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某小组同学对双氧水进行如下探究:

(1)图l中仪器①的名称:                 ,该装置中发生的化学方程式为           。 图l装置中的圆底烧瓶也可以用           替代(填仪器名称),该装置也可制取            气体(只填一种即可)。

(2)若将MnO2与水泥按一定比例加水混合、凝固,制作成小块状固体。加入图2装置中制氧气。其中块状固体应放置在          处(填“A”或“B”),你的理由是                                          

(3)利用图2装置反应一段时问后.需停止反应,其操作是                  

 

【答案】

(1)分液漏斗     2H2O22H2O + O2↑   试管或锥形瓶或广口瓶   

二氧化碳

(2)A  关闭活塞后,继续反应产生的气体对液面施压,达到固液分离目的    

(3)关闭活塞

【解析】

试题分析:(1)图l中仪器①的名称:分液漏斗;装置中发生的化学方程式为:2H2O2

2H2O + O2↑;图l装置中的圆底烧瓶也可以用试管或锥形瓶或广口瓶替代,该装置也可制取二氧化碳。

(2)若将MnO2与水泥按一定比例加水混合、凝固,制作成小块状固体。加入图2装置中制氧气。其中块状固体应放置在A处,你的理由是关闭活塞后,继续反应产生的气体对液面施压,达到固液分离目的。

(3)利用图2装置反应一段时问后,需停止反应,其操作是关闭活塞。

考点:常见仪器的名称;化学方程式;实验装置的使用。

点评:图2装置中将固体放置在塑料隔板上,只要关闭活塞,继续反应产生的气体对液面施压,达到固液分离目的,从而达到控制反应的目的。

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?杨浦区一模)某小组同学对双氧水进行如下探究:
(1)图l中仪器①的名称:
分液漏斗
分液漏斗
,该装置中发生的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
. 图l装置中的圆底烧瓶也可以用
试管或锥形瓶等
试管或锥形瓶等
替代(填仪器名称),该装置也可制取
二氧化碳
二氧化碳
气体(只填一种即可).
(2)若将MnO2与水泥按一定比例加水混合、凝固,制作成小块状固体.加入图2装置中制氧气.其中块状固体应放置在
A
A
处(填“A”或“B”),你的理由是
关闭活塞后,继续反应产生的气体对液面施压,达到固液分离目的
关闭活塞后,继续反应产生的气体对液面施压,达到固液分离目的

(3)利用图2装置反应一段时问后.需停止反应,其操作是
关闭活塞
关闭活塞

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科目:初中化学 来源:2013届上海市杨浦区中考一模(即期末)化学试卷(带解析) 题型:探究题

某小组同学对双氧水进行如下探究:

(1)图l中仪器①的名称:                 ,该装置中发生的化学方程式为           。 图l装置中的圆底烧瓶也可以用           替代(填仪器名称),该装置也可制取            气体(只填一种即可)。
(2)若将MnO2与水泥按一定比例加水混合、凝固,制作成小块状固体。加入图2装置中制氧气。其中块状固体应放置在          处(填“A”或“B”),你的理由是                                          
(3)利用图2装置反应一段时问后.需停止反应,其操作是                  

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

某小组同学对双氧水进行如下探究:
(1)图l中仪器①的名称:______,该装置中发生的化学方程式为______. 图l装置中的圆底烧瓶也可以用______替代(填仪器名称),该装置也可制取______气体(只填一种即可).
(2)若将MnO2与水泥按一定比例加水混合、凝固,制作成小块状固体.加入图2装置中制氧气.其中块状固体应放置在______处(填“A”或“B”),你的理由是______.
(3)利用图2装置反应一段时问后.需停止反应,其操作是______.

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科目:初中化学 来源:2013年上海市杨浦区中考化学一模试卷(解析版) 题型:填空题

某小组同学对双氧水进行如下探究:
(1)图l中仪器①的名称:    ,该装置中发生的化学方程式为    . 图l装置中的圆底烧瓶也可以用    替代(填仪器名称),该装置也可制取    气体(只填一种即可).
(2)若将MnO2与水泥按一定比例加水混合、凝固,制作成小块状固体.加入图2装置中制氧气.其中块状固体应放置在    处(填“A”或“B”),你的理由是   
(3)利用图2装置反应一段时问后.需停止反应,其操作是   

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