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(6分)水是重要的自然资源。

(1)水电解生成氢气和氧气,说明水是由________元素和________元素组成。
(2)右图是水分子分解示意图,这一化学变化中的最小粒子是________(填标号)。
A.水分子B.氢分子
C.氧分子D.氢原子和氧原子
(3)生活中,可用________来区分硬水和软水,通过________可以降低水的硬度。
(4)节约用水,从我做起。请谈谈你在生活中节约用水的一种做法:
(6分)(1)H O(顺序可互换) (2)D (3)肥皂水 煮沸
(4)用洗过菜的水浇花(其他合理答案均可)
分析:(1)依据质量守恒定律可对相关的元素情况进行分析.
(2)根据化学变化的实质及相关的图示信息进行解决.
(3)利用肥皂水区分软硬水,利用煮沸的方式降低水的硬度.
(4)根据自己了解的有关节约用水的知识解决.
解答:解:(1)依据质量守恒定律可知反应前后元素的种类不会改变,所以由于水分解产生氢气与氧气,可知水中含有氢氧两种元素.
(2)根据化学变化的实质是分子的分开原子的重新组合,以及图示中有关原子的种类在反应前后没有改变可选择相应的答案.
(3)利用肥皂水区分软硬水,硬水泡沫较少,软水较多,利用煮沸的方式可以使水中的钙镁离子沉降下来.
(4)根据自己了解的有关节约用水的知识解决,合理即可.
故答案为:(1)H;O(2)D(3)肥皂水;煮沸(4)用洗过菜的水浇花(其他合理答案均可)
点评:此题是对水的知识的考查,解题的关键是掌握有关水的相关知识的掌握,属基础性知识考查题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如图是实验室电解水的简易装置示意图。
①接通直流电源后,B电极为电源的_________极,C管中的气体是________________气
②电解水反应的文字表达式:                
③水电解的过程中,发生变化的微粒是       (填名称,下同),不发生变化的微粒是             

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(2009·江苏模拟)阿伏加德罗曾经总结出一条定律:在同温同压下,同体积的任何气体都含有相同的分子数。右图是实验室电解水的简易装置示意图。

①接通直流电源后,B电极为电源的______极,C管中的气体是_____气
②C、D两试管内气体的体积比为____________。
③电解水反应的化学方程式:                          
④水电解过程中,发生变化的微粒是       ,不发生变化的微粒是             。(均填名称)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

2008年底,美国《科学》杂志评出年度十大科学突破,排名第六的是可以“燃烧的水”。美国科学家称已开发出一种新的廉价催化剂,可利用电能将水分解。下列有关说法不正确的是
A.水在通电的条件下可分解成氢气和氧气
B.水电解产生氢气和氧气的体积比为2∶1
C.美国科学家的突破是利用廉价催化剂使水直接燃烧
D.以水为原料廉价地获得氢能源,可以有效地缓解温室效应

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列叙述中错误的是(    )
A.水分子是保持水的化学性质的最小粒子
B.水是由氢元素和氧元素组成的氧化物
C.电解水生成氢气和氧气的体积比为2:1
D.液态水变成水蒸气的过程中水分子变大了

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

水是人类生活不可缺少的物质,下列有关水的叙述错误的是
A.水是由氢元素和氧元素组成的氧化物
B.用肥皂水可以区分硬水和软水
C.电解水时,电源的正极产生氢气,负极产生氧气
D.净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

电解水实验:负极产生的是        ,正极产生的是        ,负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为         ,质量比为         ;电解水的实验说明水是由           和           两种元素组成,每个水分子中由                        构成,水是(填单质或化合物)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

如图表示电解水的简易装置.请回答下列问题:
(1)该实验中用到的电源是______,并在图中标出电源正负极;
(2)电解水的化学方程式为______,该反应属于基本反应类型中的______反应,电解水一段时间后,试管乙中收集到的气是______,检验乙试管中气体的方法是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

根据下图回答下列问题:
(1)在图中A、B处标出电源的正极和负极;(用“+”、“-”表示)
(2)甲、乙两试管中产生的气体体积比理论上为______,上述实验中发生的化学反应属于______反应(填基本反应类型).
(3)乙管中产生气体具有的化学性质是______.
(4)已知相同条件下氧气在水中的溶解性强于氢气,那么在实验中甲、乙两管气体的体积比的测得结果比理论值会偏______(填“小”或“大”).
(5)加入少量稀硫酸可以增强水的导电性,现将0.1%的稀硫酸通电一段时间后,下列说法正确的是______(填序号)
①溶液中硫酸的质量分数增加了②溶液中硫酸的质量不变
③溶液中硫酸质量分数减小了④溶液减小的体积就是产生气体的体积.

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