加入肥皂水 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该实验证明空气中氧气的含量约占总质量的$\frac{1}{5}$ | |
B. | 实验时红磷一定要过量 | |
C. | 可用硫或木炭代替红磷完成实验 | |
D. | 红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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