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    除去下列物质中所含少量杂质的方法正确的是（　　）
    物 质 杂 质 除杂试剂 提 纯 方 法
    A CO2 CO O2 点燃
    B KCl MnO2 水 溶解、过滤、蒸发
    C H2O NaNO2 活性炭 吸附、过滤
    D Na2CO3 Na2SO4 BaCl2 溶解、过滤、洗涤
    分析：本题属于除杂质题，除杂质题最少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应时不能加入新的杂质．二氧化碳中混有一氧化碳可以用灼热的氧化铜除去；氯化钾溶于水，二氧化锰不溶于水，可以用溶解、过滤、蒸发的方法得到氯化钾；活性炭具有吸附作用，可以吸附一些燃料、色素和异味等，但是不能吸附亚硝酸钠；硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀和氯化钠，加入新的杂质氯化钠．
    解答：解：A、二氧化碳多，一氧化碳少，无法点燃，故选项错误；
    B、氯化钾溶于水，二氧化锰不溶于水，可以用溶解、过滤、蒸发的方法得到氯化钾；故选项正确；
    C、活性炭具有吸附作用，可以吸附一些燃料、色素和异味等，但是不能吸附亚硝酸钠；故选项错误；
    D、硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀和氯化钠，加入新的杂质氯化钠，故选项错误；
    故选B
    点评：本考点属于物质的除杂或净化，是中考的重点也是一个难点，物质的溶解性要记牢，还要加强记忆除去常用离子和特殊离子的方法，从而突破难点．根据物质的溶解性和除杂质的条件，要认真分析，综合把握．本考点经常出现在选择题、填空题和实验题中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    25、2008年9月25日21时10分，搭载着神舟七号飞船的“长征2号F”型运载火箭顺利升空．27日16时41分至17时，航天员翟志刚进行了我国首次太空行走．28日17时30分左右飞船顺利的降落在内蒙古四子王旗草原．这是我国航天领域又一次重大突破．

    根据以上内容回答1-8小题：
    （1）“长征2号F”型运载火箭在升空时发生的下列变化属于化学变化的是
    A
    ．
    A．火箭点火     B．导流槽内的水受热汽化     C．隔热材料脱落     D．整流罩脱落
    （2）“神州七号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的废气转化为航天员需要的气体，而NiFe2O4的质量和化学性质都不变化，在该过程中NiFe2O4是
    C
    ．
    A．反应物           B．生成物              C．催化剂             D．消毒剂
    （3）航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点．航天员一次饮用125mL小分子团水，可维持人体6h正常需水量．下列关于小分子团水的说法中正确的是
    D
    ．
    A．水分子的化学性质被改变了       B．小分子团水中水分子间没有间隙
    C．小分子团水中水分子停止了运动   D．小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同
    （4）神舟七号飞船返回舱在返回地面时会和空气剧烈摩擦产生2000℃以上的高温，为了保证宇航员的生命安全，返回舱的舱壁必须具有
    ABC
    性质．
    A．耐高温            B．能阻燃             C．隔热
    （5）宇航员舱外服实际上是个独立的狭小空间，废气处理系统保障着宇航员的生命．第一步让呼吸产生的废气进入一个装有活性炭的滤网除去臭气，这一过程利用了活性炭的
    吸附
    性；第二步，再用氢氧化锂（LiOH）作吸收剂除去二氧化碳（CO2），并生成碳酸锂和水，写出此反应的化学方程式
    2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O
    ．
    （6）下一步我国的目标是登陆月球．月球是从哪里来的？千百年来一直困扰着人们．现在关于月球的起源有许多假说，其中最具有影响之一的是“同源说”，意为地球与月球是同一来源．当宇航员脚踏月面，全面分析月壤成分时，这一问题定会迎刃而解了．下列说法支持“同源说”的是
    D
    ．
    A、月球上也有火山存在    B、月球是围绕地球转动的卫星
    C、月球与地球一样含有种类繁多的化合物
    D、月球所含的元素种类和质量分数与地球相近
    （7）最近科学家经过确认，存在一种化学式为N5的分子，这一发现可能开辟世界能源的新领域，它可能成为我国未来发射火箭的一种新型燃料，下列关于N5的说法正确的是
    C
    ．
    A．N5是一种化合物         B．N5分子是由氮元素组成的
    C．N5中氮元素显零价       D．N5这种物质是由5个氮原子构成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    地球“发烧”了
    材料l：空气的成分
    空气是多种气体的混合物．空气的成分可分为恒定成分和易变成分两类．恒定成分是指在空气中含量大，在任何地方含量几乎不变，包括78.06%氮气、20.94%氧气、0.94%氩等稀有气体，合计约占99.94%．易变成分是指在空气中含量很少，但因季节、地域等自然因素和人类的活动而引起相对含量的较大变化，甚至某些成分急剧增加或减少．如表中列出了大气中几种易变成分：
    易变成分（浓度cm3/m3） 变化的原因
    二氧化碳  约300（约占空气的0.03%）
    水蒸气    约290（约占空气的0.03%）
    甲烷    约1.0～1.2t 天然气泄漏
    氮的氧化物约0.52 化石燃料的燃烧
    臭氧    0.01～0.04 含氟化合物的使用
    硫的化合物：二氧化硫、硫化氢等 化石燃料的燃烧等
    一氧化碳 汽车尾气等
    合计：0.06%
    材料2：自然界中碳循环
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    自然界中碳循环
    试回答下列问题：
    （1）从地球上动植物生命活动所需要的物质角度看，为什么空气如此重要？（答出3条即可）
     
    ．
    （2）大气中多余的二氧化碳从何而来？从上述材料可以看出，人类赖以生存的大气，正遭受空前严重的破坏．二氧化碳作为一种主要的温室性气体，含量增加导致气候变暖、地球“发烧”、灾害频发，成为当前威胁人类生存发展最严重的问题．分析材料2，你认为导致大气中二氧化碳含量增加的直接原因是（写出两条即可）
     
    ．在②中，以石灰石为例，分解反应的化学方程式为
     
    ．在⑧中，消耗二氧化碳的过程叫做
     
    ．在⑨中，消耗二氧化碳反应的化学方程式为
     
    ．在④中，以天然气为例，燃烧反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）如何除去大气中多余的二氧化碳？
    据统计，大气中每年新增CO2约为l85～242亿吨，而其综合利用还不足l亿吨/年，仅靠碳的自然循环来平衡大气中二氧化碳已不可能．为了降低大气中二氧化碳的含量，化学家们正想尽办法用化学反应的手段使二氧化碳“变废为宝”．①火电厂用碱液吸收产生的二氧化碳，获得化工产品碳酸钠．该反应的化学方程式为
     
    ．②日本科学家研制成功一种新型催化剂，在常压、300℃条件下，CO2和H2反应生成甲烷和水．该反应的化学方程式为
     
    ．③用三甲基膦做催化剂，在高压、极低温度条件下，CO2和H2可以高效合成甲酸（HCOOH），并实现了工业化生产．该反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    地球“发烧”了
    材料l．空气的成分
    空气是多种气体的混合物．空气的成分可分为恒定成分和易变成分两类．恒定成分是指在空气中含量大，在任何地方含量几乎不变，包括78.06%氮气、20.94%氧气、0.94%氩等稀有气体，合计约占99.94%．易变成分是指在空气中含量很少，但因季节、地域等自然因素和人类的活动而引起相对含量的较大变化，甚至某些成分急剧增加或减少．下表中列出了大气中几种易变成分：
    易变成分（浓度cm3/m3） 变化的原因
    二氧化碳  约300（约占空气的0.03%）
    水蒸气    约290（约占空气的0.03%）
    甲烷    约1.0～1.2    t 天然气泄漏
    氮的氧化物约0.52 化石燃料的燃烧
    臭氧    0.01～0.04 含氟化合物的使用
    硫的化合物：二氧化硫、硫化氢等 化石燃料的燃烧等
    一氧化碳 汽车尾气等
    合计：0.06%
    材料2．自然界中碳循环
    精英家教网
    试回答下列问题：
    （1）从地球上动植物生命活动所需要的物质角度看，为什么空气如此重要？（答出3条即可）
     

    （2）大气中多余的二氧化碳从何而来？
    从上述材料可以看出，人类赖以生存的大气，正遭受空前严重的破坏．二氧化碳作为一种主要的温室性气体，含量增加导致气候变暖、地球“发烧”、灾害频发，成为当前威胁人类生存发展最严重的问题．分析材料2，你认为导致大气中二氧化碳含量增加的直接原因是（写出两条即可）
     
    ；
    在②中，以石灰石为例，分解反应的化学方程式为
     
    ．
    在⑧中，消耗二氧化碳的过程叫做
     
    ．在⑨中，消耗二氧化碳反应的化学方程式为
     
    ．在④中，以天然气为例，燃烧反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）如何除去大气中多余的二氧化碳？
    据统计，大气中每年新增CO2约为l85～242亿吨，而其综合利用还不足l亿吨/年，仅靠碳的自然循环来平衡大气中二氧化碳已不可能．为了降低大气中二氧化碳的含量，化学家们正想尽办法用化学反应的手段使二氧化碳“变废为宝”．
    ①火电厂用碱液吸收产生的二氧化碳，获得化工产品碳酸钠．该反应的化学方程式为
     
    ．
    ②日本科学家研制成功一种新型催化剂，在常压、300℃条件下，CO2和H2反应生成甲烷和水．该反应的化学方程式为
     
    ．
    ③用三甲基膦做催化剂，在高压、极低温度条件下，CO2和H 2可以高效合成甲酸（HCOOH），并实现了工业化生产．该反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    地球“发烧”了

      材料a空气的成分

    空气是多种气体的混合物。空气的成分可分为恒定成分和易变成分两类。恒定成分是指在空气中含量大，在任何地方含量几乎不变，包括78.06％氮气、20.94％氧气、0.94％氩等稀

    有气体，合计约占99.94％。易变成分是指在空气中含量很少，但因季节、地域等自然因素和人类的活动而引起相对含量的较大变化，甚至某些成分急剧增加或减少。下表中列出了大气中几种易变成分．

      材料b自然界中碳循环

     试回答下列问题：

    (1)从地球上动植物生命活动所需要的物质角度看，为什么空气如此重要?           

                                                                                 。 (2)大气中多余的二氧化碳从何而来?

    从上述材料可以看出，人类赖以生存的大气，正遭受空前严重的破坏。二氧化碳作为一种主要的温室性气体，含量增加导致气候变暖、地球“发烧”、灾害频发，成为当前威胁人类生存发展最严重的问题。分析材料b，你认为导致大气中二氧化碳含量增加的直接原因是    

                         和                                            。

      在②中，以石灰石为例，分解反应的化学方程式为                                 。

      在⑧中，消耗二氧化碳的过程叫做              。在⑨中，消耗二氧化碳反应的化学方程式为                                                          。

     (3)如何除去大气中多余的二氧化碳?

        据统计，大气中每年新增C02约为l85～242亿吨，而其综合利用还不足l亿吨／年，

        仅靠碳的自然循环来平衡大气中二氧化碳已不可能。为了降低大气中二氧化碳的含

        量，化学家们正想尽办法用化学反应的手段使二氧化碳“变废为宝”。

    ①     火电厂用碱液吸收产生的二氧化碳，获得化工产品碳酸钠。该反应的化学方程式为

                                                              。

     ②日本科学家研制成功一种新型催化剂，在常压、300℃条件下，C02和H 2反应生成甲烷和水。  该反应的化学方程式为                                                   。

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    科目：初中化学 来源：2011年山东省东营市中考化学模拟试卷（解析版） 题型：填空题

    地球“发烧”了
    材料l：空气的成分
    空气是多种气体的混合物．空气的成分可分为恒定成分和易变成分两类．恒定成分是指在空气中含量大，在任何地方含量几乎不变，包括78.06%氮气、20.94%氧气、0.94%氩等稀有气体，合计约占99.94%．易变成分是指在空气中含量很少，但因季节、地域等自然因素和人类的活动而引起相对含量的较大变化，甚至某些成分急剧增加或减少．如表中列出了大气中几种易变成分：
    易变成分（浓度cm3/m3）变化的原因
    二氧化碳  约300（约占空气的0.03%）
    水蒸气    约290（约占空气的0.03%）
    甲烷    约1.0～1.2t天然气泄漏
    氮的氧化物约0.52化石燃料的燃烧
    臭氧    0.01～0.04含氟化合物的使用
    硫的化合物：二氧化硫、硫化氢等化石燃料的燃烧等
    一氧化碳汽车尾气等
    合计：0.06%
    材料2：自然界中碳循环

    自然界中碳循环
    试回答下列问题：
    （1）从地球上动植物生命活动所需要的物质角度看，为什么空气如此重要？（答出3条即可）    ．
    （2）大气中多余的二氧化碳从何而来？从上述材料可以看出，人类赖以生存的大气，正遭受空前严重的破坏．二氧化碳作为一种主要的温室性气体，含量增加导致气候变暖、地球“发烧”、灾害频发，成为当前威胁人类生存发展最严重的问题．分析材料2，你认为导致大气中二氧化碳含量增加的直接原因是（写出两条即可）    ．在②中，以石灰石为例，分解反应的化学方程式为    ．在⑧中，消耗二氧化碳的过程叫做    ．在⑨中，消耗二氧化碳反应的化学方程式为    ．在④中，以天然气为例，燃烧反应的化学方程式为    ．
    （3）如何除去大气中多余的二氧化碳？
    据统计，大气中每年新增CO2约为l85～242亿吨，而其综合利用还不足l亿吨/年，仅靠碳的自然循环来平衡大气中二氧化碳已不可能．为了降低大气中二氧化碳的含量，化学家们正想尽办法用化学反应的手段使二氧化碳“变废为宝”．①火电厂用碱液吸收产生的二氧化碳，获得化工产品碳酸钠．该反应的化学方程式为    ．②日本科学家研制成功一种新型催化剂，在常压、300℃条件下，CO2和H2反应生成甲烷和水．该反应的化学方程式为    ．③用三甲基膦做催化剂，在高压、极低温度条件下，CO2和H2可以高效合成甲酸（HCOOH），并实现了工业化生产．该反应的化学方程式为    ．

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