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实验室有如图所示的实验装置:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a.
 

(2)若实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰粉末混合制取并收集氧气,应选择的装置(填字母代号)
 
进行组合.收集好氧气的集气瓶应盖好瓶塞
 
(填“正放”或“倒放”)实验桌面上.
(3)请写出(2)中反应的文字表达式
 

(4)用A装置制备氧气,若试管炸裂了,可能的原因是
 
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)根据实验室常用仪器的用途进行分析;
(2)根据反应物的状态和反应条件选择发生装置氧气的密度比空气大进行分析;
(3)根据过氧化氢分解会生成水和氧气进行分析;
(4)根据实验室制取氧气的正确操作进行分析.
解答:解:(1)通过对图中所给仪器的用途分析可知,a是酒精灯;
(2)过氧化氢制取氧气是固液反应,不用加热,氧气的密度比空气大,所以应选择的装置BC进行组合,收集好氧气的集气瓶应盖好瓶塞正放实验桌面上;
(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,文字表达式为:过氧化氢
二氧化锰
氧气+水;
(4)玻璃是热的不良导体,试管炸裂,是由于受热不均造成的,所以试管炸裂了,可能的原因是:实验结束时,先移酒精灯,再将导气管拿出水槽.
故答案为:(1)酒精灯;
(2)BC,正放;
(3)过氧化氢
二氧化锰
氧气+水;
(4)实验结束时,先移酒精灯,再将导气管拿出水槽.
点评:本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写,综合性比较强.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列家庭小实验不能制得溶液的是(  )
A、
食盐
B、
饱和FeCl3溶液
C、
蔗糖
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

饲养观赏鱼,可以陶冶人的情操,空运观赏鱼必须密封.空运时为了解决鱼的呼吸问题,可在水中加入过氧化钙(CaO2).因为过氧化钙与水反应生成氢氧化钙与氧气,反应的化学方程式为2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑,若称取1.44g CaO2加到足量水中,则生成的氧气的体积为多少?(氧气的密度为1.43g/L)

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科目:初中化学 来源: 题型:

100g某稀硫酸恰好与13g锌完全起反应,试计算:
(1)稀硫酸中溶质的质量;
(2)该硫酸中溶质的质量分数.(保留到0.1%).(Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:
(1)请写出图1中标有字母的仪器名称:
a
 
  b
 
  c
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,装置A还需做的一点改动是
 

(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用的发生装置是
 
,请写出反应的文字表达式:
 
,其中二氧化锰起
 
作用.若用D装置收集氧气,试写出验满的方法(包括操作、现象、结论)
 

(4)用图2示装置收集氧气,氧气应从
 
(填“a”或“b”)端导入.
(5)能用E装置收集的气体有
 
(任举一例).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某金属元素R的硫酸盐化学式(分子式)为R2(SO43,则R的硝酸盐的化学式(分子式)为
 
 (R无可变化合价).

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科目:初中化学 来源: 题型:

为保证某些玻璃仪器的密封性,常常把玻璃的接触面处磨毛(也称磨砂)下列仪器中经过磨毛处理的是
 

A.量筒    B.集气瓶    C.烧瓶    D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

每逢周六晚上,长沙桔子洲头便会燃放半小时美丽的烟花,成为长沙一道亮丽的风景.学习了化学的小龙感叹之余,不免忧心于怀,理由是
 
.请写出硫燃烧的文字表达式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在下列空格内写出相应的物质名称或化学式(分子式)
物质名称
 
氯化锌
 
氧化镁
化学式(分子式)HNO3
 
Ba(OH)2
 

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