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    3．下列实验过程中不会出现溶液颜色变化的是（　　）
    A．二氧化碳通入石蕊溶液
    B．活性炭加入到滴有红墨水的水中，振荡
    C．二氧化碳通入烧碱溶液
    D．氧化铜加入到稀硫酸中，微热

    分析 A、根据二氧化碳能与水反应生成碳酸，进行分析判断．
    B、根据活性炭具有吸附性，进行分析判断．
    C、根据二氧化碳与烧碱溶液反应生成碳酸钠和水，进行分析判断．
    D、根据氧化铜与反应生成硫酸铜和水，进行分析判断．

    解答 解：A、二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，则二氧化碳通入石蕊溶液中会出现溶液颜色变化，故选项错误．
    B、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，活性炭加入到滴有红墨水的水中，颜色会逐渐变浅，会出现溶液颜色变化，故选项错误．
    C、二氧化碳与烧碱溶液反应生成碳酸钠和水，能发生反应，但无明显变化，故选项正确．
    D、氧化铜与反应生成硫酸铜和水，会观察到黑色粉末逐渐溶解，溶液变蓝色，故选项错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，掌握酸与碱的化学性质、活性炭具有吸附性等并能灵活运用是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列说法不正确的是（　　）
    A．向某固体上滴加盐酸有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐
    B．黄蜂的毒液显碱性，蛰了用食醋止痒
    C．把燃烧的木条插入某无色气体中，木条熄灭，瓶中的气体不一定是二氧化碳
    D．不用任何试剂就可以把KOH、HNO3、CuSO4、MgCl2四种溶液鉴别出来

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．物质发生化学变化的前后，总质量是否发生改变？是增加、减少还是不变呢？甲、乙、丙三名同学按下面的步骤进行探究：
    （1）提出假设：物质发生化学变化前后总质量不变．
    （2）设计并进行实验：甲、乙设计的实验装置和选用的药品分别如图A、B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察．

    丙进行了图C所示的实验，在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端，分别绕上粗铜丝，并使玻璃棒保持水平．然后，用酒精灯给a端铜丝加热数分钟．停止加热后冷却，他观察到的现象是a端紫红色固体变为黑色，玻璃棒a端下沉，b端上升．
    （3）实验结论：甲认为在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等；乙、丙认为在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等．
    （4）你认为甲的结论正确，请从原子的角度分析，结论正确的理由是反应前后原子种类、总个数和质量都不变．
    （5）导致其他实验结论错误的原因是乙中反应生成的气体从装置逸出、丙中空气中的氧气参加了反应．
    因此，在验证质量守恒定律时，如果选择有气体参加、生成的反应，一定要在密闭装置中进行．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．填一填：燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应．燃烧必须同时满足三个条件：①物质具有可燃性；②可燃物要与氧气接触；③可燃物的温度要达到着火点．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．为了测定某碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数（假设杂质不溶于水，也不与其他物质反应），某化学小组进行了如下实验：

    请回答下列问题：
    （1）写出上述反应的化学方程式Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl；
    （2）根据氯化钙的质量列出求解样品中纯碱的质量（x）比例式；$\frac{106}{111}$=$\frac{x}{11.1g}$
    （3）样品中碳酸钠的质量分数为80%；
    （4）若将反应后的滤液恒温蒸发掉11.6g水，则最终所得不饱和溶液中溶质的质量分数为11.7%；
    （5）若用上述纯碱样品132.5t制取烧碱，则可制得纯度为80%的烧碱100t．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．

    （1）图Ⅰ表示物质组成与构成的关系，其中①表示的是原子，②表示的是分子．
    （2）图Ⅱ是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图．
    ①氯原子的结构示意图中x的数值是7．
    ②氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的最外层电子数不相同．
    ③硫和氯两种元素在周期表中位于同一周期，是因为它们原子核外的电子层数相同．
    （3）根据下列结构示意图判断，属于原子且容易失去电子的是C（填序号，下同）．表示离子的是D，A、C两种元素的化学性质不相似（选填“相似”或“不相似”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    15．如图为某药厂生产的高钙片标签上的部分说明．
    小雨同学为了确认标签中碳酸钙的含量是否属实，取了10片钙片，研磨成粉末后与100g稀盐酸混合（其他成分不与盐酸反应）．恰好完全反应后称得剩余物的质量为108.1g，分析并计算：
    （1）标签中碳酸钙的含量是否属实？
    （2）每天服用的钙片中，所含钙元素的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，请根据此图回答下列问题：
    （1）在t2℃时，A、B、C的溶解度由小到大的排列顺序为C＜B＜A．
    （2）若固体A中含少量固体B，欲出去其中的B，可采用的方法是降温结晶．
    （3）t1℃时，（100+a）g A的饱和溶液从t1℃升温至t2℃，溶液中溶质的质量分数为$\frac{a}{100+a}$×100%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是（　　）
    选项实验操作现象与结论
    A用黄铜片在铜片上刻画铜片上有划痕说明黄铜的硬度比铜大
    B用小木棍蘸少量浓硫酸木棍变黑说明浓硫酸有吸水性
    C向某溶液中滴入无色酚酞试液无色酚酞试液不变色说明无色溶液一定是酸
    D向某固体中滴入稀盐酸有气泡产生说明该物质中一定含CO32-
    A．AB．BC．CD．D

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